Игровая конкурсная программа (сценарий внеклассного мероприятия к Дню Защитников Отечества

Конкурсная игровая программа

Сценарий внеклассного мероприятия к Дню Защитников Отечества.

Цель: формировать сознание необходимости защищать Отечество.

Развивать познавательный интерес, внимание, память, творческие способности.

Воспитание патриотизма, гордости за наших солдат. Вызвать желание участвовать в игровых спортивных конкурсах, сопереживать за команды, проявлять настойчивость, выдержку.

Оборудование: сигнальные карточки,; грамоты для награждения команд, лист оценивания для жюри, музыкальное сопровождение, спортивные атрибуты для конкурсов, картинки с военной тематикой, оформление зала к Дню Защитников Отечества.

Ход занятия

Под музыку «Прощание Славянки» дети входят в зал и занимают свои места.

Звучат фанфары.

Ведущий: Добрый день, уважаемые зрители! Мы рады приветствовать всех, кто отмечает этот замечательный праздник – День защитника Отечества!

Дети читают стихотворения

1 мальчик

День нашей Армии сегодня,

Сильней её на свете нет!

Привет защитникам народа,

Российской Армии – привет!

2 мальчик

Нашей Армии любимой

День рожденья в феврале!

Слава ей непобедимой!

Слава миру на Земле!

Ведущий: 23 февраля 1918 года первые полки Советской Армии вступили в сражение с врагами и одержали первую победу, поэтому мы отмечаем 23 февраля как день рождения Армии и Военного - морского флота.

Чтение стихотворения (мальчик)

Дуют ветры в феврале.

Воют в трубах громко.

Змейкой мчится по земле

Лёгкая позёмка

Поднимаясь, мчатся вдаль

Самолётов звенья.

Это празднует февраль

Армии рожденье!

Ведущий :вы, ребята, являетесь будущими солдатами. Мы возлагаем на вас большие надежды.

Ведущий: а кем вы хотите стать?

1 мальчик:

Я танкистом смелым буду,

Поведу свой танк повсюду!

2 мальчик:

Я, ребята , непременно,

буду летчиком военным!

3 мальчик:

Я- бесстрашным капитаном поплыву по океанам.

Все вместе:

Будем Родину хранить,

чтобы было нам всегда,

Хорошо на свете жить!

Ведущий

Защитники Отечества должны уметь всё делать, быть организованными. И сегодня мы посмотрим, как наши будущие защитники готовы к испытаниям. Прошу участников испытаний занять свои места в команде в соответствии с сигнальными карточками.

(Участники состязаний занимают своё место в команде в соответствии с сигнальной карточкой по цвету)

Попрошу членов команды выбрать себе капитана.

(Участники совещаются и выбирают капитана)

Помните, выигрывает та команда, которая наберёт больше баллов

Ведущий:

Команды сформированы, капитаны выбраны. Болельщики, поприветствуйте команды. А оценивать команды будет строгое, но справедливое жюри. Поприветствуем их.

Разминка

Ведущий: каждый будущий солдат должен знать военные слова, названия.

Вопросы:

1. Как называется деревянная часть винтовки? (приклад)

2.Кто добывает сведения о противнике, о его расположении, численности, вооружении? (разведчик)

3. Как называется зимняя верхняя одежда у солдат? (шинель)

4. Полосатая майка у моряков? (тельняшка)

5. Что заменяет солдатам носки? (портянки)

6.С помощью чего передвигается танк по земле? (колес, гусениц)

7. Лестница, по которой поднимаются на корабль или самолет? (трап)

8. Кто носит голубые береты? (военнослужащие ВДВ)

9. Как узнать род войск, в котором служит военный? (по эмблеме)

Ведущий: Сейчас проведем конкурс «Бомбордировка»

С помощью скакалки прокладывается граница. Под музыку каждая команда перекидывает на половину «противника гранаты» (газетные шарики). После остановки музыки гранаты подсчитывают. Побеждает тот у кого гранат меньше.

Конкурс» Смешная эстафета»

Ведущий: посмотрите как наши солдаты умеют маскироваться и перевоплощаться для выполнения сложных боевых заданий в тылу врага. Надо надеть парик, юбку, пробежать вокруг ориентира, вернуться и передать следующему участнику испытания.

Конкурс «Самый внимательный солдат»

Ведущий: для солдата тренировка начинается с утра, показать свою сноровку нашим воинам пора.

«Руки вверх, в стороны, на пояс, наклониться. Ведущий объясняет и путает движения.

Ведущий: какие же важные учения без полевой кухни?

Сейчас нашим солдатам нужно приготовить обед

Для этого надо быстро принести картошку.

Конкурс «Перенеси картошку»

Конкурс «Военная тревога»

На стуле для каждой команды готовы пиджак, (китель), ружье. По команде «тревога» игроки бегут к стулу, одеваются, прикладывают руку к козырьку и говорят «Служу Отечеству»!. Затем раздеваются, складывая одежду на стул, возвращаются назад и передают эстафету следующему.

Конкурс «Отважные летчики»

Запуск бумажных самолетов. Все члены команд запускают по одному самолету. Девочки измеряют расстояние каждого пролетевшего самолета рулеткой. Когда игроки запустят самолеты, побеждает та команда, у которой самолет улетел дальше.

Конкурс «Меткий стрелок»

На доске нарисована мишень: центральный круг- 50 очков, круг побольше- 40 очков, а круг крупнее- 30 очков и т. д. Бросают в мишень мокрую тряпочку (на мишени остается сырой след). Очки складываются, определяется команда- победитель.

Ведущий: наши солдаты умеют хорошо стрелять, водить боевую технику. Знают боевую технику. А сейчас мы проверим, знаете ли, вы боевую технику?

Конкурс «Нарисуй с закрытыми глазами»

Рисование под музыкальное сопровождение боевой техники. Музыка стихает и рисование прекращается.

Подведение итогов. Награждение.

Ведущий: Нужен мир тебе и мне,

чистый воздух на заре,

птичий гомон, детский смех,

солнце, дождик,

лишь война, лишь война

на планете не нужна.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/300047-igrovaja-konkursnaja-programma-scenarij-vnekl