Праздничный досуг «Мой папа самый, самый, самый»

Праздничный досуг

«Мой папа самый, самый, самый...»

(подготовительная к школе группа)

Пугач Е.М.,

воспитатель 1 категории МАДОУ «Золушка»

ЯНАО, г. Ноябрьск

Цели праздника:

• способствовать гармонизации детско-родительских отношений;

• знакомить детей с традицией празднования Дня защитника Отечества;

• закреплять знания о военных профессиях, названиях военной техники;

• совершенствовать координацию движений, формировать ловкость и меткость у детей;

• воспитывать патриотические чувства.

Задачи:

· Воспитание патриотизма, любви к Родине, уважения к Российской армии.

· Развитие мышления, воображения, ловкости.

· Установление дружеских отношений между детьми и взрослыми, привлечение родителей для участия в организации досуга детей.

Оформление: плакаты, шарики.

Действие праздника будет проходить в спортивном зале на «универсальной боевой базе» - военно-морской, военно-воздушной, военно-полевой и на пограничной заставе.

Реквизиты:

1. Зал украшен шарами разного цвета и плакатами

2. Для участников – эмблемы

3. загадки, написанные на цветных карточках (для игры с болельщиками)

4. пилотки по количеству детей

5. бескозырки по количеству родителей

6. веревка или канат на ней цветные ленточки двух цветов

7. листы белой бумаги

8. 2 самолета

9. мелкие кубики

10. кегли, 2 обруча

11. мягкие мячи 20 штук.

Ход праздника:

(Зрители и участники сидят в зале)

Ведущий: Добрый вечер! Добрый вечер всем, кто сегодня пришёл на наш спортивный праздник, посвященный замечательной дате - 23 февраля - День защитника Отечества. Сегодня мы поздравляем наших пап, дедушек, наших мальчиков - будущих воинов.

«Мой папа самый, самый, самый...» - так мы назвали наш вечер. Самый умный, самый сильный, самый красивый, самый ловкий и находчивый — вот такие наши папы, они сейчас присутствуют в нашем зале, и я прошу приветствовать наших дорогих пап, наших самых, самых... родных и близких аплодисментами.

Все хлопают в ладоши.

Дети:

Этот праздник очень важный,

Отмечаем в феврале,

Праздник воинов отважных,

Праздник мира на Земле.

От войны спасал планету

Нашей армии солдат,

Всем героям шлют приветы

Сотни маленьких ребят.

В этой армии служили

Наши деды и отцы,

Станут мальчики большими,

Будут тоже молодцы!

Я пойду служить танкистом,

Научусь в мишень стрелять.

Мне бы стать парашютистом,

Очень хочется летать.

У меня мечта простая:

Покорить бы высоту.

Лётчиком я стать мечтаю,

Но сначала подрасту.

Я пошёл бы в капитаны:

Плавать в реках и в морях,

Охранять Россию стану

На военных кораблях!

А мне нравится пехота:

Каска, фляжка на ремне,

Очень важная работа

Быть солдатом на земле!

Будем сильными расти,

Чтобы Родине цвести,

И не знать ни войн, ни бед,

Только мир и солнца свет!

Офицерам и солдатам

Нашей доблестной страны

Пожелают все ребята

Никогда не знать войны!

В день защитника России

Поздравляем наших пап!

Салютует в небе синем

Разноцветный звёздный залп!

Песня «Солнечный круг»

Дети под музыку садятся на стульчики.

Вед:А сейчас – внимание! Начинаем наше соревнование! Прошу команды подготовиться

Ведущий: Вопросы для зрителей:

Какое животное является лучшим помощником пограничника? (Собака)

Кто служит в танковых войсках? ( танкист )

Как называется человек, прыгающий с парашютом? ( парашютист )

Как называется солдат, у которого нет военной техники? ( пехотинец )

Кто служит на границе? ( пограничник )

Кто такой ракетчик? ( ( тот, кто служит в ракетных войсках )

На каких машинах служат военные летчики? ( на истребителях, МИ, СУ )

Чем отличается различные рода войск? (формой одежды, эмблемами, погонами)

Пословицы:

Мир строит – а война … (разрушает)

Трудно в ученье… (легко в бою)

Один в поле… (не воин)

Один за всех… (и все за одного)

Щи да каша… (пища наша)

Храбрый побеждает… (трус погибает)

Вед: Внимание! Приветствуем наши команды:

(в зал под музыку входят команды)

Вед: Команды! Прошу вас представиться.

Капитан команды пограничников. Наша команда...

Дети. «Пограничники»

Капитан. Наш девиз...

Пограничник на границе

Нашу землю бережет,

Чтоб работать и учиться

Мог спокойно весь народ.

Капитан команды моряков . Наша команда...

Дети. «Моряки»

Капитан. Наш девиз...

Мы, ребята, любим море,

По морям да по волнам

В боевом идем дозоре,

Нынче - здесь, а завтра - там.

Вед: Пусть жюри весь ход сражения

Без промашки проследит,

Кто окажется дружнее,

Тот в бою и победит

Представление жюри:

Ваши старания сегодня оценивает жюри:

1.

2.

3.

4.

5.

По плечу победа смелым,

Ждёт того большой успех,

Кто, не дрогнув, если нужно,

Вступит в бой один за всех

Вед:Итак, первая эстафета!

1. Эстафета «Боевая тревога»

По сигналу «Боевая тревога» участники команд по сигналу бегут по одному к назначенному месту, надевают пилотку, берут в руки автомат, отдают честь («Честь имею!»), затем все кладут на место, возвращаются обратно и передают эстафету следующему члену команды.

2. Эстафета «Взлетная полоса»

Первый участник команды кладет на вытянутую руку с расправленной ладонью альбомный лист бумаги. В таком положении он должен пройти до условленного места и там оставить свой лист. Двигаться нужно осторожно, потому что лист легкий и все время стремиться слететь с руки. Следующий игрок положит свой лист рядом с первым листом. И так далее. Из листов выкладывается «взлетная полоса».

3. Эстафета «Склад боеприпасов»

Каждая команда должна перенести кегли из обруча в коробки, стоящие на финише. Причем, ребенок сидит на спине папы и в руках у него кегля .

Танец «Яблочко»

4. Эстафета «Доставка раненого бойца»

По одной ноге папы и ребенка связаны. Взявшись за руки, в таком положении они должны добежать до условленного места и вернуться обратно. ( или нужно как можно быстрее дойти до ориентира и обратно папе совместно с ребёнком (папа ставит ребёнка себе на ноги) .

(музыка на конкурс)

5. Эстафета «Полоса препятствий»

Каждый участник проползает по скамейке, подлезает под дугу, змейкой оббегает кегли, добегает до условленного места и возвращается обратно.

6. Конкурс капитанов - «Поднять якорь!»

Капитану каждой команды вручается подъемное устройство (Палочка, к которой привязан якорь из картона). Боевая задача – как можно быстрее поднять якорь, наматывая ленточку.

Вед: А сейчас предлагаю нашим участникам отдохнуть.

Игра со зрителями - «ЗАРНИЦА»

- Тыр-тыр – пулемет,

(держать обеими руками ручки «пулемета»)

- Выше-выше – самолет.

(руки движутся снизу вверх наискосок)

- Бах! – артиллерия, (хлопок)

- Мчится кавалерия.

(одна рука машет воображаемой шашкой над головой)

- Ура!

Смысл игры в том, чтобы, сопровождая слова определенными движениями, с каждым разом ускорять темп и стараться успевать говорить и показывать правильно движения.

Вед: Для всех пап, дедушек, братьев и всех гостей нашего праздника – музыкальный подарок -

Песня «Моя Россия»

в исполнении Ксюши Волик.

Вед: Команды отдохнули? Мы продолжаем!

7. Эстафета «Минное поле»

Вдоль линии эстафеты на земле лежат 3 обруча. Стартуя, первый должен добежать до первого обруча, поднять его и продеть через себя. Затем со следующими обручами также. И так на обратном пути.

Ведущий: Молодцы! Вы отлично справились с этим сложным заданием. А сейчас я приглашаю сюда 2 пап, тех, которые не забыли армейские будни. Теперь вам предстоит защищать честь ваших команд!

8.Внимание! Внимание! Спецзадание: «Надень портянки». Папы по команде заворачивают портянки, затем надевают сапоги и танцуют ( музыкальное попурри)

9.Эстафета «Взаимовыручка».

Ребенок и папа стоят напротив друг друга. Ребенок с мешком на плече ползет к папам, а папы обратно прыгают в мешке до детей.

Песня «Ты не бойся, мама»

10. Эстафета «Боевой дух»

Велосипед в этой эстафете заменит гимнастическая палка. Палку нужно оседлать сразу двум участникам. Они велосипедисты. Каждому вело-дуэту, удерживая между ногами палку, предстоит доехать до поворотной отметки и обратно. Побеждают самые быстрые.

Ведущий: Молодцы, ребята! Команды – внимание! Для прохождения последнего задания – стройся

11. Эстафета «Угадай мелодию»

Командам нужно угадать и назвать прозвучавшую песню.

Ведущий: Вот и подошел к концу наш веселый праздник-соревнование. Пусть не все получилось сразу, но можно с уверенностью сказать, что все достойно справились с трудными испытаниями. А сейчас обе команды для торжественного подведения итогов в шеренгу стройся! Благодарю за службу!

Катя:

Мы обнимем, поцелуем

Пап и дедушек сто раз,

И сегодня вас поздравим,

Чтобы помнили вы нас!

(дети дарят подарки своим папам)

Вед.Пока жюри подводит итоги, предлагаю всем вместе исполнить

Песня «Катюша»

Вед:А сейчас слово жюри

(жюри подводит итог, грамоты вручаются под аплодисменты).

Вед:Итак, победила команда (название). Но это не означает, что другая команда была менее ловкой и сообразительной. Будем считать, что сегодня повезло чуть больше команде-победителю. Приветствуем их! особая благодарность родителям, принявшим участие в нашем празднике. Примите от нас памятные открытки об этом событии. Поздравляем вас всех с праздником!

Мы хотим, чтоб птицы пели,

Чтоб весной ручьи звенели,

Чтоб солнце землю грело,

Чтоб берёзка зеленела,

Чтоб у всех мечты сбывались,

Чтобы все вокруг смеялись,

Чтобы детям снились сны,

Чтобы не было войны!

Ведущий: Вот и закончился наш праздник. Все участники команд показали свою ловкость, силу, быстроту. А главное – получили заряд бодрости и массу положительных эмоций! Ещё раз поздравляем всех с праздником! Занимайтесь спортом, укрепляйте своё здоровье, развивайте силу и выносливость! До новых встреч!

Интернет источники:

http://kladraz.ru/blogs/irina-borisovna-porhacheva/scenarii-fizkulturnogo-razvlechenija-rosiiskoi-armi-privet.html

https://infourok.ru/igrovoe-razvlechenie-k-dnyu-zaschitnika-otechestva-v-dou-2184029.html

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/298731-prazdnichnyj-dosug-moj-papa-samyj-samyj-samyj