Сценарий праздника «Смех, смех, смех собирает друзей!»

Сценарий праздника «Смех, смех, смех собирает друзей!»

Девиз праздника: «Смейся с нами, смейся как мы, смейся громче нас»!

Цель: создать позитивный настрой на весь день пребывания в детском саду.

Задачи:

1. Сплотить детский коллектив.

2. Развивать чувство юмора у детей.

3. Способствовать детской активности.

Ведущая: С крыши капает капель, начинается апрель.

Ну, а 1 апреля – праздник смеха и веселья

Утро начинается с улыбок и игры.

Не поддавайтесь скуке и будьте все бодры!

Сегодня в нашем зале звучит задорный смех,

На наш весёлый праздник мы пригласили всех!

Раздаётся стук в дверь.

Ведущая. Кто стучится в двери к нам?

Рады мы всегда гостям!

В зал под звучание песни "Мы к вам приехали на час" Г. Гладкова из м/ф "Бременские музыканты" входят, играя на гитарах, два клоуна и танцуют под песню, подражая выступлениям рок-музыкантов.

Клёпа: Привет, ребятня!

Ириска: Мы гастролируем по нашей стране. Вот решили и в ваш детский сад заглянуть.

Клёпа: Ириска слышь, Ириска:

Ириска: Чего тебе, Клёпа

Клёпа: А как этот детский сад-то называется?

Ириска: Давай у ребят спросим. (К детям) Как сад-то ваш называют?

Дети отвечают.

Слышала?

Клёпа: Да-да-да. Ой, куда это нас с тобой, Ириска, занесло. В театрах, на стадионах, в концертных залах выступали, а в детском саду еще не бывали.

Ириска: Нам с тобой самое главное - публика. А в детском саду она самая лучшая. Эти зрители громче всех хлопать умеют. Правда, ребята?

Дети. Да!

Ириска: А сейчас ответьте звонче,

Кто умеет хлопать громче,

Не жалея пальчики:

Девочки иль мальчики? (Ответы детей)

Клёпа: Чтоб узнать, кто прав из вас,

Мы похлопаем сейчас.

Мальчики пусть не скучают,

Громко хлопать начинают! (Хлопают мальчики)

Ириска: А теперь задорно, громко

Хлопай, каждая девчонка! (Хлопают девочки)

Ириска: Трудно выбрать победителей…

А потопать не хотите ли? (Ответы детей)

Мальчики пусть не скучают,

Громко топать начинают! (Топают мальчики.)

Клёпа: А теперь задорно, громко

Топай, каждая девчонка! (Топают девочки)

Ириска: Трудно выбрать победителей…

Посмеяться не хотите ли? (Ответы детей)

Мальчики пусть не скучают,

Хохотать пусть начинают! (Хохочут мальчики)

Клёпа: А теперь задорно, громко

Пусть хохочут все девчонки! (Хохочут девочки)

Клёпа: А теперь еще раз хлопните для души.

Дети аплодируют. Клоуны закатывают глаза, прижимают руки к груди и восторженно слушают.

Клёпа: Такие аплодисменты душу греют. Давай, Ириска, начинать выступление.

Мы не просто так пришли,

Мешки смеха принесли.

Клоуны показывают свои мешки.

Клёпа: Мой мешок больше!

Ириска. Нет, мой!

Клёпа: Мой мешок смешнее!

Ириска.. Нет, мой!

Клёпа: Давай развяжем, посмотрим.

Ириска: Давай!

Клёпа: Чур, я первая развяжу!

Ириска: Ну, давай!

Клёпа развязывает мешок. Ириска незаметно вытаскивает из него конфету и съедает.

Клёпа: Тут где-то была конфета, вкусная-превкусная, сладкая-пресладкая, смешнючая-пресмешнючая!

Ириска хихикает.

Ну-ка, признавайся - ты конфету съела?

Ириска: Нет, не я!

Клёпа: а вкусная была?

Ириска: Очень!

Клёпа: Вот ты кака-такая обманщица! Смотри, я из мешка достаю угощение, но не для тебя, а для ребят. Ну, ребята выходите и друзей своих кормите.

Игра «Накорми друга» с закрытыми глазами.

Ириска. Смотри, я из мешка достаю небылицы. (Достает большой свиток, разворачивает его и читает.)

Вы послушайте, ребята,

Моей сказки небогатой

Клёпа: Подумаешь, небылицы! Я-то тебе свою расскажу про то, что в нашей деревне делается.

У нас лошади в галошах,

А коровы в сапогах,

Уж как по небу медведь летит.

Медведь летит,

Головой вертит.

А несет-то он коровушку,

Черно-пеструю,

А коровушка свистит

Да хвостищем-то вертит!

Знай, медведю кричит:

- Давай вправо,

Давай влево,

А теперь-то вот напрямик

Вот так-то вот!

Ириска: Вот какие небылицы мой друг знает, а, у меня есть своя любимая загадка. Тоже в мешке спрятана.

К реке искупаться бежим мы по тропке,

У нас на ногах очень легкие. (шлепки).

Клепа достает из мешка два больших необычных шлепанца. Посередине они прошиты так, чтобы в каждую половинку можно было вставить ногу.

Клепа: Да это специальные шлепки, Ириска, - шлепки дружбы. В них ходить можно только вдвоем. Вот смотри, я надену шлепку на мою правую ногу, а ты - на левую. И пошли вместе, дружно, куда ты, туда и я. Куда я, туда и ты. (клоуны показывают, как нужно двигаться в шлепках).

Игра "Бег парой в шлепках"

(Участвуют 2 пары детей. Они надевают на ноги шлепки так, как показали клоуны, бегут в них до ориентира и возвращаются.)

Ириска: Ребята, а вы любите танцевать?

Дети:Да.

Клепа: Ой, а уж как я люблю, танцевать. Давайте станцуем мой любимый танец «Фиксики».

Танец: «Фиксиков»

(стук в дверь и заходит фокусник)

Фокусник. Здравствуйте ребята, а вы любите фокусы. Тогда смотрите.

показывает фокус с водой. Заранее готовятся несколько бутылок с водой, на дне крышек – марганцовка, синька, зеленка. При встряхивании бутылей вода окрашивается.

Фокусник. Дайте мне бутыль с водой.

Пошепчу я, поверчу, бутыль с водой переверну. Ой, смотрите, чудеса, стала голубой вода! (так с каждой бутылью поочереди)

(показывает фокус, с водой)

Фокусник. А теперь смотрите и не говорите, что не видели.

(фокус с коробкой с вторым дном - показывает всем, что коробка пустая, закрывает крышку, накрывает платком и произносит волшебные слова, открывает перевернув незаметно коробку, а там игрушка)

Ириска: в моём мешке есть еще одна игра, для друзей. (достаёт шарик воздушный)

Игра «Ядро барона Мюнхгаузена»
Надо обежать ориентир, при этом держать воздушный шарик на ложке.

Клёпа: Ой, у меня есть ещё одна игра, хотите дети поиграть ещё? (достаёт одну пару голош)

Дети:Да, хотим.

Ириска: Самые ловкие выходите и в конкурсе победите.

Конкурс «Быстрые галоши»

(дети тянут галоши за веревку, наматывая ее на предмет)

Клёпа: Улыбайтесь, улыбайтесь, улыбайтесь во весь рот.

Улыбайтесь, не стесняйтесь и удача к вам придёт.

И здоровье, и веселье и хорошее настроение!

С праздником вас дети! С праздником вас взрослые!

С ДНЁМ СМЕХА!

Ириска:Всем спасибо за веселье,

За хорошее настроение!

А теперь похлопайте (дети хлопают)

Ножками потопайте (дети топают!

Руками помашите (дети машут)

До свиданья нам скажите!

Раздают на группы мешочки с конфетами

Клепа: (роется в мешке). Ириска, а Ириска!

У меня мешок пустой!

Ириска: (заглядывает в свой мешок). И у меня все загадки и игры закончились.

Клепа: Знать, Ириска.

Ириска: Знать, Клепа,

Расставаться нам пора.

Клепа: Поиграли, посмешили.

Ириска: До свиданья, детвора!

Клоуны берут гитары и уходят под "Песенку друзей" Г. Гладкова.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/302294-scenarij-prazdnika-smeh-smeh-smeh-sobiraet-dr