- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Дидактическая игра «Скорая помощь: кому что?»
3333
0
Дидактическая игра «Скорая помощь: кому что?»
Цель игры: Обобщение представлений детей о профессиях скорой помощи.
Задачи:
Формировать представления детей об атрибутах профессий людей скорой помощи.
Развивать коммуникативные навыки детей в процессе игровой деятельности.
Воспитывать интерес к профессиональной деятельности людей скорой помощи.
ПРАВИЛА ИГРЫ:
Игра предназначена для 2-4 человек. Каждый участник берет себе карточку (игровое поле), а ведущий берет набор фишек(карточек) с разными изображениями. Ведущий показывает или называет фишку с изображением, а участники определяют (ищут) кому она принадлежит. Выигрывает тот участник, который первым заполнит игровое поле.
Усложнение: Ведущий только называет фишку(картинку), без показа изображения.
Возраст участников: дети 5-7 лет.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/300054-didakticheskaja-igra-skoraja-pomosch-komu-cht
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация работы по развитию креативного мышления обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Социальное обслуживание: основы и базовые технологии»
- «Проектирование образовательных программ по ФГОС: особенности разработки и реализации ООП НОО и АООП НОО»
- «Нормативно-правовые и методологические основы начального образования в условиях реализации ФГОС»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Реализация инвариантного модуля «Технологии обработки материалов и пищевых продуктов» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- Психология и педагогика дошкольного образования
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации
- Дошкольное образование: обучение и воспитание детей дошкольного возраста
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.