- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тест «А. С. Пушкин»
Жанр «Медного всадника»
А)Эпическая поэма
Б)Поэма
В)Петербургская повесть
Люблю тебя, Петра творенье,
Люблю твой строгий, стройный вид….
Эти строки обращены к:
А) Москве
Б) Петербургу
Как зовут главного героя?
А)Александр
Б)Евгений
В каком городе живет главный герой?
А)Москве
Б)Твери
В)Петербурге
Какое стихийное бедствие описывается в поэме?
А)Землятресение
Б)Наводнение
В)Извержение
Что случилось с домом Параши
А)Его сдуло ветром
Б)Его снесло водой
В)Дом не пострадал
Как отреагировал главный герой на А)смерть невесты
Б)Заплакал
В)Засмеялся
Г)Бросился в реку
За ним несется Всадник Медный
На звонко – скачущем коне
Всадник это
А)Галлюцинация героя
Б)Памятник Петру 1
В)Памятник Александру 1
Чем заканчивается произведение
А)Главный герой сходит с ума и умирает
Б)Главный герой выздоравливает
В)Главный герой выздоравливает
В каком городе родился А.С.Пушкин
А)Петербург
Б)Москва
В)Тула
Г)Киев
Сколько дней сидел Онегин у постели умирающего дяди
А)1
Б)3
В)Ни одного
Г)Неделю
Как звали няню Пушкина
А)Арина Родионовна
Б)Марганита Сергеевна
В)Наталья Гончарова
Г)Регина Дубовицкая
В каком лицее учился Пушкин
А)Царскосельский лицей
Б)Московский лицей
В)Петербургский лицей
Какие исторические персонажи действуют в романе «капитанская дочка»
А)Степан Разин и Александр 1
Б)Петр1 и Емельян Пугачев
В)Екатерина 2 и Степан Разин
Г)Емельян Пугачев и Екатерина
В каком произведении Пушкина главным героем является разбойник
А)Пиковая дама
Б)Евгений Онегин
В)Дубровский
Г)Кавказский пленник
По какой причине Пушкин был отправлен в ссылку
А)Политическая лирика
Б)Дуэль с сыном губернатора
В)Отказ служить императору
Г)Карточные долги
Как звали жену Пушкина
А)Мария Измайлова
Б)Наталья Гончарова
В)Екатерина Сушкова
Г)Арина Яковлева
В скольки дуэлях участвовал Пушкин за всю свою жизнь
А)1
Б)2
В)21
Кто убил Пушкина на дуэли
А)Геккерн
Б)Мартынов
В)Дельвиг
Г)Дантес
Во вступлении лирический герой А)признается в любви
Б)Петербургу
В)Морскве
Г)Параше матери
В каком районе Петербурга живет герой
А)Коломне
Б)Центре
В)На васильевском острове
О чем мечтал герой накануне А)наводнения
Б)Карьере
В)Счастливой семейной жизни
Г)Несметном богатстве
Какова судьба возлюбленной
А)Погибла
Б)Спаслась
В)Наводнение не дошло до ее дома
Г)Потеряла семью
Д)Заболела и умерла
Кого винит Евгений в беде
А)Бога
Б)Петра 1
В)Царя Николая 1 никого не винит
Г)Самого себя
Финал произведения
А)Герой разыскал свою невесту
Б)Уезжает из Петербурга
В)Умирает рядом с домом любимой
Какую тему поднимает Пушкин в произведении «Медный всадник»
А)Тему «маленького человека»
Б)Тему любви
В)Тему долга человека перед человечеством
Г)Тему мистики
Каким является основной конфликт произведения «Медный всадник»
А)Противостояние света и тьмы в душе героя
Б)Противостояние личности и власти
В)Противостояние идей у людей разных классов
На берегу какой реки происходят события «Медного всадника»
А)Волги
Б)Амура
В)Енисея
Г)Невы
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/301831-test-aspushkin
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Методы и технологии в преподавании учебных дисциплин «Родной язык» и «Родная литература» в соответствии с ФГОС»
- «Олигофренопедагогика: теория и технологии работы с обучающимися с ОВЗ»
- «Основные аспекты социальной работы с бездомными людьми»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Организация документооборота в учреждениях социального обслуживания»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя технологии»
- Теория и методика преподавания музыки в образовательных учреждениях
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Теория и методика обучения и воспитания

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.