Воспитатель: мой путь к успеху через конкурсы, достижения и профессиональный рост

Воспитатель-моё призвание.

Я , Проценко Людмила Владимировна, работаю в Новонежинской средней школе имени Б.Кенжетаева воспитателем мини-центра в средней группе Общий стаж работы – 4.9 года, на занимаемой должности – 4 года. Окончила Жетыкольский педагогический колледж, в данный момент являюсь студенткой КСТУ факультет «Педагогика и методика начального обучения».

Моя методическая тема: «Развитие речи детей через словесную игру», целью которой является ……..

В 2014г прошла курсы повышения квалификации при ИПК(Костанай) по теме: «Интерактивное и инклюзивное обучение – основа сотрудничества и гуманизации педагогического процесса в дошкольной организации», посетила республиканский семинар по теме «Мектепке дейінгі ұйымда оқу -тәрбие жұмысын ұйымдастыру және жоспарлау». С целью накопления опыта посещаю занятия коллег, участвовала в районных конкурсах «Цифровые образовательные ресурсы в практике дошкольного обучения», «Лучший мини-центр», в декаде начальных классов.

Проводила открытые уроки «Путешествие в осенний лес» ФЭМП, Экология(Социум) «Лесовичок приглашает в гости» на районном семинаре, «День, вечер, ночь, утро» ФЭМП, мероприятие совместно с родителями 8-е марта, Новогодние утренники.

Имею публикации на сайтах «Коллеги», «Инфоурок», «Дошколенок».

В работе стараюсь использовать различные формы, методы и приемы для повышения мотивации и активизации познавательной деятельности воспитанников. Использую элементы инновационных технологий в работе с дошкольниками:

1.ИКТ(презентации, музыка, картинки, видео),

2.Элементы исследовательской технологии: опыты, наблюдения

3.Критическое мышление: целеполагание, рефлексия, диалог, разгадывание загадок

4. Проектная технология: создание мини-проектов( при участии родителей)

5. Игровая: подвижные игры, настольные, на развитие логического мышления

6.Здоровьесберегающая: разминки, зарядка, физминутки

В связи с переходом на обновлённое содержание образование, изменилось и структура перспективного планирования, циклограммы, мониторинга (лист наблюдения), индивидуальной карты, хочется отметить положительное в нововведении, так включение сквозных тем, воспитанники более углубленно знакомятся с теми или иными объектами живой и неживой природы и т.д.

Более эффективным стало проведения мониторинга (листа наблюдения).

Несмотря на небольшой стаж работы стараюсь участвовать во всех школьных мероприятиях. Так на педагогическом совете выступила с докладом по своей методической теме, а на заседании МО учителей начальных классов выступила с докладом по теме: "Социальное партнёрство детского сада и семьи".Регулярно провожу родительские собрания, на которых обсуждаем проблемы.

И закончить своё выступление хочу словами:

«Детство — это самое важное и самое потрясающее время в жизни человека»

Сергей Бодров

Спасибо за внимание!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/298239-vospitatelmojo-prizvanie