Конспект НОД «Звук и буква В»

Тема «Звуки [в], [в'] и буква В»

Цели:1)учить чётко произносить звуки [в], [в'] изолированно, в слогах, словах, предложениях;

2) дифференциация звуков [в] - [в'];

3) развивать фонематическое восприятие, продолжать учить звуковому анализу и синтезу слогов и слов;

4) знакомство с буквой В.

Оборудование: космонавты, картинки, схемы, подручный материал, символы звуков,

Ход занятия

Организационный момент

Космонавты вышли на связь с землей. Послушайте, какое послание передает земля: «Де...очки и мальчики, меня похитила злая ...едьма. ...аша но...ая бук...а». Вы догадались, какую букву похитила злая Ведьма? Кто из космонавтов будет ее открывать? (синий, зелный)

В словах бук_а, но_ая, _аша не хватает звука ... (в). Какого звука не хватает в слове _едьма? (Звука в'.)

Характеристика звуков в, в' по артикуляционным и акустическим признакам

Слегка дотроньтесь зубами до нижней губы. Произнесите звук в. Приложите ладошку к горлу. Поет или спит ваш голосок?

(согласный – не поется, твердый, звонкий)

Произношение звуков в, в' в слогах и словах

Чтение слогов

Повторите вместе со мной дразнилки и вопилки.

Дразнилки:

ва-во-вы-ку,

ву-ва-во-та.

Какие слоги здесь лишние? (Слоги ку, та.)

А теперь вопилки:

вы-ва-во (громко, низким голосом),

ви-вя-ве (тихо, тонким голосом),

вю-ву-вя(вопросительно).

«Угадай слово»

Со-со-со, ва-ва-ва, получается…(сова)

Бук-бук-бук, ва-ва-ва, получается…(буква)

И-и-и, ва-ва-ва, получается…(ива)

Хал-хал-хал, ва-ва-ва, получается… (халва)

Ди-ди-ди, ван-ван-ван, получается…(диван)

И-и-и, ван-ван-ван, получается…(Иван)

Развитие фонематических представлений

«Найди картинку». Космонавты отправили подарки домой, распределите картинки со звуком [в'],… [в], между домами космонавтов.

Физминутка

«Прошагай слова» (делим слова на слоги).

Мы с ребятами шагаем, Части слова мы считаем.

Ва-та, вой, ав-то-бус, клюк-ва, ва-го-ны, двой-ка, ваф-ли, ди-ван, тык-ва, хвост, ва-за, бук-вы.

Знакомство с буквой в

Куда смотрит буква В? (Вправо)

Выкладывание букв из круп, скрепок, крышек, отыскивание в алфавите.

Звуковой анализ слов индивидуально (квас, вата, буква).

Живые буквы.

Итог занятия

- С какими звуками познакомились? Какую букву выручили?

- Что понравилось на занятии?

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/299697-konspekt-nod-zvuk-i-bukva-v