Милые дамы!
С 8 марта!
Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ
бесплатно.
13.02.2018
Контрольная работа по теме «Представление числовой информации с помощью систем счисления»
Контрольная работа по теме «Представление числовой информации с помощью систем счисления» предназначена для проверки знаний учеников 10 класса. Задания охватывают ключевые аспекты перевода чисел между двоичной, восьмеричной и шестнадцатеричной системами, выполнение арифметических операций в них, а также принципы кодирования числовой информации в компьютере. Материал соответствует базовому уровню изучения информатики и помогает закрепить практические навыки, необходимые для понимания основ цифровых технологий. Работа может быть использована для подготовки к урокам, проведения итогового контроля или самостоятельной тренировки.
Оценить
2143
0
2143
0
Содержимое разработки
Контрольная работа по теме «Представление числовой информации с помощью систем счисления»
Вариант № 1
1. Перевести числа 211 + 28 + 20 , 24 + 23 из десятичной в двоичную систему счисления.
2. Перевести числа 1001112, 10012из двоичной в десятичную систему счисления.
3. Переведите целые числа 51310 и 103210 из десятичной в двоичную систему счисления.
4. Переведите целые числа 87010 и 930010 из десятичной в восьмиричную систему счисления.
5. Переведите целые числа 28710 и 102310из десятичной в шестнадцатиричную систему счисления.
6. Перевести числа 1010001001011 и 1011001101111 из двоичной в десятичную систему счисления.
7. В системе счисления с некоторым основанием число36 записывается в виде как 121. Наидите основание этой системы.
8. Укажите через запятую в порядке возрастания все основания систем счисления, в которых запись числа 39 оканчивается на 3.
9. Найдите количество единиц, содержащихся в двоичной записи числа
( 82009 + 1 ) * 162008 + 82007 – 1
10. Представить в развернутой форме записи следующих чисел АВС1,43216 , 1412,2135
_____________________________________________________________________________________
Контрольная работа по теме «Представление числовой информации с помощью систем счисления»
Вариант № 2
1. Перевести числа 210 + 28 + 22, 28 + 20из десятичной в двоичную систему счисления.
2. Перевести числа 1101112 , 11012 из двоичной в десятичную систему счисления.
3. Переведите целые числа 27010 и 205010 из десятичной в двоичную систему счисления.
4. Переведите целые числа 88810 и 29610 из десятичной в восьмиричную систему счисления.
5. Переведите целые числа 26610 и 128010 в шестнадцатиричную систему счисления.
6. Перевести числа 110001000100 и 101000100101 из двоичной в десятичную систему счисления.
7. В системе счисления с некоторым основанием число53 записывается в виде как 125. Наидите основание этой системы.
8. Укажите через запятую в порядке возрастания все основания систем счисления, в которых запись числа 41 оканчивается на 5.
9. Найдите количество единиц, содержащихся в двоичной записи числа
( 82009 + 255 ) * 162006 + 42005 – 1
10. Представить в развернутой форме записи следующих чисел 854332,1169 , 10111011,011012
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/298862-kontrolnaja-rabota-po-teme-predstavlenie-chis
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Контрольная работа по теме: «Системы счисления и перевод чисел из одной системы счисления в другую»Урок-игра «Решение задач с использованием массива на языке Паскале»
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Мастер производственного обучения: формы и методы организации образовательного процесса по ФГОС СПО»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Технология» по ФГОС НОО»
- «Обучение детей основам безопасности дорожного движения в соответствии с ФГОС ДО»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2025 по обществознанию в условиях реализации ФГОС»
- «Формы и методы организации культурно-досуговой деятельности детей в каникулярное время»
- «Обучение на дому: особенности организации образовательного процесса»
Курсы переподготовки
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Педагогика и методика преподавания истории
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.