- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Праздничный концерт к «8 марта»
Ефименко Надежда Николаевна
МОУ - СОШ №4 г. Богданович
учитель начальных классов
Праздничный концерт к празднику «8 марта»
Ведущий:
- Что за праздник готовиться тут?
- Может, почётные гости придут?
- Может, придут генералы?
Дети:
- Нет!
Ведущий:
- Может, герой, облетевший весь свет?
Дети:
- Нет!
- Нет!
- Нет!
Ученик 1:
Гадать понапрасну бросьте!
Смотрите, вот они, гости!
Почётные, важные самые!
Дети:
- Здравствуйте, бабушки наши и мамы!
Исполнение песни на слова Полякова А.В. «Мы сложили песенку»
Ученик 2:
8 Марта - день торжественный,
День радости и красоты.
На всей Земле он дарит женщинам
Свои улыбки и цветы!
Ведущий: Да, сегодня радостный и торжественный день – праздник всех бабушек, мам и девочек. Сегодня солнце светит ласково и ярче, люди улыбаются чаще, а вы, мамы, бабушки, девочки, такие нарядные и красивые, очаровательные и милые. Бывало, ваши дети огорчали вас своим непослушанием, доставляли вам много хлопот и тревог во время болезни. Но с сегодняшнего дня они постараются как можно меньше огорчать вас, своих мам. Улыбайтесь всегда так же счастливо, как на свой женский праздник. Сегодня ребята готовы вас поздравить своими выступлениями.
Ученик 3:
Если был бы я девчонкой
Если был бы я девчонкой,
Я бы время не терял.
Я б на улице не прыгал,
Я б рубашки постирал.
Я бы вымыл в кухне пол,
Я бы в комнате подмел.
Перемыл бы чашки-ложки,
Сам начистил бы картошки.
Все свои игрушки сам
Я б расставил по местам.
Отчего ж я не девчонка,
Я бы маме так помог.
Мама сразу бы сказала:
— Молодчина ты, сынок.
Ученик 4:
Нам на месте не сидится,
Любим мы повеселиться
Нам плясать и петь не лень!
Мы б плясали целый день!
Исполняется танец девочек «Мама»
Ведущий: Мы часто замечали, как дети с увлечением играют в дочки-матери, стараясь подражать взрослым. Такую игру мы сейчас посмотрим.
Ведущий.
Наши дети так упрямы!
Это каждый знает сам.
Говорят им часто мамы,
Но они не слышат мам.
Танюша под вечер
С прогулки пришла
И куклу спросила:
(Входит девочка, подходит к столу и присаживается на стул, куклу берет на руки).
Девочка.
Как, дочка, дела?
Опять ты залезла под стол, непоседа?
Опять просидела весь день без обеда?
С этими дочками просто беда,
Скоро ты будешь, как спичка, худа.
Иди-ка обедать, вертушка!
Сегодня к обеду ватрушка!
Ведущий.
Танюшина мама с работы пришла
И Таню спросила:
(Входит мама, садится на стул около Тани).
Мама.
Как, дочка, дела?
Опять заигралась, наверно, в саду?
Опять ухитрилась забыть про еду?
Обедать кричала бабуся не раз,
А ты отвечала: сейчас да сейчас.
С этими дочками просто беда,
Скоро ты будешь, как спичка, худа.
Иди–ка обедать, вертушка!
Сегодня к обеду ватрушка!
Ведущий.
Тут бабушка – мамина мама – пришла
И маму спросила:
(Входит бабушка с палочкой, подходит к столу и садиться на третий стул).
Бабушка.
Как, дочка, дела?
Наверно, в больнице за целые сутки
Опять для еды не нашлось ни минутки,
А вечером съела сухой бутерброд.
Нельзя же весь день сидеть без обеда.
Уж доктором стала, а все непоседа.
С этими дочками просто беда,
Скоро ты будешь, как спичка, худа.
Иди-ка обедать, вертушка!
Сегодня к обеду ватрушка!
(Все едят ватрушки).
Ведущий.
Три мамы в столовой сидят,
Три мамы на дочек глядят.
Что с дочками сделать упрямыми?
(Все вместе).
Ох, как не просто быть мамами!
Ученик 5:
Где песня льётся,
Там легче живётся.
Запевайте песню шуточную,
Песню шуточную, прибауточную
Частушки
1.Дорогие наши мамы,
Мы частушки вам споем.
Поздравляем с 8 Марта
И привет большой вам шлем!
2.Женский праздник - вот причина
Почему мы здесь поём.
Разрешите нам мужчинам
Вас поздравить с Женским днём.
3.Вмамин день Восьмое марта!..
Будем маме помогать!..
Сил потратим - сколько хватит.
Завтра будем отдыхать...
4. Речка быстрая бежит,
Чистая до донышка.
Наших мамочек улыбки
Яркие, как солнышко.
5. С папой стряпать начинаем
В кухне дым стоит и шум.
Жаль, что мы с ним не кончали
Кулинарный техникум.
6. В женский день 8 Марта
Петя сам варил обед,
Покрошил в салат конфеты,
Натворил немало бед!
7. Подарить мечтал подснежник,
Все сугробы обошел.
Перерыл немало снега,
Но подснежник не нашел.
8. Президентом вскоре стану,
Знаю точно, повезет.
Вот тогда устрою праздник
Нашим мамам на весь год.
9. Дорогие наши мамы,
Поздравляем с женским днем.
Мы желаем лишь здоровья
И удачи вам во всем.
10. Мы частушки петь кончаем,
Нашим мамам обещаем:
Будем добрыми расти,
Хорошо себя вести.
Ученик 6:
Восьмое марта! Женский день!
Сегодня никому не лень
Пойти поздравить всех красивых,
Заботливых и суетливых.
И мам, и бабушек, и внучек,
Сестёр, подруг, учителей –
Ведь их души весёлый лучик,
Жизнь нашу делает светлей!
Ученик 7:
Мама, мама, словно фея,
Ты красива и мила.
Ты всегда мне всё подскажешь
Ты всегда мне скажешь: «Да!»
На любой вопрос ответишь,
Мама, милая моя.
Ну, скажи мне, ну скажи мне,
Как же не любить тебя?!
Ученик 8:
Маму очень я люблю,
Ей привет горячий шлю,
Но не только ей одной,
Но и бабушке родной.
Мы с моею бабушкой
Старые друзья.
До чего хорошая бабушка моя!
Сказок столько знает,
Что не перечесть
И всегда в запасе новенькая есть.
Ученик 9:
Как улыбается мамочка наша.
Как солнышко в небе! – воскликнула Маша.
А солнышко светится в небе сейчас,
Как мама, когда она смотрит на нас.
Чтоб мама, как солнышко нам улыбалась,
Чтоб мама всегда молодой оставалась.
Чтоб счастье сияло из маминых глаз,
Немножко, ребята зависит от нас.
Ученик 10:
Капли солнечного света,
Брызги солнечного лета
Мы несём сегодня в дом,
Дарим бабушке и маме,
Все: Поздравляем с женским днём!
Ученик 11: Очень бабушку свою
Маму мамину люблю.
У неё морщинок много
И на лбу седая прядь.
Так и хочется потрогать,
А потом поцеловать.
Ученик 12:
Помогаю бабушке
Я уже большой.
Улыбнулась бабушка
И стала молодой.
«Молодая бабушка» –
Люди говорят.
Я за нашу бабушку
Очень рад.
Ученик 13:
Я, ребята, бабушке
Не грублю,
Потому что бабушку
Я люблю.
Будем нашим бабушкам
Помогать с тобой.
«Улыбайся, бабушка,
Всегда будь молодой».
Песня «О бабушке» музыка В. Добрынина. слова С. Осиашвили.
Ученик 14:
Сегодня цифра восемь
Любимей всех других!
Мы с праздником поздравим
Все: Всех женщин дорогих.
Ученик 15:
Дорогие наши,
Добрые, хорошие,
C днём 8 марта,
Поздравляем вас!
Ученик 16:
А какой подарок маме
Мы подарим в женский день?
Есть для этого немало
Фантастических идей.
Ученик 17:
Сорвала я в поле
Цветик голубой,
Принесу в подарок
Маме дорогой.
Я его на платье
Маме приколю.
Больше всех на свете
Маму я люблю.
Ученик 18:
Мы подарок маме
Покупать не стали –
Приготовили сами
Своими руками.
Учитель:
Ребята, а теперь вручите свои подарки мамам.
Литература:
Яровая Л.Н., Жиренко О.Е., Барылкина Л.П., Цыбина Т.И. Внеклассные мероприятия. 3-й класс. – 2-е изд.доп. – М.: ВАКО, 2005. – 209с.
https://nsportal.ru/
Ped-kopilka.ru
nfourok.ru
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/302303-prazdnichnyj-koncert-k-8-marta
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обучение работающего населения в области гражданской обороны и защиты от чрезвычайных ситуаций»
- «Основы физического развития и воспитания школьников»
- «Дополнительное образование детей: содержание и особенности организации учебных занятий»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Математическая грамотность: особенности работы по развитию функциональной грамотности у обучающихся»
- «Работа педагога с обучающимися с ЗПР: особенности организации учебно-воспитательного процесса по ФГОС»
- История и кубановедение: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика дополнительного образования детей
- Педагогика и методика преподавания астрономии
- Педагогика и методика преподавания технологии
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения
- Методика организации учебно-производственного процесса

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.