- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Твои первые энциклопедии, словари, справочники
Русских Татьяна Аркадьевна
Ульяновская общеобразовательная средняя школа
Заведующая библиотекой
Использованная литература:
Детские стихи сборник
Интернет ресурсы Презентация «История книг и библиотек»
Журнал «Внеклассная работа» 2016, 2017г.
Детские журналы «Веселые медвежата», «Шуша», «В мире сказок», «Веселые уроки»
Из библиотечного фонда "Орфографический словарь» , «Словарях иностранных слов» , "Толковый словарь".
Эпиграф:
"Словарь - это вся Вселенная в алфавитном порядке".
Вот это и есть одно из правил, по которому составляется словарь - алфавитный порядок слов.
Библиотечный урок-практикум
"Твои первые энциклопедии, словари, справочники"
Провела: заведующая библиотекой
Русских Т.А.
Библиотечный урок-практикум
Тема: "Твои первые энциклопедии, словари, справочники"
Цель: познакомить и научить работать со словарями, справочниками, энциклопедиями, привить любовь к чтению.
Участники: 3 «б» класс
Оформление: книжная выставка «Твои могучие союзники», таблички со словами, текст с ошибками, словари (орфографический, толковый, словарь иностранных слов)
Плакаты с афоризмами:
«Словарь – это вся вселенная в алфавитном порядке» Анатоль Франс
«Знание бывает двух видов. Мы сами знаем предмет- или же знаем, где найти о нем сведения» С.Джонсон
«Слова следуют за вещами» Народная мудрость
Библиотекарь: Здравствуйте уважаемые гости! Здравствуйте ребята! Сегодня мы с вами присутствуем на необычном уроке, библиотечном! Значит будем говорить о книгах, о необычных книгах, о самых умных из книг. Это словари, справочники, энциклопедии.
Разминка «Знакомство» вместе с приглашенными гостями.
(Проходит знакомство детей и гостей, называя свое имя, они говорят в честь кого названы, или что означает их имя.)
Деление класса на 2 группы
(Библиотекарь предлагает вазу с конфетами разного цвета, дети выбирают какой цвет им понравился, тем самым делятся на 2 команды, присаживаются за парты.)
Презентация «История книг и библиотек»
Знакомит ученица 9 «б» класса Жангазиева Индира - актив библиотеки.
Ашшурбанипал собрал первую библиотеку на Древнем Востоке (20.720 табличек и фрагментов из этой коллекции хранятся в Британском музее). По приказу царя писцы разыскивали, собирали и переписывали тексты, хранившиеся в храмовых библиотеках других государств.
В неё входят предзнаменования, основанные на истолковании событий, необычного поведения людей, животных и растений, а также на наблюдениях за движением Солнца, Луны, планет и звезд. Словари — необходимые для обучения писцов, содержат перечень шумерских, аккадских и др. слов. В библиотеке Ашшурбанипала также собраны заклинания, молитвы, ритуальные тексты, басни, пословицы и др.
Наиболее известная в древности библиотека, основанная в Александрии в начале 3 в. до н. э. при царской династии Птолемеи. Возглавляли библиотеку крупнейшие учёные: Эратосфен, Зенодот, Аристарх и др. Древние учёные насчитывали в ней от 100 тыс. до 700 тыс. томов. Кроме произведений древнегреческой литературы и науки, составлявших основу этой библиотеки, имелись книги на восточных языках. При библиотеке работал штат копиистов, занимавшихся перепиской книг.
Библиотека британского музея в Лондоне. Она является национальной библиотекой страны, основана в 1753 году. Фонд библиотеки более 9 мил. экземпляров, более 400 тыс. на иностранных языках, 38 тыс рукописных книг. В библиотеке хранятся египетские, греческие, римские папирусы из древних библиотек мира. В ней 6 читальных залов на более 700 мест. Полностью компьютеризирована, выход в Интернет, можно узнать о любой книге, изданной в мире
Библиотека Конгресса США. Основана в 1800. В 1993 фонд составлял свыше 86 млн. ед. хр., он почти универсален (кроме иностранной, сельскохозяйственной и медицинской литературы). Редкие американские издания, коллекции инкунабул, китайской, японской и других литератур; собрание русских изданий.
Викторина:
Сколько табличек (книг) насчитывала первая библиотека Ашшурабанипала?
(20 тысяч)
Из чего были сделаны первые книги? (камень, глина, шелк, пергамент)
В каком веке появились первые библиотеки? (7 в до нашей эры)
Назовите количество книг александрийской библиотеки? (примерно 700 тысяч книг)
Библиотекарь: Ребята, вы умеете читать и писать. Но, наверное, встречаются иногда вам и не совсем понятные слова, есть и такие слова, в написании которых вы надолго задумываетесь. И тогда вам на помощь приходит словарь.
Обзор выставки: «Твои могучие союзники»
Известный французский писатель Анатоль Франс сказал:
"Словарь - это вся Вселенная в алфавитном порядке".
Вот это и есть одно из правил, по которому составляется словарь - алфавитный порядок слов.
Вам ведь уже приходилось пользоваться словарем. Вы хорошо знаете "Орфографический словарик". Он много раз выручал вас на уроках русского языка.
«Словарь», как здесь не вспомнить известные строки написанные детским поэтом С.Я. Маршаком
Стихотворение «Словарь» читает Могутова Мирамгуль
Усердней с каждым днем смотрю в словарь,
В его столбцах мерцают искры чувства.
В подвалы слов не раз сойдет искусство,
Держа в руке свой потайной фонарь.
Библиотекарь:
А теперь мы отправимся в путь по страницам разных словарей вместе с поэтом Яковом Козловским.
Стихотворение Я.Козловского читает Габдушева Дильназ:
"Русской речи государь по прозванию словарь".
Есть волшебная страна,
Что распахнута пред вами,
Та, которая словами
Как людьми населена.
Правит ими Государь
По прозванию Словарь,
И относится он к ним,
Словно к подданным своим.
Утверждать ему не ново,
Как писать какое слово,
Как писать и как читать,
Как с другими сочетать.
Иманкулова Карима:
Написать, к примеру, скажем,
Разрешает нам словарь:
"Спать сегодня раньше ляжем!
Ляг в кровать, не тарабарь!"
Он, свободы зная меру,
Заменить не даст, к примеру
Слово "ляг" словечком "ляжь"
Вот нахмурился словарь,
Услыхал он,
Государь: "Ляжь!" - кричит собаке дама
И румяна, и модна.
Указал он даме прямо,
Что неграмотна она.
Библиотекарь: ребята, посмотрите у вас на столах словари, найдите
Школьный грамматико - орфографический словарь русского языка. Панов Б., Текучев А. Москва.: Просвещение, 1985 - 287 с.
Вы получаете листочки со словами, которые вы будете находить в словарях. Найдите в словаре слово «Ляг» как правильно пишется?
(Дети работают со словарем)
Жангазиева Индира - актив библиотеки:
- Она ли одна неграмотна, эта дама? Вот какие стихи об одной не очень грамотной ученице написал поэт Михаил Яснов. Стихи так и называются "Орфографический словарь"
На прашлагодние ашибки
Сматреть мне трудно без улыпки.
Вновь потиплело в дикабре.
Запахло сенам на дваре.
Пешу я лучче многих в класе.
Мне падарил падарок Вася.
Я изучала весь енварь
Арфаграфический славарь.
Давайте попробуем исправить все ошибки с помощью словаря, объяснив их.
( дети работают с орфографическим словарём и исправляют ошибки, затем получают текст правильного написания и ещё раз проверяют)
Библиотекарь:
А теперь поговорим о других, не менее нужных словарях.
Жангазиева Индира- актив библиотеки
Есть под властью словаря
Много слов иноплеменных,
Издалека завезенных,
Через горы и моря.
Библиотекарь:
- Вы догадались, что речь пойдет о«Словарях иностранных слов»
Все мы знакомы со словом
Близким каждому: "Герой"!
Стародавнею порой
По морским волнам суровым
Приплыло в венке лавровом
К нам из Греции оно,
И при этом не одно.
Много слов родили греки,
К нам от них в далеком веке
Математика пришла,
С ней грамматика была
Слов иных был путь задымлен,
Но, наверно, в добрый час
к нам дошли от древних римлян
Слово "цирк" и слово "класс".
А из Франции ... Привет!
К нам пожаловал балет,
И театр, и актрисы,
Декорации, кулисы,
Дирижер и режиссер,
Костюмер и беллетер,
Персонаж, танцор, сюжет,
Бис, антракт, фойе, буфет!
А из Англии - футбол
Прямо в бутсах к нам пришел,
Вслед за ним пришел хоккей,
А до этого - жоккей,
Теннис, яхта, бокс, рекорд,
Чемпион, тайм-аут, спорт.
И явился, например,
К нам от немцев офицер,
С офицером в свой черед
К нам приехал бутерброд.
На конях не одиноко
Прикатил ямщик с Востока,
Был он в красном кушаке
И сидел на облучке.
Он привез с собой башмак,
Он привез с собой армяк,
И чулки и шаровары,
И словечко: "тары-бары"!
Издалека завезенных
через горы и моря,
Много слов иноплеменных,
С данных пор усыновленных
Есть под властью словаря.
Жангазиева Индира - актив библиотеки
Давайте вместе с вами найдём объяснения слов ( концерт, режиссёр, жокей, чемпион), указанных в этом стихотворении. Каждой группе по одному слову.
Библиотекарь:
А сейчас мы поговорим с вами еще об одном словаре. Он называется "Толковый словарь". Толковым он называется потому, что в нем толкуются, объясняются значения слов, дается перечень близких и противоположных по смыслу слов, приводятся примеры их употребления. Такие словари существуют для того, чтобы мы задумывались над значениями слов, которые употребляем. Ведь некоторые слова имеют несколько значений. Вот давайте попробуем объяснить следующие слова с помощью "Толкового словаря".
(Работа по Толковому словарю : гордость, долг, дружба, единство и др.)
Библиотекарь:
- Сегодня мы с вами поговорили только об очень немногих словарях. Семья их огромна. Польза, которую они приносят людям, неоценима. И недаром поэт Яков Козловский так заканчивает свое стихотворение:
Уважаем Государь
По прозванию Словарь,
Даже Пушкин, я об этом
Достоверно говорю,
Не однажды за советом
Обращался к словарю.
Он связует новь и старь,
И тебе всегда, как другу,
Оказать готов услугу
Русской речи Государь
По прозванию Словарь!
Обращайтесь к словарям постоянно и они, непременно, помогут вам при изучении всех школьных предметов, научат вас грамотно писать и красиво говорить. Как сказал известный знаток книг и писатель Е.Осетров: "Много книг на свете, многие из них достойны пристального внимания, но словари... О словари, мои драгоценные словари, вас нельзя не любить".
Рефлексия:
Песня «Герои детских книг» исполняет
Иманкулова Карима, Габдушева Дильназ.
Мы каждый день идем по жизни, веря в чудеса,
Но мы в дороге не одни
Нам помогают делать наши добрые дела
Герои детских книг
Научат нас не унывать и рук не опускать
Встречать с улыбкой новый день
Расскажут нам всё то, что так хотелось нам узнать
Раз книги нам читать не лень.
Припев (2 раза)
На страницах детских книг
Все мы встретимся ещё
Надо только добрым быть
И всё будет хорошо
Со сказкой вместе интересней
Мир нам изучать
Взрослеем день за днём
Друзей хороших можем мы
В дороге отыскать
Снимая с полки книжный том.
Итог библиотечного урока:
Дети заполняют стикеры «Пожелания гостям» ( в форме цветочков),вручают гостям.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/299021-tvoi-pervye-jenciklopedii-slovari-spravochnik
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2025 по биологии в условиях реализации ФГОС»
- «Обучение детей с тяжелыми нарушениями речи: организация учебной деятельности по АООП в соответствии с ФГОС»
- «Реализация инвариантного модуля «3D-моделирование, прототипирование, макетирование» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Обучение безопасным методам и приемам выполнения работ повышенной опасности в соответствии с государственными нормативными требованиями охраны труда (программа В)»
- «Организация образовательного процесса для обучающихся с расстройствами аутистического спектра по ФГОС»
- «Правовые нормы и основные приёмы оказания первой помощи в дошкольных образовательных учреждениях»
- Педагогика и методика дошкольного образования
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Педагог-библиотекарь в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ. Организация деятельности учителя-методиста
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.