- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект открытого занятия по физкультуре «Юные лыжники»
422
0
Конспект физкультурного занятия
по обучению детей подготовительной группы ходьбе на лыжах
«Юные лыжники»
Составитель:
Инструктор физкультуры
Е.Н. Шашкова
ЦЕЛЬ: совершенствовать скользящий шаг и спуски со склонов на лыжах; развивать скорость передвижения на лыжах.
УСЛОВИЯ: заснеженная пересеченная местность, небольшой склон.
ПОСОБИЯ: лыжи по числу детей, 4-6 лыжных палок, шишки, 2 флажка, секундомер.
ХОД ЗАНЯТИЯ:
Дети самостоятельно надевают лыжи
(без помощи инструктора физкультуры).
I. Инструктор физкультуры предлагает поиграть в игру «Шире шаг» на дистанции 10 м: дети поочередно проходят по лыжне скользящим шагом без палок, стараясь как можно дольше скользить на одной ноге. Выигрывает тот, кто сделает меньшее количество шагов. Здесь проводится подсчет шагов индивидуально для каждого ребенка (следить за тем, чтобы правая рука выносилась вперед вместе с левой ногой, а левая рука – справой ногой).
II. 1 подгруппа: Ходьба на лыжах скользящим шагом по лыжне друг за другом: дети ходят по кругу в умеренном темпе. Спускаются с небольшого склона, выполняют приседания (поднимают шишки). Проезжают в «воротца», составленные из палок (самостоятельно).
2 мини-группа: В центре прокладывается дистанция 25 м, финиш и старт которой отмечен флажками. Двое детей проходят эту дистанцию на время (обратить внимание детей на то, что это задание на время и необходимо постараться пройти эту дистанцию за малое количество времени).
Затем инструктор физкультуры проводит Игру «Карусель в лесу» (играют 3-4 раза): Вокруг дерева прокладывают две круговые лыжни (внутренняя и внешняя). Дети становятся на лыжню на равном расстоянии друг от друга. По сигналу они начинают скользить на лыжах вокруг дерева, стараясь сохранять между собой определенное расстояние. Совершив несколько кругов в одном направлении, дети останавливаются и, немного отдохнув, «заводят карусель» в другую сторону.
III. В заключении - спокойная ходьба на лыжах по пересеченной местности к месту сбора и приведение лыж в порядок (следить за тем, чтобы дети не забывали о спокойном возвращении на территорию детского сада).
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/303061-konspekt-otkrytogo-zanjatija-po-fizkulture-ju
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Оценка социально-психологической адаптации ребёнка в замещающей семье»
- «Особенности профориентации лиц с ОВЗ и инвалидностью»
- «Профессиональная компетентность педагога»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя ОБЖ»
- «Подготовка к ЕГЭ по истории в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Особенности постановки хореографического произведения»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Воспитательная деятельность в образовательной организации
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.