- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
План-конспект воспитательного занятия по теме «Международный женский день»
МИНИСТЕРСТВО ТРУДА И СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ
КРАСНОДАРСКОГО КРАЯ
Государственное казённое учреждение социального обслуживания
Краснодарского края «Славянский социально-реабилитационный центр
для несовершеннолетних»
План-конспект
открытого занятия по теме:
«Международный женский день»
(с применением ИКТ)
Воспитатель
Гиловян С.В.
пос. Совхозный
Славянский район
Тема: Международный женский день.
Дата проведения: _____________
Цель :
формирование у детей чувства уважения к матери, к бабушке, к однокласснице, к женщине;
сплочение коллектива взрослых и детей.
Задачи :
вовлечь всех детей в проведение праздника, раскрыть (по возможности) способности каждого ребенка;
развивать организационные способности в каждом;
развивать умение работать в команде;
формировать уважительное отношение друг к другу;
Оборудование:мультимедиа, презентация «Международный женский день 8 Марта», портреты мам, аппликации цветов, атрибуты для конкурсов и игр.
Ход мероприятия
Организационный момент (слайд 1)
Под музыку «Мамин день» в зал заходят девочки и рассаживаются по местам.
Воспитатель: Сегодня мы собрались, чтобы отметить самый необыкновенный день в году - день 8 Марта. Мы хотим поздравить наших мам и пожелать им здоровья, счастья и радости. 8 Марта - отмечает наша планета женский день, этот праздник международный его празднуют во всех странах мира вот уже много лет. Мы привыкли к нему, как к первому весеннему празднику ведь мы отмечаем его вместе с приходом весны. Этот праздник самый добрый и веселый. Мы любим его за приятные хлопоты, за улыбки наших мам, за радостные лица бабушек, за восхищенные глаза наших одноклассниц, подруг. И значит, этот праздник - праздник всех женщин.
Основная часть. (слайд 2)
Вступительное слово мальчикам.
Мальчики начинают свои поздравления.
Воспитанник: Почему сегодня в школе
Суета и шум, и гам?
Потому что мы сегодня,
Поздравляем наших мам.
Мальчик 1:
Мы желаем милым нашим
Никогда не унывать,
С каждым годом быть всё краше
И поменьше нас ругать. Мальчик 2: Вам желаем, дорогие,
Быть здоровыми всегда,
Чтоб вы долго- долго жили,
Не старели никогда!
Мальчик 3:Пусть невзгоды и печали
Обойдут вас стороной.
Чтобы каждый день недели
Был у вас как выходной.
Мальчик 4: Мы хотим, чтоб без причины
Вам дарили бы цветы.
Улыбались бы мужчины-
Все от вашей красоты.
Мальчик 5: Пусть для вас сияет солнце,
Лишь для вас цветёт сирень!
И пусть долго- долго длится
Самый женский в мире день. Мальчик 6: Может, есть нужнее дата,
И, наверно, не одна,
Только днём 8 Марта
Открывается весна.
Мальчик 7: Отрицанием старенья,
Жаром творчества в крови
Поворачивает время
К миру, дружбе и любви
(слайд 3)
Исполнение песни «Праздник»
Солнце светит в вышине,
Парам парампампам.
Хорошо тебе и мне,
Парам парампампам.
Посмотри на лица наши,
Нет улыбок в мире краше.
Потому что, потому что
Праздник к нам пришёл!
Потому что, потому что
Это хорошо!
Никогда не унывай,
Парам парампампам.
С нами песню запевай,
Парам парампампам.
Веселее песня льётся,
Как чудесно нам живётся
Потому что, потому что
Праздник к нам пришёл!
Потому что, потому что
Это хорошо!
Исполнение песни «На часик мама уходила» (4 слайд)
На часик мама уходила,
Оставив дома двух детей.
Вернувшись, только дверь открыла.
Как дочки весело и мило
Несут ей короб новостей.
Я съела сразу все конфеты.
А я слоёный пирожок.
А я поджарила котлеты.
А я лечила ей, а я лечила ей,
А я лечила ей ожог.
На часик мама уходила.
Оставив дома двух детей.
Вернувшись, только дверь открыла.
Как дочки весело и мило
Несут ей короб новостей.
А я пчелу нарисовала.
А я решила что осла.
А я два платья постирала.
А я узор на них,
А я узор на них
Твоей помадой обвела.
Конкурсная программа для девочек
Задание от Дюймовочки «Угадай цветок»
Каждый, думаю, узнает,
Если в поле побывает,
Этот синенький цветок,
Всем известный ... (Василёк)
Хороша я в свадебном букете,
И в саду, где свищут соловьи.
Круглый год во многих странах мира
Я служу признанием в любви. (Роза)
Цветёт он майскою порой,
Его найдёшь в тени лесной:
На стебельке, как бусы в ряд,
Цветы душистые висят. (Ландыш)
То фиолетовый, то голубой,
Он на опушке встречался с тобой.
Названье ему очень звонкое дали,
Но только звенеть он сумеет едва ли. (Колокольчик)
Стоит в саду кудряшка - белая рубашка,
Сердечко золотое. Что это такое? (Ромашка)
Задание от Золушки «Какая ты хозяйка?»
Я пыхчу, пыхчу,
Больше греться не хочу.
Крышка громко зазвенела:
«Пейте чай, вода вскипела!» (Чайник)
Она бывает глубока.
Она бывает мелка.
Однако, это не река. (Тарелка)
Жесткая, дырявая,
Колючая, корявая.
Что ей на спину положат,
Все она тотчас изгложет. (Терка)
Ей набили мясом рот,
И она его жует,
Жует, жует и не глотает –
В тарелку отправляет. (Мясорубка)
Коротышка подпоясан
По квартире ходит плясом.
Пустился вприсядку –
Сгрёб мусор в охапку.(Веник)
Дом без окон и закрыт,
А внутри холодный.
Если рядом кто сидит,
Значит, тот голодный. (Холодильник)
Задание от Мальвины «Доскажи пословицу»
(слайд 5)
При солнышке светло, при матери добро.
Птица рада весне, а младенец – матери.
Нет милее дружка, чем родная матушка
Материнская ласка конца не знает.
V. Частушки от мальчиков
1. Дорогие наши мамы,
Мы частушки вам споем!
Поздравляем с 8 Марта
И привет большой вам шлем!
2. Подгорели суп и каша,
Соль насыпала в компот.
Как придет с работы мама,
Будет много ей хлопот.
3. Вот начистить раз в году
Я решил сковороду,
А потом четыре дня
Не могли отмыть меня!
4. В кухне веник я нашел
И квартиру всю подмел,
Но осталось от него
Три соломинки всего!
5. Рисовал картину Вася
Он художник спору нет
Но зачем он нос раскрасил
В красный, желтый, синий цвет
6. В день 8 марта маме
Я хотел помочь делами
Но пока тарелки мыл
Половину перебил
7. Вова пол натер до блеска,
Приготовил винегрет.
Ищет мама: что же делать?
Никакой работы нет!
8. Я сегодня для девчонок
Поздравления учил
А сейчас разволновался
Эх, все слова перезабыл
9. На уроках мы сидим
И на девочек глядим:
И красивы, и умны —
Лучше просто не найти.
10. Повезло же вам, девчата,
Вы уже счастливые,
Потому что мы у вас —
Самые красивые.
11. На столе лежит журнал,
Ну, а в нем пятерочки.
Потому что в нашем классе
Умные девчоночки.
12. Почему мы не девчонки
Вот беда, так вот беда
Нас тогда б 8 марта
Поздравляли бы всегда.
(слайд 6)
Заключительная часть.
Воспитатель: Мальчики вручают подарки девочкам.
На этом наш праздник закончен!!! Спасибо всем за внимание!!!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/301118-plan-konspekt-vospitatelnogo-zanjatija-po-tem
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Системное социальное сопровождение семей с детьми с инвалидностью»
- «Специфика преподавания обществознания в условиях реализации ФГОС ООО от 2021 года»
- «Реализация инвариантного модуля «Производство и технологии» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Организация единого образовательного пространства: федеральная образовательная программа среднего общего образования (ФОП СОО)»
- «Преподавание изобразительного искусства в начальных классах в соответствии с ФГОС НОО от 2021 года»
- «Формирование и развитие УУД обучающихся в соответствии с ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- Педагогика и методика преподавания английского языка
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.