Сценарий «Летнее путешествие»

Сценарий

летнего развлечения

по правилам дорожного движения

для детей старшего дошкольного возраста

Выполнила музыкальный руководитель

МБДОУ ЦРР детский сад №90 г. Воронеж

Медведева Ирина Николаевна

Цель:Создать радостную, атмосферу летнего праздника. Воспитывать грамотного участника движения при освоении навыков безопасного поведения на улице и дорогах.

Задачи: Содействовать развитию творческих, танцевальных, певческих способностей; Активизировать двигательную активность детей в процессе выполнения заданий;закреплять навыки поведения на дороге, в транспорте; закреплять и расширять знания о дорожных знаках, светофоре и их  значениях;

Ведущий: Здравствуйте, детишки! Отгадайте-ка мою загадку:

Бабочка летает, солнышко пригревает,

Ягодка созревает, когда это бывает? – летом.

Ай, молодцы! а ещё отгадать сможете?

Ветерок ласкает, веет,

Аромат цветов бодрит,

Травка в поле зеленеет,

В небе радуга горит. – лето.

Правильно, дорогие мои! Сегодня у нас в саду праздник лета!

Ребёнок:

Над полями долами, рощами весёлыми

Солнце поднимается - утро начинается.

Слышны над рябиною трели соловьиные

Солнцу это нравится, солнце улыбается. Выход солнца

Солнце:

вот и лето наступило, к вам спешило я не зря.

Знаю, всем вам лето мило, люба алая заря!

Ребёнок:

Будем радоваться лету, тёплым ласковым ветрам!

Будем радоваться свету, солнцу, бабочкам, цветам!

Ребёнок:

Скучно, скучно так сидеть, друг на друга глядеть.

Не пора ли пробежаться и зарядкой заняться?!

Ведущий:

Это вы правильно заметили! А то я знавала одних ребят, которые не любили делать зарядку. А что из этого вышло мы сейчас расскажем нашим гостям.

Сл. Ивенсен М муз. Попатенко Т. Песня на утренней зарядке

Ребёнок:

Отчего так много света? Отчего нам так тепло?

Оттого, что это лето на всё лето к нам пришло!

Здравствуй, ягодка лесная, здравствуй, белка озорная!

Снова лето к нам пришло – это очень хорошо!

Ребёнок:

Мы лета долго ждали, казалось целый год!

Всё ждали, всё считали, когда ж оно придёт!

И вот шумят дубравы зелёною листвой,

В лугах цветы и травы кивают нам с тобой.

Над нами небо выше, прозрачней синева,

И звёздами ромашек усыпана трава!

Нам дарит лес прохладу в полдневный летний зной

И бусы алых ягод на просеке лесной.

Сл.Шаламановой муз. Белова В Песня «Летом»

А это что ещё такое?... это письмо от белки из леса в Лукоморье. Она и все жители леса приглашают в гости, только она сомневается, знаете ли вы лесных жителей. Давайте проверим!

Игра-подражание «кто живёт в лесу»

В кругу, угадывая зверя, показывают его повадки

В берлоге зимой надоело храпеть, весною проснулся голодный…медведь

Он ходит по лесу, еду себе ищет, грибы, корни, ягоды - мишкина….пища.

Ходит хитрая плутовка, заметая путь свой ловко –

Рыжим хвостиком вильнёт и за кустик повернёт.

Эй, ребята, поспешите. Мне лисицу покажите!

Этот рыжий акробат и грибки и шишке рад!

Скачет с веток быстрой стрелкой,

Этот зверь зовётся…белкой.

Как грызёт она орех?

Этот зверь плотины строит, под водой рыбёшку ловит,

Служит хвост большим веслом - как зверюшке повезло!

Осторожны и мудры в речке плавают….бобры.

Колючий и круглый, на кактус похож,

Лесной обитатель таинственный….Ёж

Без рук и без ног, как живая верёвка,

ползёт по земле и охотится ловко.

Красивая, только весьма ядовита,

Её не пугай и не бей ты сердито. Змея

Покажем, ребята, руками змею. Но к ней приближаться я вам не велю.

Похож на собаку, он в стае живёт.

Он ищет добычу всю ночь напролёт,

Как песни свои он протяжно поёт?….Волк

Он по лесу скачет, коротенький хвост

Трусишка, дрожит за кустом….Заяц

Ведущий:молодцы! повеселились от души. Давайте в лесу побываем и в эхо поиграем!

Помните, эхо тише голоса и должно повторять только окончание слов.

Собирайся детвора! Ра ра

Начинается игра! Ра ра

Да ладошек не жалей! Лей лей

Сколько времени сейчас? Час час

Сколько будет через час? Час час

И не правда будет два! Два два

Как поёт в селе петух? Ух ух

Ивы уверены что так? Так так

А на самом деле как? Как как

Это эхо или нос? Нос нос

Или может сена воз? Воз воз

Это локоть или глаз? Глаз глаз

Вы хорошие всегда? Да да

Или может иногда? Да да

Вы устали отвечать? Разрешаю помолчать!

По вашим ответам сразу видно что внимательные!

А кто не внимателен, с тем происходят разные неприятности!

Скверная история

Движеньем полон город – бегут машины в ряд.

Цветные светофоры и день, и ночь стоят.

И там. Где днём трамваи звенят со всех сторон,

Нельзя ходить зевая. Нельзя считать ворон.

Но кто при красном свете шагает напрямик?

А это мальчик Петя –хвастун и озорник.

Волнуются шофёры, во все гудки гудят,

Колёса и моторы остановить хотят.

Свернул водитель круто, вспотел как никогда:

Ещё одна минута - случилась бы беда.

И взрослые, и дети едва сдержали крик:

Чуть не убит был Петя – хвастун и озорник…

Ведущий:

Помнить надо обязательно на дороге будь внимательным!

Ну что, ребята, пора нам с вами отправиться в Лукоморье, вы Готовы? – тогда поехали!Сл.Пляцковский М., муз. - Шаинский В. «Бибика» аудиозапись

Ребята, нынче Лукоморье не узнать! Кот учёный уже не ходит по цепи кругом. Он по утрам выезжает на роскошном автомобиле. Через всё царство пролегла автомобильная дорога. Никому в лесу не хочется на своих лапах бегать, на автомобиле куда быстрей!

Сценка дорожные приключения в Лукоморье

Дети: Медведь, Белка и Лиса крутят руль и «едут» в это время на переходе Заяц пытается перейти дорогу. Ёжик с жезлом в руках свистит, все останавливаются. Заяц переходит дорогу. Все звери исполняют песню на мотив частушек-хохотушек

Все звери:

«Надоело в Лукоморье

Всем зверям пешком ходить,

И теперь автомобили

Звери вздумали купить.

Лиса:

У меня теперь машина,

В автошколу я хожу,

Столько знаков есть дорожных –

Ой, боюсь, не разгляжу!

Медведь:

Я окончил автошколу,

Получил уже права,

И все правила движенья

Знаю я, как дважды два.

1 Заяц:

Что же делать, как же быть?

Страшно по лесу ходить.

Все на транспорт пересели,

Могут лапки отдавить.

Белка:

Ну, а мне вчера досталось:

На урок я опоздал,

Перейти не мог дорогу,

Целых три часа стоял.

Ёжик:

Вы слыхали, что барсук

Налетел вчера на сук?

Не увидел знак дорожный,

Ах, какой неосторожный!

Раздаётся «звук аварии» Из-за кулис «выезжает» Волк.

Волк:

Расступись, лесной народ,

Выезжаю из ворот.

Я бараночку верчу,

Еду я, куда хочу!

Ёжик:

Погоди, остановись,

Здесь же знак дорожный,

Тут водители всегда

Едут осторожно!

Волк:

Не нужны мне ваши знаки,

Это просто ерунда!

Нажимаю на педали,

Разбегайтесь, кто куда!

Едет по сцене как попало, звери прячутся от него за деревья. Ёжик свистит. Волк останавливается.

Ёжик:

Ну-ка, Волк, остановись,

Это не годится,

Ездить правильно сначала

Нужно научиться!

Из-за деревьев опасливо выходят звери.

Лиса:

Пешеходов пропускай,

Скорость ты не превышай!

Здесь направо поворот,

Ну, а тут – наоборот! (показывает)

Белка:

Отправляйся, Волк, скорей,

В «Школу Светофорных наук» для зверей!

Ёжик:

Всё, как следует, учи

И права ты получи!

Ёжик отбирает у него руль. Волк, опустив голову, чешет раздосадовано затылок.

Волк(удивлённо): Неужели такая школа есть?

Звери:Ну, конечно, и мы тебя проводим.

Звери ведут Волка под музыку за Ёжиком. Внезапно увидев светофор, останавливаются перед ним и смотрят удивлённо.

Лиса:

Смотри, стоит на перекрёстке

Полосатый, как в матроске,

Столб трёхглазый!

Волк(удивлённо): Что за чудо? И для чего ему три глаза?

сл. Ильиной З. муз. Султановой А. Песня «Светофор»

Регулировщик: Чтобы правильно дорогу вам, друзья, переходить, все сигналы светофора нужно твёрдо изучить!

А помогут в этом вам – вот помощники мои:

Красный, Жёлтый и Зелёный! (показывает рукой)Вперёд, Сигналы, выходи!

Сигналы светофора (три ребёнка):

Чтобы вам, друзья, помочь Путь пройти опасный,

Мы горим и день, и ночь - Зелёный! - Жёлтый! - Красный!

Красный:

Красный свет говорит –

Стой! Дороги дальше нет!

Жди, пока погаснет он,

Вот мой тебе совет.

Жёлтый:

Как увидишь жёлтый

В середине свет –

Приготовься к переходу –

Мой тебе совет.

Зелёный:

А за ним зелёный

Вспыхнет впереди,

Скажет он: «Препятствий нет!

Смело в путь иди!»

Регулировщик: А знаете ли вы, друзья, что сигналы светофора существуют не только для пешеходов! Им подчиняется весь транспорт!

Регулировщик с Сигналами светофора проводят под музыку игру: Регулировщик руководит Сигналами светофора (движением на дороге). Все зверята садятся в «машины» парами: водитель и пассажир (любой ребёнок из зала) и начинают движение. Ещё несколько детей стоят у перехода.

Регулировщик:

Стоп, машина! Стоп, шофёр! Перед нами светофор. Если красный свет горит, значит путь для нас закрыт! Дети пешеходы переходят дорогу

Волк:

Подождал шофёр немножко,

Снова выглянул в окошко.

Светофор на этот раз

Показал зелёный глаз.

Подмигнул и говорит:

Зелёный: Ехать можно! Путь открыт!

«Машины с пассажирами» едут на зелёный сигнал светофора. На жёлтый сигнал - останавливаются у обочины. Пассажиры выходят. Игру можно повторить ещё раз.

Волк(радостно):

Мы дорожную науку

Будем вместе изучать,

Чтоб машине под колёса

Никогда не попадать!

Чтобы не было у нас

В жизни осложненья –

Строго выполнять мы будем

Все вместе: Правила движенья!

Ёжик свистит, все звери «уезжают» за Ёжиком за кулисы.

Ведущий: давайте с вами вспомним главные правила дорожного движения.

Ответы детей

Ведущий:

Чтоб переходя дорогу, не возникло огорчения

Дорожные знаки придут к нам без промедления!

Дети:

Знак осторожно дети:

Водитель! Не спеши! Здесь ходят малыши.

Знака нет важней на свете – дорогу переходят дети.

Пешеходный переход:

Что за чудо переход, по нему народ идёт.

И машины замирают как его все называют?

Подземный переход:

Кто же это ой-ой-ой! Переход здесь под землёй!

Так смелей иди вперёд, трусишь ты напрасно.

Знай! Подземный переход самый безопасный!

Островок безопасности:

Решил дорогу перейти, а красный свет застал в пути.

Тогда спеши на островок, здесь безопасный уголок.

На островке там подождёшь , когда пройдут машины,

Потом дорогу перейдёшь, вторую половину.

Ведущий:

Ребята, а что делают люди, если им надо попасть в другую часть города?

- едут на автобусе, маршрутке. То есть нагородском транспорте.

А как называются люди. Которые едут в транспорте? – пассажиры.

А где же пассажиры могут сесть в автобус или троллейбус? – на остановке.

А узнать об этом нам поможет вот этот знак автобусная остановка.

Мы знаем, что светофор Трудолюбивый работник, лучший друг и помощник водителя и пешеходов на перекрёстке. Давайте с вами поиграем в игру «Светофор» и проверим вашу внимательность.

Если видим Красный цвет – стоп (молчим), жёлтый – хлопаем в ладоши, зелёный –топаем на месте.

Ведущий: лето прекрасная пора! Можно кататься на велосипедах, роликах, играть в мяч, бегать в догонялки и важно помнить, что проезжая часть и дорога не место для игр! Иначе быть беде! А для игр отведены спортплощадки и дворы.

Незаметно наш праздник летней прошёл, но с летом мы не прощаемся.

И на месте нам не устоять, когда звучит жаркий танец солнца и огня!

аудиозапись песни Девятовой М. Танец солнца и огня

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/298907-scenarij-letnee-puteshestvie