Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ
бесплатно.
09.02.2018
Конспект урока по теме «Величайшие представители разных видов искусства»
План – конспект урока английского языка в 10 классе
Тема урока: «The greatest representatives of different types of art» ( «Величайшие представители разных видов искусства»)
Тип урока: комбинированный, урок-исследование
Задача урока : рассмотреть основные виды искусства ХХ века в Великобритании.
Цели урока:
1. Содействовать формированию навыков устной речи, аудирования, чтения. Создать условия для развития у учащихся умения поиска необходимой информации и ее обработки.
2.Способствовать развитию мышления, памяти, текстовой догадки, расширению словарного тематического запаса.
3.Воспитывать уважительное отношение к искусству чужой страны.
Тема урока: «The greatest representatives of different types of art» ( «Величайшие представители разных видов искусства»)
Тип урока: комбинированный, урок-исследование
Задача урока : рассмотреть основные виды искусства ХХ века в Великобритании.
Цели урока:
1. Содействовать формированию навыков устной речи, аудирования, чтения. Создать условия для развития у учащихся умения поиска необходимой информации и ее обработки.
2.Способствовать развитию мышления, памяти, текстовой догадки, расширению словарного тематического запаса.
3.Воспитывать уважительное отношение к искусству чужой страны.
Оценить
300
0
300
0
Содержимое разработки
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Обучение младших школьников в условиях реализации ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя русского языка и литературы»
- «Основные аспекты реализации программы «Орлята России»
- «Педагогические технологии в практике учителя начальных классов»
- «Профессиональная компетентность учителя начальных классов»
- «Основные аспекты социальной работы с бездомными людьми»
Курсы переподготовки
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Управленческая деятельность в дошкольной образовательной организации
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Теория и методика обучения астрономии в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.