Паспорт наглядного пособия. Макет «Русская изба»

МБДОУ ЦРР ДЕТСКИЙ САД №54 «ЗВЁЗДОЧКА»

ПАСПОРТ

НАГЛЯДНОГО ПОСОБИЯ.

МАКЕТ «РУССКАЯ ИЗБА».

ВЫПОЛНИЛА

ВОСПИТАТЕЛЬ

ЯГАФАРОВА Л.С.

ОЗЁРСК 2018

Описание наглядного пособия.

Актуальность:

Наряду с традиционными методиками для интеллектуального развития детей в дошкольных учреждениях используются инновационные педагогические технологии. Одним из перспективных способов развития является макетирование. Его применение открывает ряд дополнительных возможностей работы с детьми.

Игра с макетами является более высокой степенью развития сюжетно-ролевых игр, она востребована детьми, способствует их развитию и открывает множество возможностей для самостоятельной деятельности детей.

В рамках подготовки к празднованию Дню Защитника Отечества, которое в этом году решили провести в виде «Богатырских игр», чтобы донести до понимания детей особенности жизни русских людей прошлого,познакомить детей наглядно с традициями и бытом русского народа, из которого и были родом богатыри и внутренним убранством русской избы, создан макет «русской избы».

Цель наглядного пособия:

развитие игровой и познавательной активности дошкольников, создание условий для игр детей на макетной основе, как одного из универсальных средств обогащения субкультуры дошкольника.

приобщение детей к духовной культуре, к богатому культурному наследию русского народа,

Задачи:

Формировать совместное с взрослыми вариативное обыгрывание макета в стиле партнерского взаимодействия и для свободной детской активности.

Формировать у детей представления о русской избе и традициях русского народа; познакомить с внутренним убранством русской избы; обогащать словарный запас новыми словами (изба, прялка, коромысло, заслонка, ухват, кочерга, сундук и др.)

Воспитывать у детей любовь к Родине, к русскому народному творчеству, традициям. Пробуждать интерес к истокам русской народной культуры.

Через игровую деятельность с использованием макета решать образовательные задачи в областях: «социально-коммуникативное развитие», «речевое развитие», «познавательное развитие», «художественно – эстетическое развитие».

Преимущественно развертывания детьми сюжетных комбинаций в игре с мелкими игрушками, может быть именно макет, то есть уменьшенный предметный образец пространства и объектов воображаемого мира (как реалистического, так и фантастического).

Организуя предметно – игровую среду с использованием макетов в группах детей дошкольного возраста, появляется возможность решать задачу, связанную с развитием у детей сюжетосложения и свободного проявления их индивидуально – стилевых особенностей в игре.

Занятия детей с макетом «Русская изба» – это отличный способ закрепить определённую тему, провести исследовательскую работу, в процессе которой дети участвуют в изучении информации. Такая форма работы способствует лучшему запоминанию. Создание макета позволяет разнообразить работу и повысить познавательный интерес у детей.

ОПИСАНИЕ НАГЛЯДНОГО ПОСОБИЯ.

Макет представляет уменьшенную копию русской избы с элементами быта.

ЭЛЕМЕНТЫ МАКЕТА:

Избы строились из сосны или ели. Строили, не используя гвозди. Затем прорубали окна, крыли крышу, покрывали ее соломой, зимой, когда не хватало корма скоту, солома с крыши могла пойти на прокорм.

ПЕЧЬ.

Кормилица, защитница от холода, лекарь от болезней. В печи варили, парили, жарили, пекли, грели и «томили». Варили и парили непосредственно в горниле при растопленной или догорающей печи, подогревали на шестке, пекли и томили в горниле после топки. Горнило закрывали заслонкой, что бы надолго оставался жар в печи. Русскую печь совмещали с дровяной плитой. Русская печь очень долго сохраняла тепло, поэтому, наверху печи была организована лежанка, где спали даже взрослые люди.

КОЧЕРГА И УХВАТ.

Кочергой выгребали золу из печи. Ухватом стряпуха ловко цепляла пузатые глиняные горшки и отправляла их в жар. Ухват (рогач) необходим для установки в печь и изъятия оттуда чугунов, используемых вместо кастрюль. Кочерга — для перемещения, выгребания углей и дров в растопленной печи.

ЛАВКА И СКАМЬЯ.

Лавку мастерил сам хозяин из толстых и широких досок. У каждого члена семьи было свое место. Хозяин сидел по центру, а хозяйка с краю, чтобы никому не мешала, подавая на стол.

СУНДУК.

Сундук являлся часто основным и универсальным предметом мебели. Мог исполнять роль стола, стула, кровати и, конечно, — непосредственно хранилища одежды, предметов домашнего обихода, ценностей. Сундук является предшественником и прообразом шкафа.

ПРЯЛКА И ВЕРЕТЕНО.

Прясть пряжу – это был исконно женский труд. «Пряслице» - так называлась прялка в Древней Руси. С осени до Великого Поста в «низеньких светёлках» при лучине с тихой песней пряхи сидели за своей работой до полуночи. На Руси прялки делали из клёна, осины, берёзы и липы.

Веретено́ — приспособление для ручного прядения пряжи, одно из древнейших средств производства. Деревянная точёная палочка, оттянутая в остриё к верхнему концу и утолщённая к нижней трети.

ЛАПТИ.

Лапти — низкая обувь, распространённая на Руси в старину, и бывшая в широком употреблении в сельской местности до 1930-х, сплетённая из древесного лыка (липовые, вязовые, берёсты или пеньки). Для прочности подошву подплетали лозой, лыком, верёвкой или подшивали кожей. Лапоть привязывался к ноге оборами (шнурками, скрученными из того же лыка, из которого изготавливались и сами лапти).

КОРОМЫСЛО И ВЁДРА.

Коромысло – приспособление для переноса ведер, бадеек, корзин. Изготавливалось из липы, осины, ивы, древесина которых отличается легкостью, гибкостью, упругостью. На Руси наиболее широко были распространены гнутые коромысла. Их выгибали из распаренной древесины, придавая форму дуги. Коромысло такого типа удобно располагалось на плечах женщины, придерживавшей его руками. Ведра, надетые на концы коромысла в специально вырезанные выемки, почти не качались при ходьбе. Во многих районах России встречались также коромысла, вырезанные из широкой и прочной доски. Прямая доска зауживалась к концам, а в середине имелся вырез для шеи. Ведра с водой закреплялись на длинных крючьях, спускавшихся от концов коромысла. Коромысло в виде круглой в сечении палки, с подвижными подвесками-крючьями на концах, хорошо известное в Западной Европе, на Руси встречалось редко.

Ведро – деревянная емкость для переноса воды. На Руси традиционно изготавливалось из еловых, сосновых, осиновых дощечек – клепок. Древесина этих деревьев отличалась легкостью, прочностью, влагоустойчивостью. Она позволяла сделать ведро легким, что очень ценилось, надежным в работе. Обручи, стягивавшие остов ведра в верхней и нижней части, мастерили из ивы, черемухи, сирени, ветви которых были гибкими и крепкими. Ведра всегда делали «в подъем женщине», т.е. такие, чтобы женщина могла легко нести их на коромысле. Стандартная емкость русского ведра – около 12 литров.

ПОЛОВИКИ И ВЕНИК.

Половики возникли в России во второй половине XIX века с развитием фабричного текстильного производства. Половики изготовляли из старой одежды и лоскутов ткани, а также остатков пряжи.

Первоначально половики были предметом роскоши в зажиточных крестьянских дворах. По большим праздникам (Пасха, свадьба) половиками застилали полы во всей избе.

Веник — связка прутьев или веток, используемая для подметания дома. У русских было распространено представление, что в венике может прятаться домовой, наряду с метлой он связывался с нечистой силой. В то же время веник выступал и оберегом, предметом гаданий, его запрещалось поднимать выше плоскости стола. Обычно в ритуальных текстах чаще всего упоминался старый веник (голик); обычно его не выбрасывали, а сжигали на масленицу.

БАБУШКА – СКАЗОЧНИЦА.

Игровой персонаж, от имени которого можно рассказывать сказки, используя макет или элементы макета.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/298528-pasport-nagljadnogo-posobija-maket-russkaja-i