Внеклассное мероприятие «Animals»

Учитель английского языка МКОУ СОШ с.Аян Михеева Зинаида Сергеевна

Внеклассное мероприятие по теме

ANIMALS

План-конспект мероприятия на английском языке

по теме «Животные» (Animals)

Цели:- закрепить знания, полученные в процессе обучения

-развить познавательный интерес ,интерес к иностранному языку

-развитие товарищеской взаимопомощи, чувства коллективизма, дисциплинированности

Задачи:- воспитать дружелюбие, сплотить коллектив,

-развить внимательность ,инициативность, логическое мышление, память.

Участники: учитель , ученики, жюри

Оборудование: доска , эмблемы, рисунки животных, мягкие игрушки, карточки с буквами

Ход мероприятия:

Перед игрой формируются команды, выбираются капитаны, придумываются названия, создаются эмблемы. повторяется изученная лексика по теме «Животные»

Учитель:Good afternoon, dear boys and girls. I am glad to see you. Today we shall have a very interesting competition. I hope you are ready to show your knowledge and abilities. We’ll speak about our friends-animals. So, let’s begin.

Командыпредставляютсядругдругу,приветствуютсвоихсоперников:Hello, we are,…We wish you good luck!

Конкурсы:1) знаете ли вы животных?

Представители от каждой команды по очереди называют животных(afox,adog).Нужно назвать как можно больше слов.

2)Разгадай животное

Каждой команде раздаются карточки с буквами, из которых необходимо составить название животного .Побеждает самая быстрая команда.

3)Загадки о животных

За каждый правильный ответ на заданную загадку команда получает 1 балл

-It is a domestic animal. It likes fish and rat.(a cat)

-It is a wild animal. It likes bananas.(a monkey)

-It is a very big and grey animal.(an elephant)

-It is a domestic animal. It gives us milk.(a cow)

-This animal lives at home or in the street. It is a man’s friend.(a dog)

4)Проверим память

Участники прослушивают рассказ о том ,как долго живут различные животные, и запоминают .Затем участники отвечают на вопросы, за каждый правильный ответ -1 балл.

How long do the rabbits live? Ит.д.

Rabbits-5 years,sheep-12,cats-13,dogs-15,cows-25,horses-30

5)веселые художники

Закрытыми глазами 1 участник каждой команды рисует (одновременно друг с другом)

заданное животное по подсказкам учителя(drawahead,drawatail,и т.д.).Побеждает та команда, рисунок которой лучше.

6)кто самый внимательный?

Обе команды становятся полукругом рядом с ведущим, который попеременно называет домашних и диких животных. Когда называется домашнее животное, нужно хлопать 1 раз,дикое-2 раза. Тот кто ошибется, выбывает из игры. Побеждаеткомандавкоторойостанетсябольшеигроков.( a monkey, a lion ,a cow ,a tiger ,a cat ,a horse, an elephant, a pig, a sheep, a crocodile, a wolf, a hare, a giraffe, a parrot ,a fox)

Заключительная часть. Слово жюри.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/299161-vneklassnoe-meroprijatie-animals