- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий открытого мероприятия «Давно прошла Афганская война» , посвященного выводу советских войск из Афганистана
5
Автор – Майко Екатерина Александровна Место работы – МБОУ "Абрикосовская школа" Педагог-организатор, учитель биологии
Сценарий открытого мероприятия «Давно прошла Афганская война», посвященного выводу советских войск из Афганистана – 2018 год
Цели:1. Ознакомление учащихся с причиной ввода советских войск в Афганистан;
2. Определение исторического значения афганской войны;
3. Воспитание чувства долга, ответственности, самопожертвования, патриотизма.
Задачи:
- способствовать развитию интереса к истории своей Родины;
- воспитывать чувство долга, патриотизма, любви к Родине, своему народу;
- формировать представления о воинском долге и верности Отечеству;
- формировать уважительного отношения к участникам афганской войны.
«Убивать надо не людей, а идеи, которые делают наш мир неуютным и страшным».
(фраза на экране)
Зал оформлен соответственно к теме мероприятия, висит стенд
«Афганистан - боль моей души», экран, установлена музыкальная аппаратура и проектор.
Вед.1:Вывод войск из Афганистана — Для нас дата скорби и боли, Вернулись домой солдаты, Закрыл мир одну из боень.
Вед.2:Давайте сегодня вспомним Мы тех, кто остался в горах, Кто навсегда затерялся В горячих афганских песках.
(Звучит песня на слова Ю.Кирсанова «Кукушка»).
Вед.1:Эта война длилась 9 лет, 1 месяц, 19 дней. Через Афганистан прошло
более полумиллиона воинов ограниченного контингента советских
войск.
Вед.2: По официальным данным, потери советских войск в Афганистане составили
Погибшие -14433 военнослужащих и 20 гражданских лиц;
Пропавшие без вести - 298 человек;
Раненые - 54000 человек;
Больные - 416000 человек.
Вед.1: Давно закончилась эта война и нет СССР. Кровопролитные локальные конфликты на территории нашей Родины заслонили собой ту далекую войну «за речкой». Но память о ней еще жива...
Вед.2: Впервые вопрос о вводе наших войск в Афганистан был поставлен на повестку дня 15 марта 1979 года, когда вспыхнул антиправительственный мятеж. Афганские руководители обратились с просьбой оказать военную помощь в подавлении этого мятежа путем ввода советских войск на территорию Демократической Республики Афганистан (ДРА).
Вед.1: Официально провозглашенная главная цель советского военного присутствия в ДРА формулировалась однозначно - оказание помощи в стабилизации обстановки и отражении возможной агрессии извне. Им предписывалось защищать местное население от банд, а также распределять продовольствие, горючее и предметы первой необходимости. Наше правительство надеялось, что ввод войск будет носить кратковременный характер.
Вед.2: Так началась десятилетняя Афганская война..., которая закончилась для советских солдат выводом войск 15 февраля 1989 года.
Вед.1: Командующим 40-й армией, то есть ограниченного контингента, введенного в Афганистан, был назначен Борис Всеволодович Громов - генерал-майор. Планируя любые военные операции, командование армии вплотную сталкивалось с единственной проблемой: как сохранить жизнь людей. И советских, и афганских! Как избежать гибели солдат? ...
Вед.2: Тогда ни у кого не было сомнений в правильности принятых решений. И наши войска, верные воинской присяге, отправились на чужую землю защищать интересы своего народа и выполнять «интернациональный долг».
Стихотворение читает Настя МоисееваНам говорили: "Сорок лет без войн!" А в это время в огненной стране Мальчишки наши шли в жестокий бой И гибли - на войне, как на войне... Мы радовались: "Ах, как хорошо! Уж сколько лет не бьем в бою врагов!" А сколько было впереди еще "Тюльпанов", сколько цинковых гробов... Мы так привыкли жить под мирным небом, Что, видя среди нас седых ребят, Не понимали, что за речкой где-то По правде убивают и бомбят. И умолкали молодые ветераны,Подальше спрятав блеск своих наград.Но не давали спать взаправдашние раны, А гром казался эхом канонад.Теперь уж каждый про Афган узнал,Но почему-то нет, да проскользнет,Как выстрел: "Я тебя не посылал!"По сердцу будто бритвой полоснет...
Да, мы умеем складно говорить О нашем долге павшим и живым, Но как важнее просто быть Добрее к нашим мальчикам родным.
Звучит запись музыки и видеофрагмент «Я ухожу»
Вед.1: Им было девятнадцать, когда их послали на чужую землю. Пройдя горькими дорогами Афгана, они вернулись, чтобы найти свое место в этой жизни и решили - «Надо жить!».
К девятнадцати годам у человека за плечами только детство. Впереди - выбор Пути. Или нет выбора. Нет, когда тебя посылают на войну. Воинский долг- это долг, и выполнять его можно по- разному. В экстремальной ситуации решать приходится один на один. Ведь кто бы ни был рядом, со смертью ты всегда один на один. Это тяжелый груз- право убивать, которое дается человеку девятнадцати лет. А за плечами - только детство. И выбор… -убить… или быть… убитым…
(Песня «Солдаты войны...» в исполнении Фалинской Марии)
Стихотворение «Прости...» читает Райшев Артем
Нам было только двадцать
Нам жизнь не обещали.
Сынок, не надо плакать,
Мы правду защищали.
Не сбылись наши планы,
Война прожгла сердца.
Звериный вой душмана
Ворвался в сон бойца.
Сгорали вертолеты.
В крови стальной клинок.
Взрывались мы на взлете.
Не плачь, терпи, сынок!
Нас солнце выжигало.
Рукой манил мираж.
И смерть в руках сжимала,
Могилы- весь пейзаж.
Я так хотел победы!
Я знаю слово ДОЛГ!
Медали не надеты,
Страна отводит взор.
Прострелены береты.
В глазах - немой укор.
Ушел- не оглянулся.
Не жизнь. Один рывок.
Прости, что не вернулся!
Прости. Не плачь, сынок!
Вед.1: Они пришли с войны... Стихи, рожденные на той необъявленной войне в Афганистане. Участие в боевых действиях пробудило поэтические способности у многих и многих воинов. Известны стихи лейтенанта Александра Стовбы, сержанта Антона Балакина, капитана Сергея Синько, погибших на афганской земле. Широко известны песни на стихи Игоря Морозова, Юрия Кирсанова, Игоря Кошеля, Валерия Ковалева и многих других авторов и исполнителей.
Вед.2: Стихи и песни эти вошли в нашу жизнь как-то неожиданно. Впервые зазвучав на афганской земле, они вошли по стране в магнитофонных кассетах, искренне рассказывая о мужестве и стойкости наших воинов, о судьбе поколения, которое мы привыкли называть мирным.
Именно из этих песен раньше всего мы узнали о чувствах и переживаниях наших ребят на афганской земле. Потом уже газеты рассказали о подвигах и биографиях наших героев.
Вед.1:
Хранит земля войны минувшей шрамы, Погибших имена, бесчувственный гранит, Гвоздики красные, холодный мрамор, Рыданье женщин у могильных плит. Афган, Чечня, Таджикская граница- И снова сыновей мы отправляем в бой, Безусых, не успевших опериться, И костыли уж вновь стучат по мостовой. О, Русь моя, о, боль моя - Россия! Где мне слова такие отыскать, И где мне взять такие силы, Чтоб о судьбе твоей без слез сказать.
Вед.2:Минута молчанья – то много иль мало За тех, кого рядом уж больше не стало? За тех, чья судьба оборвалась так круто… Минута молчанья. Молчанья минута…
Прислушайтесь, люди, Пожалуйста, тише! Вдали отгремела война. Минута молчанья. Погибших мальчишек Чтит в эту минуту страна. Чтит павших героев, Чтит русских «афганцев», Тускнеет эмаль орденов. Прислушайтесь, люди, Пожалуйста, тише! Они вас услышат без слов…
(Минута молчания) (Видеоролик «Зажгите свечи»)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/298215-scenarij-otkrytogo-meroprijatija-davno-proshl
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основные аспекты сопровождения детей, находящихся в интернатных учреждениях»
- «Содержание работы педагога по профилактике буллинга и разрешению конфликтов в образовательной среде»
- «Оценка социально-психологической адаптации ребёнка в замещающей семье»
- «Основные аспекты волонтерской деятельности»
- «Психология в практике социальной работы»
- «Педагогические технологии в практике учителя начальных классов»
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Преподаватель среднего профессионального образования
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Педагогика и методика преподавания истории и кубановедения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.