- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Основы оказания первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Дидактическая игра «Скорая помощь: кому что?»
3473
0
Дидактическая игра «Скорая помощь: кому что?»
Цель игры: Обобщение представлений детей о профессиях скорой помощи.
Задачи:
Формировать представления детей об атрибутах профессий людей скорой помощи.
Развивать коммуникативные навыки детей в процессе игровой деятельности.
Воспитывать интерес к профессиональной деятельности людей скорой помощи.
ПРАВИЛА ИГРЫ:
Игра предназначена для 2-4 человек. Каждый участник берет себе карточку (игровое поле), а ведущий берет набор фишек(карточек) с разными изображениями. Ведущий показывает или называет фишку с изображением, а участники определяют (ищут) кому она принадлежит. Выигрывает тот участник, который первым заполнит игровое поле.
Усложнение: Ведущий только называет фишку(картинку), без показа изображения.
Возраст участников: дети 5-7 лет.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/300054-didakticheskaja-igra-skoraja-pomosch-komu-cht
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Педагогическая психология: психологические проблемы обучения и воспитания»
- «Содержание профессиональной деятельности руководителя организации социального обслуживания»
- «Содержание профессиональной деятельности методиста: организация методической работы в дополнительном образовании детей»
- «Организация отдыха и оздоровления детей в летнее время»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
- «Основные аспекты волонтерской деятельности»
- Социальный координатор: социальная работа по сопровождению ветеранов боевых действий
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Технологии социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.