- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Занятие: «Наш добрый друг- художник круг»
Внеклассное занятие:«Наш добрый друг – художник круг».
Цели: 1. Развивать зрительную наблюдательность и изобразительную фантазию. 2. Раскрыть значение круга при рисовании различных рисунков. 3. Воспитывать любовь к рисованию.
Оборудование: белая бумага, карандаши, колечки от пирамидок, заготовки рисунков.
- Здравствуйте, ребята! Сегодня мы будем заниматься рисованием. Поможет нам в этом обыкновенный круг. Он попробует вас научить рисовать, и покажет, как простой, всем знакомый круг может превратиться в…а, вот во что он превратится, вы сейчас сами увидите.
Раскроем мы свою тетрадь,
Сегодня будем рисовать.
Поможет нам весёлый круг,
Весёлый друг – художник – круг.
- Давайте посмотрим вокруг, где мы видим круги в нашей комнате, назовите. А почему я называю простой круг нашим помощником? Потому что с его помощью мы с вами сумеем изобразить на листке бумаги знакомые предметы. Но сначала вспомним правило – как надо сидеть, когда рисуешь?
Сяду прямо, не согнусь,
За работу я возьмусь.
- Итак, начнём. У меня есть несколько заранее нарисованных кругов – заготовок. И вы будете делать для каждого рисунка такую заготовку, обводя кольца, которые лежат перед вами на столе.
- Возьмите кольцо, положите его на первый лист бумаги, плотно прижмите пальцами посередине, чтобы оно не сдвинулось, и аккуратно обведите его простым карандашом. У вас получился такой же круг, как у меня. Из этого круга сделаем самую простую картинку – колобка. Нарисуем ему глаза, брови, нос и рот в улыбке.
Ожил наш знакомый круг,
Посмотрел лукаво вдруг.
«Я из сказки колобок,
У меня румяный бок».
Наш колобок только что из печи выпрыгнул. Чтобы он был нарядным, сделаем ему румяные щечки красным карандашом. Кто вспомнит начало сказки «Колобок»?
А теперь споем песенку колобка из этой сказки.
Я колобок, колобок,
По сусеку скребён,
На сметане мешон,
Я от дедушки ушел,
Я от бабушки ушел.
- Молодцы! А теперь угадайте загадку:
Если круг пустился вскачь,
Значит, он веселый кто? (Мяч).
Посмотрим, как можно превратить круг в веселый мяч, - нарисуем на нем две закругленные линии, которые перекрещиваются в серединке, и раскрасим каждый сектор в разные цвета.
Для нашего веселого мяча мы споём песенку про утреннюю зарядку и под неё сделаем разминку.
А вот какой рисунок получится сразу из нескольких кругов. На нашу заготовку сверху и снизу нарисуем ещё таких же два круга. Это будет корпус снеговика. А с боку подрисуем ещё два маленьких круга – руки. Оформим снеговику лицо – глаза, рот, морковку вместо носа.
Круг похож на снежный ком –
Станет он снеговиком.
- Скажите мне, c каким временем года приходит к нам снеговик?
( С зимой).
- А какой самый лучший зимний праздник?(Новый год). Поэтому вспомним и споем новогоднюю песенку «В лесу родилась ёлочка».
А вот если нарисуем к кругу веточку и листок, то он превратится в румяное спелое яблоко.
Яблоко прекрасное –
Сладкое и красное.
Теперь послушайте и отгадайте загадки. Ответы на них тоже можно нарисовать на основе круга.
Круга этого лучи,
Все мы знаем, горячи.
По утрам глядит в оконце,
Дети, кто к нам? Это … (Солнце).
Носят их все на носу,
Дома, в огороде, в лесу.
Молодежь и старички.
Эти два кружка… (Очки).
Сверху шар зеленый,
Красный он внутри,
Висит целых два кило,
А может, даже, три,
Сладкий,cахарный на вкус,
Называется…(Арбуз).
Теперь пусть каждый из вас нарисует свой собственный рисунок из круга – кто что придумает.
Итог занятия.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/302252-zanjatie-nash-dobryj-drughudozhnik-krug
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Теоретические основы социальной педагогики»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание географии»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: специфика обучения и воспитания детей с расстройствами аутистического спектра»
- «Требования к АООП НОО для слепых и слабовидящих обучающихся»
- «Специалист органов опеки и попечительства: основные задачи и полномочия»
- «Тифлопедагогика: теоретические и практические аспекты работы с детьми с нарушениями зрения»
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.