Организация взаимодействия учителя-дефектолога с семьёй воспитанников старшего возраста с ЗПР

Цель взаимодействия

Формы взаимодействия

Информационно-аналитический и диагностический этап

Цель: Создание системы изучения, анализа и прогнозирования дальнейшей деятельности с семьями воспитанников группы для реализации потребностей родителей в получении образовательных услуг

Распространение информации о работе детского сада, педагогов группы: сайт дошкольного образовательного учреждения, собственный мини-сайт.

Сбор информации :

о ребенке:

состояние здоровья: анамнез (медицинская карта), психологическая диагностика;

протекание адаптации к дошкольному образовательному учреждению ;

индивидуальные особенности ребёнка (личностные, поведенческие, общения);

выявление детей и семей группы «риска»;

о семье:

состав семьи

материально-бытовые условия

психологический микроклимат, стиль воспитания

семейные традиции, увлечения членов семьи

заказ на образовательные и оздоровительные услуги

позиция родителей по отношению к воспитанию ребёнка и детскому саду

(потребитель, созерцатель, активный участник, партнёр)

Опрос, анкетирование, интервьюирование, наблюдение, изучение медицинских карт, обследование детей совместно с врачом-психиатром.

Анализ информации.

Организационно-методический этап

Цель: Создание сообщества единомышленников-родителей, сотрудников группы в вопросах воспитания детей с задержкой психического развития и социальной адаптации их в обществе.

Повышение педагогической культуры родителей.

Просветительская деятельность:

-наглядная информация (информационные стенды, папки передвижки,

рекламные листы),

- передвижная библиотека

(методическая и художественная

литература), - консультации,

- индивидуальные беседы,

- родительские собрания, круглые

столы,

- «Школа для родителей»,

-совместное с врачом–психиатром обследование,

Вовлечение родителей в педагогический процесс:

- дни открытых дверей,

подготовка к культурно-массовым мероприятиям,

совместное планирование,

организация досуговой деятельности,

совместная деятельность с детьми (занятия, игры, экскурсии, конкурсы, проекты,

досуги);

оформление групп и дошкольного образовательного учреждения,

благоустройство территории ДОУ,

Участие родителей в управлении:

-участие родителей в работе Совета ОУ,

- работа родительского комитета.

Контрольно-оценочный этап

Цель: Организация и проведение совместного анализа деятельности педагогов группы в вопросах охраны здоровья и личностного развития детей. Привлечение родителей к участию в контрольно-оценочной деятельности.

Родительские собрания

Круглые столы

Анкетирование

Направления развития

Просветительская деятельность: пропаганда психолого-педагогических и специальных знаний

Обучение методам и приёмам оказания коррекционно-педагогической помощи детям

Индивидуальные формы

Коллективные формы

Познавательное

Стенд«Особенности психологического развития детей 5-6 лет»

Цель: Отразить содержание основных моментов коррекционно - развивающего обучения

Стенды и задания по темам недели

Цель: информировать родителей об изученном материале, помочь им закрепить программный материал с детьми.

Индивидуальные беседы «Результаты диагностики»

Цель: Познакомить родителей с результатами обследования детей и планом индивидуальной работы

Беседы по заказу родителей, по возникшим проблемам в процессе образовательной деятельности

Цель: Помочь детям и родителям решить проблемы , повысить компетентность родителей в вопросах познавательного развития ребёнка

Родительское собрание Направление образовательной деятельности на 2017-2018 учебный год

Вопрос: Особенности познавательного развития; Организация

образовательной деятельности

Цель: Познакомить родителей с особенностями развития детей и основными направлениями коррекционно-образовательной работы на учебный год.

Проект «Покормите птиц зимой»

Цель: вовлечение родителей в экологическую познавательную деятельность группы, изготовление кормушек для птиц.

Проект «Огород на подоконнике».

Цель: вовлечение родителей в экологическую познавательную деятельность группы, выращивание рассады, подготовка семян.

Консультации для родителей:

«

Индивидуальное консультирование родителей по запросу.

Речевое

Стенд«Артикуляционная гимнастика» Цель:Познакомить родителей разновидностями упражнений

Стенды и задания по темам недели

Цель: информировать родителей об изученном материале, помочь им закрепить программный материал с детьми.

Консультация

«Развитие связной речи и речевого общения детей»

Цель: Познакомить родителей со способами развития связной речи и включения детей в диалог

Беседы по заказу родителей, по возникшим проблемам в процессе образовательной деятельности

Цель: Помочь детям и родителям решить проблемы, повысить компетентность родителей в речевом развитии детей

Родительское собрание Направление образовательной деятельности на 2017-2018 учебный год

«Психологические особенности развития детей 5-6 лет»

Вопрос Особенности речевого развития.

Цель: Познакомить родителей с особенностями развития детей и основными направлениями коррекционно-образовательной работы на учебный год.

Консультации для родителей:

Индивидуальное консультирование родителей по запросу.

Социально-коммуникативное

Стенд «В мире детей»

Цель: Наглядно познакомить родителей с работой, которая ведется с детьми в группе

Анкетирование.

Цель: сбор информации о семье, об особенностях общения ребёнка и личностных особенностях

Родительское собрание Направление образовательной деятельности на 2017-2018 учебный год

«Психологические особенности развития детей 6-7 лет»

Вопрос Особенности социально-коммуникативного развития.

Цель: Познакомить родителей с особенностями развития детей.

Праздник «Мамы всякие важны»

Цель: способствовать установлению взаимодействию мам и детей, уточнить представление о празднике 8 марта, профессиях мам, воспитывать уважение и любовь к своим мамам.

Консультации для родителей:

Индивидуальное консультирование родителей по запросу.

Художественно-эстетическое

Стенд «Читаем вместе с детьми» - по темам Цель: Познакомить родителей с книгами, которые нужно читать детям и в какой форме это делать

Активная беседа «Что вы читаете с детьми?» Цель: Показать важность чтения взрослыми детям, способы чтения.

Родительское собрание «Психологические особенности развития детей 5-6лет»

Вопрос: Особенности художественно-эстетического развития.

Цель: Познакомить родителей с особенностями развития детей.

Участие в конкурсе для детей с ОВЗ

Цель: вовлечь родителей в образовательное пространство группы, активировать их совместную деятельность с детьми

Индивидуальное консультирование родителей по запросу.

Физическое

Стенд «Упражнения для развития мелкой моторики и речи»

Цель: Познакомить родителей со значением пальчиковой гимнастики в речевом развитии ребенка

Практическая консультация «Как наши пальцы помогают нам говорить»

Цель: Познакомить родителей со значением пальчиковой гимнастики в речевом развитии ребенка

Родительское собрание «Особенности развития детей 5-6 лет»

Вопрос Особенности физического развития.

Цель: Познакомить родителей с особенностями физического развития детей.

Спортивный праздник «Папа, мама, я –спортивная семья».

Цель: вовлечение родителей в образовательную деятельность ДОУ, приобщение к здоровому образу жизни.

Консультации для родителей:

«Развитие мелкой моторики дошкольников.

Цель: обеспечить понимание родителей в необходимости развития мелкой моторики детей .

Индивидуальное консультирование родителей по запросу.