- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Статья на тему: «Умение читать залог успешности школьника»
528
0
Умение читать – залог успешности школьника. Техника чтения первоклассников.
Умение правильно и выразительно читать — самый важный навык, способствующий успешному усвоению знаний. В 1 классе развитию техники чтения уделяется довольно много внимания, ведь именно в этот период формируется темп чтения младшего школьника. От умения и желания читать зависит его учебная успешность. Важно вовремя настроить, заинтересовать маленького читателя, приложить все усилия для того, чтобы ребенок понял, как важно научиться правильному, выразительному чтению, рассказывать о прочитанном тексте учителю, одноклассникам, родителям. В этот период учитель должен стать для первоклассника наставником и другом, помочь ученику понять, для чего надо учиться в школе.
Обучение в 1 классе. В данный период чтение выступает у школьников объектом усвоения. У учащихся 1 классов проверяется:
1) Какой способ чтения на данный момент сформировался? (слоговой, целыми словами, слог + целое слово)
2) Насколько у ребенка происходит осознание общего смысла прочитанного текста?
3) Понимает ли ребенок, что означают отдельные слова? О ком или о чем идет речь в тексте?
4) Соблюдаются ли паузы, отделяющие слова и предложения?
5) Правильно ли выбрана интонация в конце предложения?
6) Правильно ли прочитаны слова ( замена, искажение букв)?
7) Какие ошибки допускает ученик при чтении?
Требования к чтению в 1 классе.
В 1 полугодии 1класса техника чтения официально не проверяется.В апреле – месяце (к концу 2 полугодия) у ребенка должно быть достаточно сформировано осознанное, правильное, выразительное чтение целыми словами Допускается слоговое чтение многосложных слов.
Согласно показателям ФГОС, скорость чтения в 1 классе:
30-40 слов в минуту в конце 1 года обучения.
Особенности проверки
Техника чтения проверяется учителем. Текст должен быть без иллюстраций,простым, предложения короткие. В процессе чтения первоклассник должен следить по тексту пальцем, чтобы не потерять строчку. Когда ребенок начал читать, не следует останавливать его, даже если он ошибся в произнесении слова или в постановке ударения. После чтения учитель задаёт ребенку несколько вопросов по тексту, чтобы проверить осознанность чтения, т.е. как он понял текст.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/297884-statja-na-temuumenie-chitatzalog-uspeshnost
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основные аспекты деятельности по надзору за режимом в социальном учреждении»
- «Методика преподавания физической культуры в общеобразовательной организации по ФГОС»
- Курс-практикум «Навыки успешного разрешения споров»
- «Цифровая грамотность педагога и основы безопасности в информационной среде»
- «Инновационные подходы к обучению и воспитанию в ДОУ»
- «Обучение детей основам безопасности дорожного движения в соответствии с ФГОС ДО»
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.