Конспект «Осенний букет»

Конспект занятия в средней группе «Осенний букет»

Цель: знакомство детей с миром цветов и листьев, умение составлять композиции из цветов и листьев, подбор их по цветовой гамме.

Задачи:

- Пополнить знания детей о цветах и листьях.

-Развить у детей творчество, фантазию, речь, логическое мышление, наблюдательность.

- Познание. Речевая деятельность.

Ход занятия.

Воспитатель: Скоро наступят холода. Цветы и листья, которые украшали наши клумбы и садовые участки, погибнут. Что нужно сделать чтобы и после того, как наступит зима, они радовали нас своей красотой? Что мы знаем о цветах? Где растут цветы? Какие вы знаете деревья и листья?

Тихо я бреду одна по саду

Под ногами желтый лист хрустит,

Осень льет предзимнюю прохладу,

О прошедшем лете говорит… (Ю. Жадовская)

Воспитатель: Ребята, мне сегодня загадали загадку, а я не могу ее отгадать, помогите мне, пожалуйста.

Ветер, туча, дождь, грибочки,

Клюква, желтые листочки,

Шапка, плащ и листопад,

Голый лес и голый сад

Птицу к югу улетают

Ну, когда это бывает?

Дети: Осенью.

Воспитатель:-Ребята, значит у нас сейчас какое время года за окном? А какая она- осень? (показ картины Осень)

Дети: Холодная, красивая, дождливая, ветреная, золотая, разноцветная,богатая, унылая, пасмурная и тд.

Воспитатель:- Ребята, как называется явление, когда с деревьев падают листья? (Листопад)

А прежде чем листья упали с дерева, что они делали?

(Висели, росли, зеленели, желтели, качались, шумели, шелестели, дрожали.)

Представьте, что вы- это веточки. Чтобы превратиться в осеннюю веточку возьмите по два листочка. Когда будет звучать музыка, и вы услышите звук удара по музыкальной тарелке вам нужно замереть на месте и изобразить веточку дерева.

Педагог дает задание: вставить по две веточки, по одной, по три, составить один общий букет.

Воспитатель: - У меня для вас есть сюрприз! За окном уже холодно, а у меня есть вот такой осенний букет. Вам нравится? Из осенних листьев можно делать много интересных поделок. А вы знаете, что можно делать из листьев?(гербарий, засушить листья, сделать аппликацию, составить букет, поиграть и тд) Посмотрите вот на эти интересные картинки, какие красивые букеты можно сделать из осенних листьев и цветов. Давайте с вами тоже сделаем осенний букет.

Воспитатель:- Давайте немного отдохнем, вспомнем нашу физ. минутку про ветер Ветер дует нам в лицо, (делаем махи руками)

Закачалось деревцо, (руки вверх, наклоны вправо-влево)

Ветер тише, тише, тише (приседаем)

Деревцо все выше, выше, выше (поднимаемся, встаем на носочки)

Дунул ветер(набираем воздух и дуем)

Сдул все листочки с дерева (опускаем руки)

Игра «Назови ласково»

А сейчас поиграем так: я буду показывать картинку признаки осени, а вы назовите это слово ласково(дождь, капля, лист, гриб, зонт, плащ, птица, солнце, дерево и тд)

Воспитатель: Упражнение «Топни- хлопни». Ребята, я хочу с вами еще в одну игру поиграть, я буду называть слова, а вы если услышите короткое слово- топните ногой, а если- длинное слово- хлопните в ладоши.

Слова: осень, туча, снегопад, дождь, холод, ветер, зонт, лужа, дождевик, листопад и тд

Итог занятия: -Ребята, вам понравилось занятие?

-Какое задание вам понравилось больше всего?

-Что было самым трудным?

Оценка деятельности детей:- Ребята, вы сегодня отлично справились со всеми заданиями. Молодцы! Похлопаем себе в ладоши!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/299129-konspekt-osennij-buket