- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий осеннего бала
Осенний Бал
Цель: Воспитывать любовь к прекрасному, к природе. Развивать эстетический вкус, чувство дружбы, взаимопомощи, умение развлекаться, веселиться. Закрепить представление детей об осени, как о благодатном и красивом времени года. Активизировать творческие проявления детей в передаче различных игровых образов. Развивать танцевальные навыки. Развивать память, мышление, речь.
Оформление: осенние цветы, гирлянды из желтых листьев, ветки осенних деревьев, каштаны, муляжи овощей и фруктов, выставка рисунков на осеннюю тематику, плакаты, осеннее дерево.
ведущий: Королева Осень приближалась,
Лето жаркое с природой распрощалось И его осталось лишь немного.
Выйдешь в поле -по краям дороги Желтая, пожухшая трава,
Осень заявляет о правах.
Входят дети, в руках осенние листья.
ребенок: Птицы улетают в теплые края
И деревья желтые осенью стоят.
Падают листочки, в воздухе кружа,
Стройные березки на ветру дрожат.
ребенок: Расцветают астры в цветнике моем,
Я букетик сделаю, отнесу их в дом.
Пахнут они осенью, яркие цветы - Не найдешь прекраснее этой красоты.
ребенок: Клинья журавлиные по небу плывут
И в края далекие нас с тобой зовут.
Вот они крикливые улетают вдаль,
Лета улетевшего нам немного жаль.
ребенок: И зима холодная скоро подойдет,
Люди будут праздновать скоро Новый год.
А пока хозяйкою осень здесь царит, Мелким-мелким дождиком тихо моросит.
2 ведущий: Осень нас к себе на бал
Сегодня пригласила Чтоб никто не опоздал,
Осень попросила.
И вот мы здесь,
Сверкает зал,
Теплом согреты лица.
Пришла пора открыть наш бал
И в танце закружиться.
Танец с тканью
1 ведущий: Осенний бал!
Улыбки, смех!
Игра теперь зовет нас всех!
Игра «Осенний бал»
Между двумя стульями натягивают веревку. Команды становятся в разные стороны.
Им выдается равное количество осенних листьев - 15-20 шт. Листья разбрасываются
по полу. Задача игроков - перебросить свои листья на сторону соперников за 1
минуту. Выигрывает та команда у которой окажется меньше листьев.
ведущий: На сцене представление!
Осенний маскарад,
Вернее для веселья,
Осенних мод парад!
Конкурс «Осенняя мода и прическа»
Демонстрация нарядов и причесок. Награждение победителей.
ведущий: Продолжаем бал, друзья!
Усидеть уже нельзя.
Громче музыка играет.
И наш конкурс продолжаем.
Конкурс «Осенний букет»
Представление букетов. Награждение победителей.
1 ведущий: Выросли грибочки У меня в лесочке!
Ну, грибочки, выходите И нам сценку покажите!
2 ведущий: Осень! Славная пора!
Любит осень детвора.
Сливы, груши, виноград - Все поспело для ребят.
Игра «Собери осенние подарки»
Из корзины с муляжами дети отбирают 1 - овощи, 2 - фрукты.
2 ведущий: Немало танцев есть на свете,
Умей их только выбирать.
Есть и новинки на примете.
Сейчас мы будем танцевать!
Танец «Зайцы косят траву»
ведущий: Отдохните-ка сейчас,
Игры есть у нас для вас.
Игра «Собери каштаны»
В игре участвуют 2 человека. На пол рассыпают каштаны. Участники собирают
каштаны в корзинки. Выигрывает тот, кто больше соберет каштанов.
ведущий: Все в осени шикарно: пестрота наряда,
И бархат, и парча, и золота струя,
И яхонт, и янтарь, и гроздья винограда,
Которыми она украсила себя.
Конкурс рисунков «Золото осени»
Награждение победителей.
1 ведущий: В честь королевы Осени Устроим «Ручеек»!
Ведь все вы так старались!
Подарок всех вас ждет!
Игра «Ручеек»
2 ведущий: Уходит осень щедрая от нас,
Ее теплом мы были все согреты.
1 ведущий: И пусть останется в сердцах у вас Наш бал, прошедший в зале этом!
Сценка
Ведущий: Выросли грибочки в небольшом лесочке, Шапочки у них большие,
А сами разные такие.
Мимо мышка бежала И грибочки увидала.
Мышка: Вот красивые грибочки,
Отнесу-ка я их дочке.
Ведущий: Что ты, мышка!
Что ты, мышка!
Ты спроси у ребятишек,
Все ребята говорят:
Дети: Грибы мыши не едят.
Ведущий: Мимо лисонька бежала и грибочки увидала.
Лиса: Вот как много здесь грибочков,
Отнесу-ка своим дочкам.
Ведущий: Ой, лисонька, не надо!
Не корми лиса лисят.
Все ребята говорят:
Дети: Грибы лисята не едят!
Ведущая: Мимо мишка проходил, чуть грибы не раздавил.
Мишка: Ну и много ж здесь грибов,
Съем их, пусть согреет кровь.
Ведущий: Ты смешной, ленивый мишка,
Ты спроси у ребятишек,
Все ребята говорят:
Ведущий: Ежик с белкой пробежали И грибочки увидали. Спросим наших мы ребят: «Ежики грибы едят?»
Дети: Да!
Ведущий: Белочки грибы едят?
Дети: Да!
Белочка: Посушу свои грибочки я на остреньком сучочке. Еж: Отнесу свои грибы прямо к ежикам в кусты.
Белка и еж собирают грибы и уходят.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/301585-scenarij-osennego-bala
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обучение чтению и подготовка руки к письму»
- «Обеспечение безопасности объектов социального обслуживания: противодействие терроризму и экстремизму»
- «Особенности преподавания общеобразовательной дисциплины «География» по ФГОС СПО»
- «Профессиональная деятельность мастера производственного обучения»
- «Введение ФГОС СОО: содержание Стандарта и особенности проектирования образовательных программ»
- «Содержание и методы обучения музыке в соответствии с ФГОС НОО и ФГОС ООО»
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- Теория и методика обучения и воспитания
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.