Методическая разработка классного часа «ОВЕЯНА славой родная кубань»

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

Краснодарского края

«Славянский сельскохозяйственный техникум»

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА

Классный час

«ОВЕЯНА СЛАВОЙ РОДНАЯ КУБАНЬ »,

ПОСВЯЩЕННЫЙ ДНЮ ЗАЩИТНИКА ОТЕЧЕСТВА

Разработал и провел:

Классный руководитель гр.3ОДЛ2

Рожков Виктор Леонидович

2018 г.

Цели:

Познакомить учащихся с историей создания праздника 23 февраля,

Познакомить учащихся с историей афганской и чеченской войны, рассказать эпизоды из военной жизни; почтить память человека в погонах, посвятившего свою жизнь служению Отчизне.

Воспитывать у студентов чувство патриотического долга, чувство сострадания к погибшим.

Заставить задуматься о войне…

Воспитывать чувство патриотизма и гражданственности.

Развитие познавательного интереса, творческой активности учащихся

Оборудование: презентация, ПК, проектор, интерактивная доска.

Место проведения: кабинет №3-05.

Ход классного часа.

Классный руководитель: (Слайд 1)

Добрый день, дорогие ребята и наши уважаемые гости! Разрешите открыть сегодняшний классный час с поздравления. От всей души поздравляем всех с Днем защитника Отечества – праздником мужества, благородства и чести! И пусть каждый день, уважаемые ветераны, несет вам только радость, удачу во всех начинаниях, здоровье, мир и согласие в ваших семьях!

Сегодня мы отдаем дань всем, кто служил, воевал за Россию, и поскольку тема нашего мероприятия посвящена Афганистану и Чечне, то мы будем говорить о воинах – интернационалистах и вести с ними беседу.

История уже пыталась ставить точку

На славе боевой и подвигах солдат,

Но, видимо, Судьба сама дала отсрочку,

Чтоб стало ясно всем, кто прав, кто виноват.

Рассеялись года, как слой дорожной пыли,

Утихла боль души и боль от старых ран,

Но в памяти своей навек мы сохранили

Соль будней боевых: Чечня, Афганистан.

Выносливость солдат и мудрость офицеров,

Отвага тех людей, кто подвиги совершил -

Всё в памяти у вас хотя бы для примеров,

Чтоб было, что сказать ребятам молодым.

(Слайд 2)

1 ведущий: Никто не забыт – ничто не забыто.

Но чтобы не забыть – надо помнить.

2 ведущий: А чтобы помнить – надо знать.

(Слайд 3)

Официально 1923 года  23 февраля - День Красной Армии.

С 1946 года - День Советской Армии

и Военно-Морского Флота.

С 1995 года - День защитника Отечества.

(Слайд 4)

(Звучит Реквием Моцарта. Под музыкальное сопровождение говорят ведущие.)

1 ведущий: 15 февраля – День памяти воинов – интернационалистов. Это дата начала вывода советских войск из Афганистана. Прошло уже более 20 лет с окончания той войны. Но и сейчас вспыхивают пожары войн, где необходимо присутствие российского солдата. Война – явление страшное, жестокое. Но пока существует на Земле злоба, ненависть, будут существовать войны, которые наносят раны людям.. О событиях в Афганистане и Чечне ни на день не умолкают споры: участие в войнах и вооруженных конфликтах есть добро или зло для российских солдат и их страны? Не напрасны ли были эти жертвы?

(Звучит песня Розенбаума «Караван».)

(Слайд 5)

2 ведущий: 15 февраля 1989 г. последний советский солдат покинул землю Афганистана. С 22 декабря 1979 г. по 15 февраля 1989г. в Афганистане мы потеряли по официальным данным 13310 человек, более 30 тысяч ранеными и искалеченными, около 300 – пленными и пропавшими без вести, не говоря уже о потерях боевой техники и материальных затрат. Война, в которой постоянно была задействована целая армия, а за 9 лет через Афганистан прошло не менее полутора миллионов человек, несмотря на то что юридически наша страна не находилась в состоянии войны.

(Слайд 6)

(Исполнение песни под гитару из репертуара группы «Голубые береты» «Одуванчики»). (Приложение 3)

(Слайд 7)

1 ведущий: В марте 1992 года в Москве был подписан Федеральный договор о взаимоотношении между субъектами РФ. Чечня отказалась присоединяться к договору. Произошло разделение Чечено - Ингушсой республики на две части.

 ( Стихотворение «Грозный 2000»)

2 ведущий: В 1994 году возник вооруженный конфликт между формированиями генерала Д.Дудаева и силами оппозиции, которую поддерживало Центральное правительство. 11 декабря 1994 года в Чечню вошли Федеральные войска, началась война, которую удалось завершить к осени 1996 года. За этот период погибло около 100 тысяч военнослужащих, сепаратистов и мирных жителей, свыше 240 тысяч ранено и контужено. Ученик:   Но, память в феврале забьёт набатом. Звон поминальный полоснёт ножом. И мы пойдём на кладбище к ребятам Цветы возложим и свечу зажжём. И молча постоим, насупив брови. Поддержим мать, склонённую без сил И кажется нам, будто капли крови, Вместо гвоздик алеют у могил…

(Слайд 8)

1 ведущий: Среди погибших  рядовой Пограничных войск РФ Евгений Родионов. На войне  вместе с группой сослуживцев долгое время провёл в плену, подвергаясь жестоким пыткам, отказался от предложения переменить веру в обмен на свободу, за что был зверски убит. Для многих Евгений стал символом мужества, чести и верности. Посмертно награждён орденом Мужества и орденом «Слава России».

(Слайд 9)

( Стихотворение, посвященное Е. Родионову)

1 ведущий:

Минута молчанья - это много иль мало За тех, кого рядом уж больше не стало? За тех, чья судьба оборвалась так круто… Минута молчанья.

2 ведущий:

Прислушайтесь, люди, Пожалуйста, тише! Вдали отгремела война. Минута молчанья,Погибших мальчишек Чтит в эту минуту страна.

1 ведущий:

Так встаньте же, люди, Они заслужили, чтоб их вспоминали порой Почтим их, Минутой молчанья одной!

(После минуты молчания 1 куплет песни « Память» в исполнении «Голубых беретов» )

( Слайд 10 )

Классный руководитель:

А теперь ребята послушаем нашего гостя капитана 2 ранга Кондрашкина Валерия Владимировича прослужившего на ВМФ СССР и РФ двадцать восемь лет.

- рассказ гостя службе на первом авианесущем крейсере «Киев» с показом фото и видеоматериалов о ВМФ СССР и РФ.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/299835-metodicheskaja-razrabotka-klassnogo-chasa-ove