- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарии по экологии для детей старшего дошкольного возраста «Лесной пожар»
«Лесной пожар»
(экологическая сказка)
Воспитатель Биккиняева Нурия Калимулловна
Макарова Лариса Владимировна
Действующие лица
Волк
Заяц
Лиса
1-й мальчик. О-го-го! Эге-гей!
Где ты, это –дуралей?
2-й мальчик. Э-ге ге! Э-ге-гей!
Распугаем всех зверей!
1-й мальчик. Видишь хворост на поляне,
Спички у тебя в кармане?
2-й мальчик. Да!
1-й мальчик. Давай мы хворост подожжём,
Поиграем с огоньком!
(зажигают хворост)
2-й мальчик. Видишь искры полетели?
Ветер их несёт на ели,
Может загореться лес!
Побежим опасно здесь!
(Появляется сова.)
Сова. Нехорошие мальчишки,
Озорные шалунишки,
Потушите свой костёр,
Ведь огонь ужасно скор,
Бросите костёр, тогда
Будет от него беда.
(мальчики дразнят сову.)
1-й мальчик. Здравствуй Совушка – сова,
Очень мудрые слова.
Вот рогатка,
Стрелку в глаз,
Чтобы не учила нас!
(Стреляет из рогатки.)
Сова. И не стыдно хулигану!
2-й мальчик. Палкой я тебя достану.
(Бросает в сову палку.)
1-й мальчик. Вверх взлетела не достать.
Надо быстро убегать –
Дым клубится до небес,
Это загорелся лес.
(Мальчишки убегают.)
(На поляне появляется зайчонок.)
Заяц (испуганно). Ой, беда! Пожар в лису!
Надо бы позвать лису.
Побегу к ней (бежит)…..
Нет, вернусь (останавливается),
Очень я ее боюсь.
Как же быть, ведь лес в огне?
Стыдно так бояться мне!
(Ищет лису.)
Эй, лиса! Ты где, лиса?
Слышу чьи-то голоса.
(Появляется лиса.
Лиса. Серый зайка! Неужели?
Есть лисята захотели,
Кстати ты сюда пришёл,
Будет что подать на стол!
(Хищно идёт к нему.)
Заяц. Видишь дым над небеса?
Это лес горит лиса!
Лиса.Кто зажёг его?
Заяц. Не знаю.
Лиса. Лес горит – беда большая!
Время нечего терять,
Надо волка разыскать.
Знаю я его жилище,
Побежали, там поищем (бегут).
Лиса.Здесь живут они с волчицей.
Видишь, всюду перья птицы?
Петуха он ощипал,
У меня вчера отнял.
Крикнем вместе: Волк! Беда!
(Появляется волк.)
Волк. Кто пожаловал сюда?
Что за чудеса в лесу?
Вижу с зайцем я лису.
Лиса. Оттого мы вместе здесь,
Что горит кормилец – лес.
Мы пришли к тебе, волчок,
Чтоб пожар тушить помог.
Волк. Нам не справиться одним,
За медведем побежим,
Он хозяин наш лесной.
Вы бегите все за мной.(Бегут.)
(Медведь поливает огород; появляются звери.)
Волк. Вот и Мишкин огород,
Вон он – воду в бочку льёт.
Все. Миша! Лес горит, беда!
Медведь (идёт к ним).
Кто зажег его, когда?
Лиса. Мы не знаем ничего.
Как нам потушить его?
У тебя спросить хотели…
Медведь. Верно. Вовремя успели.
Главное – вода нужна.
Бочка у меня полна.
Волк. Вёдра тоже надо взять,
Чтобы пламя заливать.
Медведь. Вот вам вёдра получайте,
Бочку ставить помогайте.
Всё поехали друзья.
Медлить нам никак нельзя.
Все. Катим бочку. Катим бочку,
По ухабам и по кочкам,
Бочку, полную воды.
Лес избавим от беды.
Стоп, приехали. Давайте,
Все цепочкою вставайте.
Волк, у бочки становись!
Воду черпай, не ленись.
(Тушат пожар все вместе.)
Все.Подавай, заливай,
Лес от пламени спасай!
Лес – наш дом, мы в нём живем.
Дружно справимся с огнём.
Медведь. Всё, огонь погас совсем.
Вам, друзья, спасибо всем!
Волк. Мы всю ночь пожар тушили.
От огня не отходили…
Лиса. До чего измучил нас,
Наконец – то он погас!
Медведь. Посидим и отдохнём,
А потом домой пойдем.
(Все садятся в кружок.)
Медведь. Что ты, лисонька, уныла?
Лиса. Хвост огнём я опалила,
Как с таким хвостом ходить?
Волк. Меньше будем им крутить.
Я обжёг себе усы,
А они не для красы-
Связан нюх у нас с усами,
Это знаете вы сами.
Лиса. Сила есть – не нужен нюх.
Ты ответь, где мой петух?
Волк. Него забыта пора,
Это было все вчера.
Над огнём мы вместе бились,
Подружились, породнились….
Лиса. Вот ещё нашлась родня!
Медведь, (сердито). Вы не ссорьтесь у меня!
(Зайке ласково.)
У зайчонка всё в порядке?
Заяц (жалобно). Подпалил себе я пятки.
Медведь. Не тужи, обжёг я бок…
Кто же это лес поджёг?
Лиса. Знаю точно – это зайка!
Медведь(сердито).Это правда, подбегайка?
Если так - держи ответ!
Заяц. (сжался, пятится испуганно).
У меня и спичек нет.
Я не жёг, я вам не лгу.
Можно, в лес я убегу?
Лиса. Нет, косой, останься здесь.
Очень хочется нам есть
(хватает зайку)!
За проказы отвечай.
Заяц. Отпусти, лиса. Ай-ай!
(Появляется сова.)
Сова. Миша видят небеса-
Обманула вас лиса!
Всё зайчонку ставишь сети,
А ведь он огонь заметил!
Хоть боялся и дрожал,
А лисицу разыскал.
Здесь огонь зажгли мальчишки,
Озорные шалунишки,
Мне стрельнуть хотели в глаз….
Сова. Посмотрите, тут ребятки,
Что стреляли из рогатки
И огонь в лесу зажгли,
А потом домой ушли.
Здесь опять они гуляют
И грибочки собирают.
Медведь. Мы сейчас без лишних слов
В круг возьмём озорников.
(Мальчики собирают грибы.)
1-й мальчик. Здесь осинки и дубочки,
Под дубочками – грибочки,
Мы грибочки соберём
И домой их отнесём.
2-й мальчик. Посмотри - ка гриб какой-
В шляпке красной и большой!
1-й мальчик. Ядовитый мухомор!
(Сзади появляется медведь.)
Медведь. Это вы зажгли костёр?
1-й мальчик. Здесь медведь , бежим домой!
2-й мальчик. На дороге волк с лисой.
Медведь(загораживает дорогу).
Не пытайтесь убежать,
Будете ответ держать.
Сова. Посмотрите: сосны, ели
Здесь пылали и горели.
Это вы костёр зажгли,
А потом домой ушли?
Клюну в нос и клюну в ушки,
Клюну глупые макушки
(ходит вокруг ребят).
Лиса. Я сейчас ужасно злая:
Я вам руки покусаю –
Мне испортили красу.
Вы попомните лису!
Посмотрите от огня
Почернел хвост у меня.
Волк. И у меня глаза горят –
Наказать хочу ребят!
Медведь. Отдавлю сейчас вам ноги,
Чтоб не знали в лес дороги.(Мальчики плачут.)
Мальчики. Вы нас, звери пощадите,
Пожалейте, не грубите!
Слово честное даём:
Будем лес беречь, как дом.
Всё мы поняли отлично –
Отдаём рогатки, спички…
Заяц. Может нам ребят простить,
Может, лучше всем дружить?
Медведь. Кто других прощать умеет,
Может сделать мир добрее.
Я за мир! А вы согласны?
Заяц, волк, лиса, сова:
Слово «Мир» звучит прекрасно!
(Все вместе поют, встав полукругом.)
Всегда шумите, сосны, ели!
Всегда живи зелёный лес,
Не умолкайте, птичьи трели,
Свети нам, солнышко, с небес!
Земля – планета голубая,
Она сверкает как сапфир,
Забота ей нужна большая,
И нужен мир ей, нужен мир!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/300333-scenarii-po-jekologii-dlja-detej-starshego-do
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Оценка социально-психологической адаптации ребёнка в замещающей семье»
- «Теоретические основы социальной педагогики»
- «Формирование культуры здорового питания обучающихся в образовательном процессе»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Школьный театр: организация деятельности в соответствии с требованиями ФГОС»
- «Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках литературы»
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ. Организация деятельности учителя-методиста
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания информатики

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.