Сценарий игры Зов джунглей

МБОУ «Гимназия №1» Ковылкинского муниципального района

Подготовила и провела: воспитатель группы продлённого дня

Вершинина Елена Юрьевна

2014 г.

Звучит песня из телепередачи «Зов джунглей». На её фоне, на экране появляется видео заставка к телепередаче с мультфильмом.

Затем на экране открывается видео «Звуки природы». На фоне видео на сцену выходит ведущий.

Ведущий: Джунгли - это место, где за каждым деревом поджидает опасность. Джунгли – это страна, где все равны, все одной крови, ты и я. Здесь вам пригодится всё, чему вы научились в школе за эти 2-3 года. Здесь вам пригодится всё, что вы читали в книгах. Если вы умеете и обожаете прыгать, бегать, кувыркаться, стоять на голове. Если вы любите пилить и колотить, рубить и красить заборы. Если вы всё это любите и умеете, значит:

«Джунгли зовут!»

На экране открывается презентация. На фоне слайда №1 говорит ведущий.

Ведущий: На «Зов джунглей» к нам явились 14 ловких и смелых ребятишек. Они разделились на две команды. На команду хищников – это те, которые едят только мясо. И на команду травоядных, которые едят кокосы, бананы, клубнику, землянику, вообще, всё на свете кроме мяса. Итак, поприветствуем сначала команду хищников.

Из зарослей джунглей выходят «хищники» и рассаживаются по своим местам.

Ведущий: - Вот какие прекрасные у нас хищники. Они, конечно совсем не страшные, а очень даже милые детишки, но так устроен мир, что кто-то ест, а кого-то, увы, едят. Ну а теперь давайте познакомимся с нашими «хищниками» и попросим их представиться.

( Каждый участник «хищников» по очереди загадывает загадку о том животном, которого они представляют. Зрители угадывают. А ведущий каждого представляет по именам.)

А в это время поочерёдно открываются слайды с изображением хищников.

Живу я в джунглях

И все меня боятся

Ведь я стремительна, хитра

Я большая черная кошка, р-р-р

Самая смелая хищница.

(Пантера.)

Я не тигр, но из семейства кошки

На спине моей горошки

С виду кроток, но не верь

Страшен в гневе хищный зверь.

(Леопард.)

Я перед вами – леопарда брат

Я так когтист, что сам не рад.

Я кровожадный хищный зверь

Когтями раздеру, поверь.

(Гепард.)

Я свирепый зверь, но всё же

Тихою бываю тоже

Даже тигр меня боится

А зовут меня …

(Тигрица.)

По реке плывёт бревно

Ух и злющее оно.

Тем, кто в речку угодил,

Нос откусит ...

(Крокодил.)

Уж очень вид у нас чудной

У папы - локоны волной

А мама ходит стриженой,

На львят она обижена.

(Львица.)

В джунглях косолапый

Великан живёт.

Босоногий мальчик Маугли

Балу его зовёт.

(Медведь.)

Ведущий: - Ну а теперь к нам сюда выйдут те, кого едят. Поприветствуем команду травоядных.

(Из зарослей джунглей появляются «травоядные».)

Ведущий: - Как видите, они тоже очень милые и добрые детишки. Попросим и их тоже представиться.

(Каждый участник «травоядных» по очереди загадывает о себе загадку. Зрители дают ответ о ком идёт речь.)

А в это время на экране поочередно открываются слайды с изображением «травоядных».

Он высокий и пятнистый,

С длинной шеей,

И питается он листьями –

Листьями с деревьев.

(Жираф.)

Кто по лианам

Ловко скачет

Гримасы корчит

От тебя бананы прячет.

(Обезьяна.)

Ходит длинный, пасть с клыками,

Ноги кажутся столбами,

Вы узнали, это …

(Слон.)

Толстоногий, неуклюжий,

У него огромный рот.

Любит воду, но не лужи

Житель Нила …

(Бегемот.)

Есть немало рогачей

В зоопарке и в лесу.

У всех рога на голове,

У одного лишь на носу.

(Носорог.)

Не слыша волны океанской,

Морского простора не зная,

В далёкой степи африканской

Резвится тельняшка морская.

(Зебра.)

Плюшевый чёрно-белый мишка

На дереве сидит, из кустов на вас глядит.

Травой и листьями питается

Травоядным называется.

(Панда.)

Ведущий: - Ну что ж, дорогие родители, и все ребята, которые пришли посмотреть нашу игру «Зов джунглей» не волнуйтесь, пожалуйста, никто никого здесь есть не будет, просто это мы так разделились на две команды. Команду хищников и команду травоядных. Посмотрим, кому из них повезёт больше.

Итак, первый конкурс!

Конкурс «Переберись через болото».

Ведущий: - Ребята, представьте, что мы находимся в тропическом лесу. Вокруг нас растут пальмы, шелестит бамбук, по деревьям скачут обезьяны, слышны голоса неизвестных птиц. И мы с вами после долгих странствий вышли к болоту. Конкурс так и называется «Переберись через болото». Болото – это место, где каждый неверный шаг может стоить жизни. Сейчас посмотрим кто – хищники или травоядные, быстрее преодолеют это злосчастное место. А кочками, по которым вы будете передвигаться, нам послужат дощечки. Для начала нужно обеими ногами встать на одну «кочку», а другую на некотором расстоянии положить перед собой. Затем переступить на неё, а ту, на которой мы стояли раньше, опять переставить перед собой и так далее. Возьмите дощечки. Внимание, начали!

Конкурс «Игра в крокодилов».

Ведущий: - Болота в джунглях кишат огромными крокодилами, которые могут достигать в длину 6 метров. Вот мы с вами сейчас и поиграем в крокодилов. Каждая команда делится на пары. Один человек из пары будет передвигаться на руках, а другой должен держать его за ноги. На обратном пути они меняются местами. Итак, участники приняли нужное положение. Внимание, марш!

Конкурс « Змейка».

Ведущий: - Для этого конкурса команды должны встать по росту. Впереди – самые высокие. Теперь просуньте левую руку между ног. Сзади стоящий пусть возьмёт вашу руку правой рукой. Остальные продолжают эту цепочку таким же образом. Каждая команда по моему сигналу начинает своё движение. Итак, построились. Приготовились.

Начали!

Конкурс «Приготовь обед для травоядных».

Ведущий: - В джунглях много травоядных животных, лакомством для которых является всякая растительная пища. Вы сейчас будете готовить салат из моркови для травоядных. На столе стоит тарелка с 1 очищенной морковью и тёрка. Каждый из участников бежит к столу и трёт на тёрке морковь, сколько сможет. И так пока вся морковка не будет истёрта. Команда, которая быстрее справиться с заданием и будет объявлена победителем этого испытания.

Конкурс «Утоли жажду».

- В джунглях очень жаркий климат. Под палящими лучами солнца хочется пить всем обитателям этого края: и людям, и птицам, и зверям. Но не всегда там можно найти источник воды. И для того, чтоб помочь утолить жажду себе и другим жителям джунглей, вы сейчас приготовите апельсиновый сок. Это самое лучшее средство для утоления жажды. А сок вы будете готовить собственными руками. Перед каждой командой на столе стоит пустой стакан и тарелка, в которой лежит один апельсин. Каждый из игроков команды поочерёдно подбегает и жмёт сок из апельсина в стакан. Команда, которая выжмет из апельсина больше сока и будет победителем конкурса.

Конкурс «Собери животное джунглей».

Ведущий: - Каждой команде даётся рисунок с изображением животного. Для травоядных с изображением хищника, а хищникам с изображением травоядного. Даётся также копия с этого рисунка, разрезанная на кусочки и перемешанная. Дети каждой команды должны за 3 минуты собрать картинку по образцу.

Конкурс «Сбор урожая».

Ведущий: - В джунглях сейчас идёт пора сбора урожая. Жители джунглей собирают разные фрукты: киви, манго, кокосы, бананы, ананасы и т.д.

– А вы когда-нибудь занимались сбором урожая? Что вам приходилось собирать?

- Мы же с вами сегодня будем собирать урожай яблок. Но уборка урожая будет проходить не совсем обычным способом. Достать каждое яблочко будет не так-то просто. Перед каждой командой стоит таз с водой, куда мы и поместили яблоки. Яблок в каждом тазу по количеству игроков в каждой команде, т. е. 7 штук в одном и 7 в другом. По моей команде без помощи рук вы должны будете, добежав до таза достать ртом, зубами, губами плавающее в нём яблоко и отправить в корзинку. Даю подсказку – легче всего ухватить яблоко за черенок. Надеюсь, подсказка поможет вам справиться с этим нелёгким заданием. Посмотрим, чья команда быстрее уберёт урожай и принесёт своей команде дополнительный банан или кость.

Конкурс капитанов «Детёныши джунглей».

Ведущий: - Ребята, давайте вспомним, чем питаются все детёныши диких зверей, которые только-только появились на свет.

(- Конечно детёныши и травоядных, и хищников питаются молоком.)

- Капитанам каждой команды предстоит сейчас побывать в роли только что родившихся детёнышей. Наши малыши должны будут из миски языком без помощи рук вылакать молоко. Кто вперёд вылакает, тот капитан и принесёт своей команде дополнительное очко в виде «кости» или «банана».

Конкурс «Лопни шарики».

Ведущий: - А сейчас мы узнаем, как развлекаются в джунглях после тяжёлого труда. Ребята, пока состязались ваши капитаны, вы, наверное, уже сильно засиделись и вам хочется немного поразмяться. - Я предлагаю провести весёлый конкурс «Лопни шарики». Вот перед вами на полу много-много воздушных шариков. Всего их 15.Ваша задача по моему сигналу перелопать все шары. Но сделать это надо будет необычным способом, сев на шарик верхом и раздавив его. Обращаю ваше внимание на то, что перед каждой командой стоит пустое ведёрко, куда вы и будете относить то, что останется от лопнувшего шарика. Развлекаемся, стараемся лопнуть под музыку все шарики и тут же убираем мусор за собой. Команде не обязательно лопать только свои 7 шаров, можно лопать и шарики противников. Победителя мы будем определять по количеству цветных резиновых лоскутков. У кого в ведёрке их окажется больше, значит, та команда и победила. Если вдруг соперники подобрали ваш резиновый лоскуток – остаток от шарика, ничего страшного. Это не запрещается. Что называется, не зевай. Лопнул шарик, сразу за собой убирай. А если забыл, то тут никто не виноват! Вот почему в этом конкурсе важно не только лопнуть шарик, но и убрать за собой мусор.

Конкурс «В театральной гримёрке».

Ведущий: - Перед каждой командой на столах лежат кисточки, палитры, баночки с водой и цветной грим. Из каждой команды я попрошу выйти ко мне по 2 участника, которым предстоит выступить в роли гримёров театральной гримёрки. И также перед каждой командой стоит стул, на который я попрошу присесть двух желающих, которые решились бы кардинально изменить свою внешность. Художникам-гримёрам нужно будет за 3 минуты нанести грим на лицо своих отважившихся на перемены внешности товарищей, изобразив маску тигра. Этот конкурс так и называется «В театральной гримёрке». И посвящаем мы его нашим хищникам. Ну а чья маска получилась наиболее удачно, у кого она больше похожа на тигра – это будут решать сами зрители.

Ведущий: - Вот и закончились наши конкурсы. Пришло время определить победителя развлекательно-познавательной игры «Зов джунглей».

- Определяется победитель по количеству бананов и костей, которые вы заработали в честной борьбе. У какой команды больше, тот и победил. Что ж приступим к подсчёту и определим победителя.

Команде-победительнице вручаются памятные призы. Обе команды получают сладкие призы. Затем для всех участников исполняется «Танец с зонтиками».

Звучит музыка «Игра на саксофоне» и на её фоне ведущий завершает передачу.

Ведущий: - Дорогие зрители, большое вам спасибо, за то, что вы заглянули к нам на нашу развлекательную передачу, на нашу игру «Зов джунглей». Мы очень надеемся, что вам она понравилась, и у вас осталось много незабываемых впечатлений. Ну а мы с вами не прощаемся, а говорим вам до свидания, до новых встреч!!!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/30342-scenarij-igry-zov-dzhunglej