- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Самостоятельная работа по математике для 3 класса, УМК Л. Г. Петерсон ( «Перспектива» )
716
0
№ 1. Составь выражение и найди его значение:
«Из суммы чисел 624 и 49 вычесть разность чисел 802 и 573».
№ 2. Реши задачу:
C трёх участков собрали 270 кг капусты. С первого участка собрали 98 кг. Это на 6 кг меньше, чем со второго. Сколько килограммов капусты собрали с третьего участка?
№3. Начерти прямоугольник, у которого ширина 2 см, а длина на 3 см больше. Найди его периметр и площадь.
№4. Выполни действия:
7м 3см – 19дм = см = м дм см
________________________________________________________________________
№ 1. Составь выражение и найди его значение:
«Из суммы чисел 624 и 49 вычесть разность чисел 802 и 573».
№ 2. Реши задачу:
C трёх участков собрали 270 кг капусты. С первого участка собрали 98 кг. Это на 6 кг меньше, чем со второго. Сколько килограммов капусты собрали с третьего участка?
№3. Начерти прямоугольник, у которого ширина 2 см, а длина на 3 см больше. Найди его периметр и площадь.
№4. Выполни действия:
7м 3см – 19дм = см = м дм см
_________________________________________________________________________
№ 1. Составь выражение и найди его значение:
«Из суммы чисел 624 и 49 вычесть разность чисел 802 и 573».
№ 2. Реши задачу:
C трёх участков собрали 270 кг капусты. С первого участка собрали 98 кг. Это на 6 кг меньше, чем со второго. Сколько килограммов капусты собрали с третьего участка?
№3. Начерти прямоугольник, у которого ширина 2 см, а длина на 3 см больше. Найди его периметр и площадь.
№4. Выполни действия:
7м 3см – 19дм = см = м дм см
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/300893-samostojatelnaja-rabota-po-matematike-dlja-3-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профессиональная деятельность концертмейстера»
- «Профессиональная компетентность воспитателя дошкольной образовательной организации в условиях ФГОС ДО и профессионального стандарта»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Игровые технологии в дошкольном образовании»
- «Наставничество молодых специалистов в образовательной организации»
- «Техника безопасности в кабинете физики: организация и проведение инструктажа»
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.