Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
20.02.2018

Keeping fit

Акнур Куантаева
учитель английского языка
1. The educational: To form lexical skills on a theme “Good and bad habits”; To form skills of reading for the purpose of search of the concrete information; To form skills of reading with the general coverage of the maintenance; To form ability to speak on the basis of the read; To form grammatical skills – to repeat adverbs and degrees of comparison.
2. The developing: To develop cogitative operations (ability to establish logic communications); to develop personal activity (to state the point of view).
3. The bringing up: Formation of the responsible relation to health
The aids: student’s book, language power book, blackboard, postcards, cards, tape-recorder
1. The educational: To form lexical skills on a theme “Good and bad habits”; To form skills of reading for the purpose of search of the concrete information; To form skills of reading with the general coverage of the maintenance; To form ability to speak on the basis of the read; To form grammatical skills – to repeat adverbs and degrees of comparison.
2. The developing: To develop cogitative operations (ability to establish logic communications); to develop personal activity (to state the point of view).
3. The bringing up: Formation of the responsible relation to health
The aids: student’s book, language power book, blackboard, postcards, cards, tape-recorder

Содержимое разработки

Date:10\01\2018

Grade:10

The theme of the lesson: Keeping fit

The aims:

1.      The educational: To form lexical skills on a theme “Good and bad habits”; To form skills of reading for the purpose of search of the concrete information; To form skills of reading with the general coverage of the maintenance; To form ability to speak on the basis of the read; To form grammatical skills – to repeat adverbs and degrees of comparison.

2.      The developing: To develop cogitative operations (ability to establish logic communications); to develop personal activity (to state the point of view).

3.      The bringing up: Formation of the responsible relation to health

The aids: student’s book, language power book, blackboard, postcards, cards, tape-recorder

 

The type of the lesson: traditional and combined

The way of the lesson:

1. Organization moments

-         Good morning, boys and girls!

 

-         How are you getting on today?

 

-         What shall we do today?

 

-         We are going to deal with the very important problem – good and bad habits. So we have a lot of work today. Let us begin.

 

2. The new lesson:

 

-         So you see one interesting saying “Eat at pleasure, drink with measure “ (Ешьвволю,пейвмеру).

 

(Pupils say how they understand this proverb)

 

-         First, look at the blackboard. You see the words. Let us read them and translate. You see the words without translation. Try to guess.

a diet – диета

wholemeal – сделанный из непросеянной муки

fibre – волокно, клетчатка

obesity – ожирение

sin – грех

smoking – курение

alcohol – алкоголь

weight – вес

to keep fit – держать форму

carbohydrate – углeвод

overweight – весящий больше нормы

to be rich in – бытьбогатыми

slimmer – человек, сидящий на диете

envy – зависть

anger – гнев

inactivity – бездеятельность

skip – пропускать

protein – протеин

calcium –кальций

gums – дёсны

eyesight – зрение

dairy – молочные продукты 

 

(Учащиеся проговаривают слова в режимах: учитель – ученики; учитель – ученик)

 

-         Согласившись с собеседником, ученик должен добавить одно или несколько предложений, чтобы обосновать свою точку зрения:

Ø Good health is really above wealth be cause health means wealth.

Ø If you are wealthy but not healthy you can’t be happy.

Ø Healthy people are happy people.

Ø Only healthy people are wealthy people.

 

3. Grammar for revision

 

-         Open your activity books , ex. 1, 2., p. 45. Вспомнить наречия little, much, many, a lot of и сравнительную степень этих наречий.

(Затемучащиесявыполняютупражнения)

-         Complete these healthy eating tips using much, many, little, a lot of.

 

Too ____ food makes you thin.

Too ____ food makes you fat

Too ____ sweets are bad for you, especially for your teeth.

Eat ____ high fat food and  fibre.

 _____fruit and vegetables keep you healthy.

Walking ____ makes you fit.

Sleeping too____ or too ___ can make you nervous and restless.

 

(Key: little, much, many, little, much, a lot of, much, much, little)

 

Во втором упражнении учащиеся исправляют ошибки.

 

Correct the mistakes

1. Eat more sugar. (less)

2. Don’t eat vegetables.

3. Eat many fat. (little)

4. Eat the same things. (different)

5. Eat less fresh fruit. (more)

6. Eat a lot of salt. (little)

7. Eat a lot between meals. (don’t)

5.Homework:

 

-         So thank you very much for your work. Your homework is to read, translate and learn by  heart  the dialogue.

      Teacher: Your marks are ____. Good bye! The lesson is over.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/299936-keeping-fit

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки