Стобальные тесты по русскому языку для учащихся 6 класса

Промежуточная аттестация по русскому языку за курс 6 класса

IЧЕТВЕРТЬ

*1. Распределите слова на две группы:ветрило, парламент, карета, помещик, фейсбук, тюнинг.

а) новые:___________________________________________________________________________

б) устаревшие: _____________________________________________________________ 5 БАЛЛОВ

2. Подберите к одному из слов в словосочетании антоним

Тупой карандаш – ____________________________________________________________________

Звонкий голос – ______________________________________________________________________

Грустная история – ___________________________________________________________________

Страшная маска - ___________________________________________________________5 БАЛЛОВ

*3. Объясните значение фразеологизмов

Гвоздь сезона – ______________________________________________________________________

Не в службу, а в дружбу – _____________________________________________________________

Днем с огнем – _______________________________________________________________________

Кот наплакал - ______________________________________________________________5 БАЛЛОВ

*4. Разберите слова по составу и укажите способ образования слов

Школьный – _______________________________________________________________________________

Подсвечник – ______________________________________________________________________________

Паровоз – _________________________________________________________________________________

Плач – ___________________________________________________________________________5 БАЛЛОВ

5. Вставьте пропущенные буквы. Обозначьте орфограмму.

Возг…раемость, к…саться, разг…реться, неприк…сновенность, пр…вокзальный, пр..взойти, за…нтересовать, без…нтересный. 5 БАЛЛОВ

II ЧЕТВЕРТЬ

*6. Подчеркните нарицательные существительные

Парта, облако, представление, здание, Москва, снег, Черное море, береза, кинотеатр «Родина». 5 БАЛЛОВ

7. Вставьте пропущенные буквы. Обозначьте орфограмму «Мягкий знак на конце сущ. 3 скл.»

Сотни тысяч…, доч…, товарищ…, тиш…, трубач…, печ…, черная туш…, пустош… 5 БАЛЛОВ

*8. Подчеркните несклоняемые существительные:

Команда, время, окно, метро, станция, радио, гнездо, блюдо, кофе, брюки. 5 БАЛЛОВ

*9. Раскройте скобки.

Приятная (не)ожиданность; глупая (не)брежность; слепая (не)нависть; (не)производит впечатление; (не)друг, а враг; это не ветер, (не)сломят березу; пережить (не)удачу; ужасное (не)вежество. 5 БАЛЛОВ

10. Вставьте пропущенные буквы:

Компьютер…ик, перебеж….ик, песоч…к, халат…к, пауч…к, старич…к, овраж…к, горош…к, шаж…к.

5 БАЛЛОВ

III ЧЕТВЕРТЬ

11. Подчеркните имена прилагательные.

Зубной врач, зашли в комнату, передовой, зал, пять, в, очень, говорит, каменный, песчаный, лисий,. 5 БАЛЛОВ

*12. Выпишите из каждого предложения словосочетания «сущ + прил», определите род, число и падеж прилагательных.

1) На высоких деревьях кричат сонные грачи. 2) Пыльца луговых трав и древесного пуха покрыла тонким слоем всю поверхность воды.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5 БАЛЛОВ

13. Вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки. Подчеркните собирательные числительные.

Первый, двадцать сед(?)мой, восемнадцат(?), четверо детей, к ст… восем(?)десят третьему, семеро внуков, оди(н,нн)адцать, дв…надцатый, шест(?)десят четвертый. 5 БАЛЛОВ

*14. Образуйте от количественных числительных порядковые, придумайте с ними словосочетания, употребив числительные в Т.п.

Образец: 35 – тридцать пятым километром

51 - _________________________________________________

79 - _________________________________________________

43 - _________________________________________________

362 - ________________________________________________

927 - ________________________________________________

68 000 - _____________________________________________ 5 БАЛЛОВ

*15. Найдите в тексте местоимения и распределите их на три группы:

Я уже представил вам, благосклонные читатели, некоторых наших соседей, позвольте же мне теперь познакомить вас еще и с генералом – майором Аполлоном Хвалынским.

1) местоимения, указывающие на предмет ____________________________________________________________________________________________

2) местоимения, указывающие на признак предмета ____________________________________________________________________________________________

3) местоимения, указывающие на количество _______________________________________________________________________________ 5 БАЛЛОВ

IV ЧЕТВЕРТЬ

*16. Замените словосочетания глаголами в неопределенной форме.

Принимать участие - __________________________________________________________________________________

Выражать опасение - __________________________________________________________________________________

Быть шефом - ________________________________________________________________________________________

Хранить безмолвие - __________________________________________________________________________________

Почувствовать испуг - ____________________________________________________________________ 5 БАЛЛОВ

*17. Распределите глаголы на три группы:

Наесться, захотеть, дать, брать, держать, смотреть, создавать, прибежать, паять, разбить.

а) гл. I спр.___________________________________________________________________________________

б) гл. II спр.__________________________________________________________________________________

в) гл. III спр._____________________________________________________________________ 5 БАЛЛОВ

18. Вставьте пропущенные знаки препинания, раскройте скобки.

(1) С…гналами ж…вотные многое с…общают друг другу. (2) Вот л…тят над пол…м вор…ны и карк…ют. (3) И вдруг одна из них каркнула чуть иначе. (4) Это она з…метила д…бычу и опов…стила стаю. (5) С…гналы тревог… опас(?)ност… совсем другие. (6) Услыш…т их стая п…дниме(тся, ться) и п…л…тит прочь. 5 БАЛЛОВ

*19. Из предложений 1-3 выпишите глагол в прошедшем времени.

________________________________________________________________________________ 5 БАЛЛОВ

20. Из предложений 4-6 выпишите возвратный глагол.

________________________________________________________________________________ 5 БАЛЛОВ

Всего 100 баллов______________________________________________________________________

Год. Предметные: 100 баллов-100% (оценка 5), 95-65 баллов-96-64% (оценка 4), 60 баллов-60% (оценка 3), ниже 60 баллов- неудовлетворительно.

Метапредметные: верно ответил на 3 вопроса - высокий уровень, на 2 - средний уровень, на 1- низкий уровень, не ответил- неудовлетворительно.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/303896-stobalnye-testy-po-russkomu-jazyku-dlja-uchas