- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Опыт работы по обучению ПДД в ДОУ
5
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ДЕТСКИЙ САД «СКАЗКА»
Опыт работы по обучению ПДД в ДОУ
инструктор по физической культуре
Штольп Г.В.
Современная дорога - объект повышенной опасности. Не случайно проблема безопасности дорожного движения входит в число наиболее острых вопросов человечества, ведь на российских дорогах теряют свою жизнь и здоровье гораздо больше людей, чем в авариях на всех других видах транспорта.. Особую категорию пострадавших в результате ДТП составляют дети- пешеходы и дети-пассажиры - самые незащищенные категории участников дорожного движения.
К сожалению, неблагоприятная экологическая обстановка, ограничение возможности для занятий физической культурой и спортом, отсутствие знаний и умений ведения здорового образа жизни, отсутствие защитной психологической реакции на дорожную обстановку, которая свойственна взрослым, их жажда знаний, желание постоянно открывать что-то новое часто ставит ребенка перед реальными опасностями, в частности и на улицах и приводят к ухудшению здоровья дошкольников.
Вот почему с самого раннего возраста необходимо учить детей безопасному поведению на улицах, дорогах, в транспорте и правилам дорожного движения, давать первые представления о здоровье и здоровом образе жизни. В этом должны принимать участие и родители, и дошкольные учреждения, а в дальнейшем, конечно же, школа и другие образовательные учреждения
Укрепление здоровья и обеспечение безопасной жизнедеятельности детей всегда были и остаются приоритетными направлениями в деятельности педагогов ДОУ. Наиболее эффективным методом в изучении ПДД представляется интегрированный подход предполагающий взаимосвязь музыки, изобразительной деятельности, физической культуры и спорта. Мы говорим детям, что ПДД и спорт идут вместе. Спорт, движение — это жизнь. Знание ПДД помогает эту жизнь сохранить.
В целях обеспечения безопасности по предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма, пропаганде и соблюдению Правил дорожного движения с 2011 года и по настоящее время работает Центр безопасности дорожного движения (БДД) созданный на базе нашего детского сада.
Программа «Приключение светофора», дополнение к региональной программе, газетаДобрая Дорога Детства, сайты- это ресурсные обеспечения которые позволяют учреждению перейти на более качественную ступень развития по использованию и распространению новшеств ПДД. Яркая наглядность, техническая оснащенность кабинета служит повышению мотивации изучения ПДД.Особое место в методическом кабинете занимает мини музей, подаренный в этом году выпускниками. Комната БДД оснащена новыми знаками, транспортными средствами Оборудование носит развивающий характер, что позволяет овладеть различными мыслительными операциями. Успешному решению поставленных задач способствует созданная в детском саду предметно-развивающая среда. В группах оформлены содержательные, красочные мини-центры. В центрах педагогами собран наглядный материал для каждой возрастной группы, который постоянно пополняется, обновляется. В ДОУ прошел фестиваль макетов по БДД. Родители и воспитанники старшей группы подготовили макеты своего дома, детского сада с прилегающими дорогами и перекрестками. Получился большой красивый восточный район Обливской. Большое внимание уделяется применению полученных знаний в повседневной жизни. С этой целью воспитатели используют игры с правилами: дидактические, настольные, сюжетно-ролевые. Администрация детского сада и комиссия «За безопасность движения» создали паспорт дорожной безопасности, который согласовали с ОГИБДД МВД «Обливский». Для родителей дошкольников Инспектор ОГИБДД вместе с воспитателями разработали схему безопасного маршрута, которая расположены на видном месте в вестибюле дошкольного учреждения. В сентябре прошла акция «Цена спешки-жизнь ваших детей» Команда ЮПИД подготовила листовки-обращения к водителям с призывом об обязательном соблюдении скоростного режима в станице. Руководитель отряда ЮПИД провела игру-путешествие "Безопасный маршрут» Цель игры – умение применять знания на практике. Ребята вместе нарисовали карту безопасности и разместили в комнате БДД, чтобы каждый родитель смог увидеть и запомнить безопасный маршрут ребенка. Отряд ЮПИД представили для малышей выступление «Дети «Сказки» за мир без аварий». Руководитель кружка ПДДшка» заранее оформила баннер с девизом акции, чтобы ребята, которые носят фликер и верят в их необходимость, отставили на нем отпечаток своей ладони. К акции присоединились ЮПИД, старшие группы и педагоги. Практика работы доказала эффективность использования проектного метода в обучении дошкольников ПДД. Ярким примером интегративного взаимодействия всех участников образовательного процесса стал проект «Безопасная дорога в детский сад» в подготовительной группе. Проект в старшей группе «Детству доброй дороги», целью проекта стало составление маршрута движения от дома до детского сада, от магазина до дома. Красочно прошло развлечение «Азбука пешехода» под руководством музыкального руководителя, дети инсценировали песню по ПДД. Старшим воспитателем был проведён КВН в подготовительной группе. Заблудившись в Обливской, в детский сад за помощью пришла Баба Яга. Ребята научили гостью соблюдать правила на дороге и показали путь от детского сада до леса. Накануне соревнований «Формулы 1» в городе Сочи и чтобы повысить интерес к ПДД, инструктор по физической культуре провела спортивное развлечение «Мы- автогонщики». Несмотря на то, ребятам подготовительной группы предстоит стать первоклассниками еще только через год, мы серьезно задумались о безопасном маршруте до школы уже сейчас. Старший воспитатель, педагог-психолог и ребята отправились на экскурсию. До школы они прошли несколькими маршрутами, но выбрали самый безопасный. Прошел конкурс в подготовительной группе и подведены итоги рисунков-схем «Мой безопасный путь из дома в детский сад». В средней группе воспитатели предложили родителям вместе с детьми побыть писателями, поэтами, художниками-оформителями и создать книжку, посвященную ПДД. Соединив эти странички, получили книгу «Дорога в детский сад» Во 2 младшей группе родители с большим интересом приняли участие в конкурсе «Самый заметный» в создании шарфика с использованием световозвращающих элементов. Члены комиссии «За безопасность движения подвели итоги конкурса и определили победителя. В 1 младшей группе прошла акция «Лозунг по правилам дорожного движения». Родительское сердце сжимается от тревоги за своего ребенка. Хочется воскликнуть…сказать…призвать…Но что сказать, что воскликнуть? И мы предложили придумать родителям наших детей свои лозунги. Акция «Безопасный маршрут «Дом – детский сад», родитель вместе с ребенком прошли путь от дома до детского сада и обратно, выделили опасные места. После составления маршрута родители, сопровождая ребенка в детский сад и обратно, следят за тем, правильно ли он движется по маршруту, видит ли опасности, указанные в описании. Эффективной формой профилактики детского дорожного травматизма и ознакомления детей с дорожной азбукой является выпуск буклетов для родителей.
В нашем детском саду используем проектную деятельность.
В ходе реализации проектов:
повышается познавательная активность воспитанников;
уровень знаний по Правилам дорожного движения;
формируются умения у воспитанников ориентироваться в дорожно-транспортных ситуациях, сознательное и ответственное понимание значимости физической культуры в укреплении здоровья подрастающего поколения, отношение к личной безопасности и безопасности окружающих.
Каждый день во время утренней зарядки мы прививаем дошкольникам основные знания ПДД, разрабатываем специальные упражнения, в которые вносим элементы Правил дорожного движения, и таким образом напоминаем ребятам правила для пешеходов, пассажиров и велосипедистов.
С 2015 года формат всероссийского забега «Кросс Нации» в нашем детском саду был изменен, «ПДД и спорт идут вместе» такой лозунг, приобретал новое значение и значит звучит как-то по-особому важно. Ведь наши дети занимаются спортом для здоровья, а выходя на дороги, мы должны его сохранить.
Ребята старших групп, воспитатели и педагоги приняли участие в «Кросс безопасности 20-16». Этот забег дошкольники посвятили жителям восточного района нашей станицы с призывом к пешеходам «Выбери жизнь»
В рамках Всероссийского дня бега «Кросс нации» 2017 мы опятьобъединили ПДД и спорт ребята демонстрировали свои знания о Правилах дорожного движения «Комиссии за безопасность». Этот забег стал настоящим всеобщим праздником, который вошёл в традицию жизни детского сада
В планах на будущее, мы бы хотели усовершенствовать «автоплощадку», продолжить материальное оснащение центра БДД.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/299864-opyt-raboty-po-obucheniju-pdd-v-dou
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Рабочая программа воспитания: актуализация структуры и содержания в контексте ФГОС НОО, ФГОС ООО от 2021 года и ФГОС СОО»
- «Подготовка к ЕГЭ по географии в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Современные технологии и методы обучения в преподавании кубановедения»
- «Речевая культура и коммуникативная компетентность современного библиотекаря»
- «Профессиональная деятельность воспитателя ДОУ в условиях реализации ФГОС»
- «Адаптивная физическая культура: содержание и методы физического воспитания учащихся с ОВЗ по ФГОС»
- Педагогика дополнительного образования детей
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Логопедия. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению речевых нарушений у обучающихся младшего школьного возраста
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.