- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий спортивного праздника к 23 февраля «А ну-ка, мальчики!» в ДОУ
«Сценарий праздника. «А ну-ка, мальчики!»
Цели:
1. создать в группе радостную, торжественную атмосферу праздника;
2. прививать детям потребность в физической культуре и спорте, способствовать закреплению полученных умений и навыков в образовательной области «Физическое развитие»;
3. воспитывать чувство уважения к Российской Армии, любви к Родине; 4. формировать волевые качества, целеустремленность, выдержку, поддерживать в детях желание и умение преодолевать препятствия;
5. развивать у детей психические процессы: внимание, память, мышление, речь, воображение, совершенствовать навык ориентировки в пространстве, координацию движений.
Ведущий:
Дуют ветры в феврале,
Воют в трубах громко.
Змейкой мчится по земле,
Легкая поземка.
Поднимаясь, мчатся вдаль
Самолётов звенья.
Это празднует февраль,
Армии рожденье!
Звучит марш. Входят участники.
Ведущий: Здравствуйте, ребята! Сегодня мы проводим конкурс «А, ну-ка, мальчики!» среди команд двух групп. Наш конкурс приурочен к празднованию Дня Защитника Отечества. Этот праздник посвящен мужчинам всех возрастов нашим папам, дедушкам, дядям и конечно же вам, нашим мальчикам. Вы ещё и небольшие, но уже будущие наши защитники. Когда подрастёте, будете служить в нашей армии, защищая и нас и нашу Родину. И сегодня в честь нашей армии мы устроим спортивные состязания.
Ведущий: Предлагаю начать наше состязание.
КОНКУРС 1. «Представление команд».
Команда: «Танкисты».
Девиз: «Чтобы мирно всем жилось,
Чтобы мирно всем спалось,
Каждый день и каждый час
Будем охранять мы вас. »
Команда: «Морячки»
Девиз: «Мы команда-морячки
Остры наши язычки.
На пути не стой у нас-
Одолеем всех за раз . »
Ведущий. В армии нужны люди разных профессий — танкисты, радисты, саперы. Но всех, кто служит, можно назвать одним словом. А каким, отгадайте. На посту и в дождь, и в град, В бой за нас пойдет... (солдат).
Солдаты — меткие стрелки.
Меткий глаз – залог успеха ,
Скажет вам солдат любой,
Чтоб желанная победа,
Завершила правый бой!
КОНКУРС 2. «Будь метким».
Команды строятся друг за другом. На расстоянии 1,5— 2 м от первого участника стоит широкая корзина. Дети по очереди бросают в нее «гранаты». Бросивший участник садится на место. Затем подсчитывают, сколько «гранат» оказалось в корзине. Команда, у которой попаданий больше, становится победительницей. За победу в состязании команда получает 2 балла, другая команда за участие получает 1 балл.
Пограничник на границе,
Нашу землю бережет,
Чтоб работать и учиться
Мог спокойно весь народ.
КОНКУРС 3. «Строим крепость».
Взять модуль перепрыгнуть через препятствие (конус с палками) вместе с модулем пролезть в обруч, добежать до черты поставить модуль и так пока башня не будет готова.
Повар — профессия в армии очень нужная.
Ведь голодному бойцу и воевать трудно,
и охранять тяжело.
Как гласит русская пословица «Война войной, а обед по расписанию».
.
КОНКУРС 4. «Свари уху».
Участвует вся команда. У каждого играющего в руках рыбка, у последних игроков — ложка. На расстоянии 5— 6 м от команд на плите стоят кастрюли. Игроки по очереди подбегают к плите, кладут в кастрюлю рыбку и возвращаются к своей команде. Последний участник мешает в кастрюле ложкой и поднимает ее вверх («уха готова»). Побеждает команда, первой выполнившая задание.
Ведущий: После обеда боевому солдату необходимо отдохнуть, а отдыхать с песней и пляской гораздо интереснее.
Девочка. Я, болея за ребят,
Так разволновалась,
Что на стуле от волненья ,
Еле удержалась.
Хватит нам сидеть, подружки,
Не пора ли спеть частушки?
ЧАСТУШКИ НА 23 ФЕВРАЛЯ
1Мы поем для вас сегодня,
И мотив у нас один,
С двадцать третьим вас поздравить,
Очень-очень мы хотим!
2. Чтоб солдатом бравым быть,
Здоровье нужно укрепить,
Ежедневно закаляться,
Физкультурой заниматься.
3.В нашей группе все мальчишки,
Любят отличиться.
Кто рисует, кто поет,
Кто-то веселится!
4.Мы сегодня пожелаем,
С детства дружбой дорожить,
Защищать границы наши,
Честно Родине служить.
КОНКУРС 5 «Лучший водитель».
За веревочку провести машинку между кеглями, не уронив их.
КОНКУРС 6«Маскировка» - для капитанов.
Команды встают около стульев, где находится одежда для маскировки. Начинают одеваться по команде, кто быстрее и аккуратнее, та команда и побеждает…
Подведение итогов.
День этот славный каждый свято чтит.
В нем налицо все мужества черты.
Любой мужчина хрупкий мир хранит,
Служа Отчизне, с доблестью «на ты».
Не всякий подвиг может совершить,
Тем более – в потоке мирных дней,
Но всякий должен Родине служить
Болеть душой и сердцем лишь о ней.
Ведущий. Все участники нашей игры — молодцы! Все вы показали свою ловкость, смелость и сноровку. Обе команды достойны награды. Каждая команда получает памятные призы от своих боевых подруг. (Девочки вручают подарки всем участникам).
Ведущий.
Родная Армия сильна,
В боях, непобедима!
На страже Родины она,
Стоит несокрушимо!
Всем спасибо за внимание,
За задор и звонкий смех,
За огонь соревнования,
Обеспечивающий успех!
Всего доброго!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/303917-a-nu-ka-malchiki
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Руководитель ДОО: принципы и подходы к управлению дошкольной образовательной организацией»
- «Профориентация в образовательной организации: методы работы с обучающимися»
- «Преподавание кубановедения по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Оказание психологической помощи военнослужащим и членам их семей»
- «Подготовка к ЕГЭ по литературе в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Организация воспитательно-образовательного процесса в дошкольном учреждении в условиях реализации ФГОС»
- Теория и методика преподавания географии в образовательной организации
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Комплексное обеспечение социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Педагогика и методика преподавания географии

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.