Конспект НОД «Путешествие по районам Коми-Пермяцкого округа»

НОД

Тема: «Путешествие по районам Коми-Пермяцкого округа».

Воспитатель: Мехоношина Татьяна Николаевна

МБДОУ «Детский сад № 22 «Берёзка»

Цель: Познакомить детей с «Международным днем родного языка». Обогатить духовный мир детей; через различные виды деятельности, формировать у детей свое отношение к международному дню родного языка.

Задачи: Образовательная:- дать понятие, что такое родной язык и почему его называют родным; - продолжать знакомить детей с культурой коми-пермяцкого народа;Развивающая: 

- развивать у детей любознательность и интерес к языкам;Воспитательная: 

- воспитать уважение и любовь к родному языку, к родному краю, а также к другим языкам.

Ход занятия

Воспитатель: Я сегодня на занятие принесла очень нужную вещь.

-  Что это? \Карта\

А что такое карта? \изображение земной поверхности\

- Карта окрашена разными цветами. Какой цвет что означает?

\голубой – реки и озёра, зеленый – леса и равнины, желтый, коричневый – горы.\

    - На  карте мы можем увидеть все районы.

 Воспитатель: Ребята, посмотрите карту Коми-Пермяцкого округа и скажите, в каком городе мы с вами живём?

На каком языке говорят жители нашего округа?

А на каком языке говорят другие народы:

украинцы - украинском.

белорусы - белорусском.

Русские – русском.

Удмурты - удмуртском, и т.д.

 В целом мире насчитывается от 3 до 5 тысяч разных языков. Среди них так называемые мировые языки – русский, английский, французский, немецкий, испанский.

Сегодня мы будем говорить о Международном дне родного языка. Неслучайно, ведь 21 февраля – Международный день родного языка! Он был учреждён в 1999 году. Обычно первый язык, на котором учится говорить человек - родной язык. В мире много языков у каждого народа – свой. На нем говорят, пишут письма, стихи, поют песни. Это – родной язык. Нас учили говорить на нём родные люди, на нём мы думаем. Правильно говорить и писать на родном языке значит уметь размышлять и выражать свои мысли. Поэтому родной язык надо знать и беречь.

Ребёнок: Наше Отечество, наша Родина – матушка Россия. Отечеством мы зовём её потому, что в ней жили испокон веку отцы и деды наши. Родиной мы зовём её потому, что в ней мы родились, в ней говорят родным нам языком и всё в ней для нас родное. Матерью - потому, что она вскормила своими водами, выучила своему языку и, как мать, защищает и бережёт нас от всяких врагов… Много есть на свете хороших государств, но одна у человека родная мать, одна у него и Родина. А наша малая Родина – это город Кудымкар.

Воспитатель: Сегодня, ребята, я вам предлагаю отправиться в путешествие по районам округа и узнать, чем же каждый район знаменит и какие известные люди есть в этих районах. Скажите, какие районы есть в нашем округе?

Кудымкарский район. Район является родиной А.Н. Зубова, М.П. Лихачёва, С.И. Караваева, В.В.Козлов, В.В. Климова и многих других коми-пермяцких писателей. В районе есть известные ансамбли «Дзоридзок» (Белоево), «Бичир» (Кекур) и др.

Наши ребята знают стихи этих писателей и сейчас вам расскажут.

Акань. В.В. Козлов

Кин жö волькыт чикисёка?

Кин лöз рöма дубасока?

Кин жö сер-сера йиока?

Кин жö басöк чаркиока?

Сія менам акань – Катя.

Сылö воэс таво кватя.

Катя меным öддьöн колö,

Мийö сыкöт бура олам.

Менам ёрттэз – пон да кань.

Медбур ёртö жö – акань.

Юрлинский район.

Это «русский остров» на территории Коми-Пермяцкого округа. Этот район населяют русские переселенцы. В этом районе проводят много праздников и фестивалей, например: «Играй гармонь», фестиваль «Содружество». У нас в группе есть тоже будущие артисты и они сейчас для вас сыграют на музыкальных инструментах.

Кочёвский район. Это район к-п писателей М.Д. Вавилина, И.А. Минина, кинодокументалиста А.Д. Балуева, мастера деревянных скульптур Егора Утробина.Я сегодня вам тоже предлагаю стать мастерами и украсить разделочные доски коми-пермяцким орнаментом.

Косинский район. Родина к-п писателей Т.П. Фадеева, С.А. Федосеева, композитора А.И. Клещина. Мы с вами, ребята, тоже знаем к-п песни, давайте споём песню «Читкыля кыдзок».

Гайнский район. Это самый северный район. Там много природных памятников (р. Кама, Адово озеро). В районе проживают татары, украинцы, белорусы, немцы. У каждого народа есть свои традиции, обычаи, игры. Давайте и мы с вами поиграем в к-п игру «Кушак».

Юсьвинский район. Район является родиной учёных А.С Кривощёковой-Гантман, Е.В. Ботевой, Р.М. Баталовой, В.В Пахоруковой, З.К. Тудвасевой). Родина нар. Артистки России А.Г. Котельниковой, художника В.Н. Онькова. Среди наших ребят есть тоже будущие художники. Они сейчас покажут нам свои картины.

Г. Кудымкар. В нашем городе находится памятник основателю нашего города Кудым-Ошу, музей, драмтеатр, этнокультурный центр, в котором проводят разные мероприятия, мастер-классы по изготовлению разных поделок и изделий. Вот я сейчас вам предлагаю разделиться на подгруппы и тоже сделать разные поделки.

А сейчас давайте подарим наши поделки гостям и поздравим их с Днём родного языка.

Итог. У каждого народа есть свой язык, свои традиции и обычаи и ими надо дорожить и передавать их из поколения в поколение.

Воспитатель: Любите свою родину, свой язык и свой народ!

Ребёнок:

Жура - жура -журавель!

Облетел он сто земель.

Облетел, обходил.

Крылья, ноги натрудил,

Мы спросили журавля:

- Где же лучшая земля?

Отвечал он, пролетая:

- Лучше нет родного края.

Воспитатель: Ребята, кому сегодня на занятии понравилось, лайкните пальчиком вверх, а кому нет – пальчиком вниз.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/300108-konspekt-nod-puteshestvie-po-rajonam-komi-per