- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Мероприятие с родителями «Развиваем наши ручки»
Мероприятие с родителями на тему «Развиваем наши ручки»
Воспитатель(у мольберта привлекает внимание детей):
Какое сейчас время года? (весна)
Март в окошко - тук-тук-тук - постучал негромко. И сосульки, услыхав, зазвенели звонко. И под эту музыку вдруг запели птицы, И от этой радости голова кружится.
Наши ручки потянулись, наши губки улыбнулись. У нас бодрое настроение и приятное ощущение.
Воспитатель (привлекает внимание детей к письму, лежащему на подоконнике). Что это?(письмо) . Не знаю, кто его прислал, но оно адресовано детям гр. «Родничок» - значит нам. Интересно? Тогда надо его прочитать:
«Привет, ребята! Девочки и мальчики, а также их родители, если хотите узнать, кто прислал вам письмо, то выполните все задания по порядку».
Ой, какое загадочное письмо, а вы хотите узнать, от кого оно? (да)
Тогда слушайте внимательно задания, и за каждый правильный ответ вы получите пазл. А когда соберете всю картинку, то увидите кто прислал письмо..
Отгадай задание.Карточка Пальчиковая гимнастика для детей
Воспитатель.А теперь приглашаем на разминку мам и пап и предлагаем вам выполнить кинезиологические упражнения.
КИНЕЗИОЛОГИЯ - НАУКА О РАЗВИТИИ УМСТВЕННЫХ СПОСОБНОСТЕЙ И ФИЗИЧЕСКОГО ЗДОРОВЬЯ ЧЕРЕЗ ОПРЕДЕЛЁННЫЕ ДВИГАТЕЛЬНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ.
Кинезиология – наука о развитии головного мозга через движение. Она существует уже двести лет и используется во всем мире. Кинезиологические упражнение – это комплекс движений позволяющих активизировать межполушарное воздействие.
«Ухо – нос» - левая рука - взяться за кончик носа, правая рука - взяться за правое ухо. По команде отпустить ухо-нос, хлопнуть в ладоши и поменять положение рук "с точностью наоборот". Усложняем задание - левой рукой взяться за кончик носа, правой - за противоположное ухо, затем одновременно опустить руки и поменять их положение. | |
«Лезгинка» - левую руку сложить в кулак, большой палец отставить в сторону, кулак развернуть пальцами к себе. Правой рукой прямой ладонью в горизонтальном положении прикоснуться к мизинцу левой. После одновременно сменить положение правой и левой рук | |
«Ленивые восьмерки».Это упражнение поможет снять усталость глаз, напряжение шеи, боль в спине после работы за компьютером или вождения машины, поэтому родителям полезны не меньше, чем детям. Особенно оно рекомендуется людям носящим очки, так как улучшает работу глазных мышц, укрепляет связь «рука–глаз».1.Представьте перед собой на уровне глаз восьмерку, лежащую на боку (знак бесконечности). Ее центр проходит на уровне переносицы. 2.Вытяните вперед руку, чуть согнутую в локте. Сожмите пальцы в кулак, большой палец поднимите вверх. Ведите рукой в воздухе от центра влево-вверх против часовой стрелки, по окружности вниз и снова в центр. Продолжайте «рисовать» вправо-вверх, возвращаясь в исходную точку. Движение должно быть плавным и непрерывным. За большим пальцем следите глазами, голова остается неподвижной. Повторить три раза каждой рукой. 3.Соедините руки в замок. Снова рисуем ленивую восьмерку и следим взглядом за пальцами. Повторить три раза. |
«Симметричные рисунки» - рисовать в воздухе обеими руками зеркально симметричные рисунки (начинать лучше с круглого предмета: яблоко, арбуз и т.д. |
В результате чего улучшается межполушарное взаимодействие, стимулируется работа головного мозга, развивается речь, активизируется словарь, развивается воображение, мышление.
Следующее задание. Упражнения с пластилином
Я весь мир слепить готов — Дом, машину, двух котов. Я сегодня властелин — У меня есть…
Выкладывание из счетных палочек по образцу: корабль, самолет, брюки, дом
Посмотрите-ка сюда. Штриховка рисунков.
Чертят им или рисуют. Грифель по листку танцует. Он большой помощник наш, И зовётся ...(карандаш)
Массаж.
Игра на собирание предметов (шишки, каштаны)
Игра для родителей «Заплети косу»
Все карточки-пазлы собраны, давайте соберем картинку и посмотрим кто прислал нам письмо – клоун Петя.
Общая игра.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/300133-meroprijatie-s-roditeljami-razvivaem-nashi-ru
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Базовые техники арт-терапии»
- «Профилактическая и просветительская работа в деятельности педагога-психолога»
- «Рабочая программа воспитания: актуализация структуры и содержания в контексте ФГОС НОО, ФГОС ООО от 2021 года и ФГОС СОО»
- «Организация образовательного процесса для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата: особенности разработки и реализации АООП по ФГОС»
- «Обеспечение информационной безопасности обучающихся в сети Интернет»
- «Преподавание физики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня
- Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
- Организация методической работы в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.