Занятие в средней группе на тему «Весенний лес»

Конспект занятия

В средней группе на тему

«Путешествие в весенний лес» Задачи: систематизировать знания детей о времени года весна, о диких животных , расширить и активизировать словарь по теме «Весна», «Дикие животные», «Перелетные птицы», «Весенние цветы», развивать у детей познавательный интерес к жизни леса и его обитателям, воспитывать интерес у детей к жизни леса, умения вести себя в лесу; воспитывать любовь, бережное отношение к природе, проявлять заботу и внимание ко всему живому, формировать доброжелательность. В.: Ребята послушайте загадку о каком времени года говорится в ней: Снег и лед на солнце тают,

С юга птицы прилетают,

И медведю не до сна.

Значит, к нам пришла... (весна)

Ручейки бегут быстрее,

Светит солнышко теплее.

Баба снежная грустна

В гости к нам идет... (весна)

Д.: весна.

В.: правильно ребята, весна. А какие весенние приметы вы знаете? Дети: - становиться тепло, тает снег, на деревьях появляются зелёные листья, цветы, обуваем резиновые сапожки, одеваем легкие куртки , шапки, прилетают птицы с теплых краев.

В.: Как много вы знаете о весне! А знаете ли вы, чем весна отличается от зимы?

Д.: - да.

Игра «Я начну, а ты продолжи».

Зимой солнце морозит, а весной..... греет,

Зима ушла, а весна ...... пришла,

Зима холодная, а весна ...... тёплая,

Зимой надевают шубы, а весной ...... куртки,

Зимой сугробы высокие, а весной ...... низкие.

В.: - молодцы дети, всё правильно ответили.

В. : вы любите путешествовать ? Предлагаю вам отправиться в весенний лес, и посмотреть, как хорошо в лесу весной. .

Но прежде, чем мы отправимся в лес нам надо вспомнить правила поведения в лесу!

1.Весной нельзя шуметь в лесу, в это время птицы выводят птенцов, а у животных рождаются детеныши.

2. Нельзя ломать ветки у деревьев и кустарников.

3. Нельзя много рвать цветов, они быстро завянут, а они украшение природы.

4. Нельзя ловить и уносить с собой птенцов, детенышей животных. В природе о них позаботятся их родители.

5. Нельзя разорять муравейники, муравьи - санитары леса.

6. Нельзя разжигать костры, от дыма и огня погибнет лес, его обитатели.

7. Нельзя оставлять мусор в лесу и т. д.

В.: молодцы, ребята, вы знаете очень много правил поведения в природе. Я верю, что в будущем вы будете защитниками родной природы.

В.: Становитесь за мной: вот тропинка, которая приведёт нас в лес:

- шагаем (узенькая дорожка);

- перепрыгиваем через ручеёк (дорожка голубого цвета);

- ходьба по камешкам (кирпичики);

- пролезание под веточками (под дугами)

Посмотрите, ребята как красиво в весеннем лесу. Вдохните чистый ,свежий воздух. Лес, ребята очень большой, трудно сразу всё в лесу увидеть. Поэтому посмотреть и послушать, каким бывает весенний лес, нам поможет лесное телевидение. Давайте сядем удобно на этой лесной полянке, посмотрим и послушаем.(презинтация весенний лес) Смотрите какой красивый цветок, что же это за цветок кто знает? Д.: подснежник. В.: а, на нем задания для вас. И если вы справитесь со всеми заданиями вас ждет сюрприз, первое задание (на столе карточки.)

Д/И «Кто где живет?»

Волк живет в логове

Белка живет в дупле

Медведь живет в берлоге.

Лиса живет в норе.

Заяц живет под кустом

Еж в норке

Барсук в норе

Лось под кустом

Птица живет в гнезде.

В.: молодцы справились с заданием. В.: Посмотрите, что лежит под ёлкой? (Достаёт конверты с картинками, которые разрезаны на несколько частей.) Лесные обитатели просят сделать их портреты. Сложите из деталей изображения зверей. (Дети выполняют задание).

В.: Молодцы ребята! Лесные обитатели очень довольны вашей работой . В.: посмотрите ребята это что за птица ? Д.: воробей В.: он хочет поиграть с вами. «Перелетные и зимующие птицы».

Вы сейчас превратитесь в птичек и полетите перелетные к солнышку, а зимующие к снежинке.

 В.: Молодцы, ребята справились с заданием!

Появляется весна. Здравствуйте ребята, узнали меня? Д.: да ,весна А наши ребята знают стихи о весне. Послушай их.

1й ребенок: Травка зеленеет,

Солнышко блестит.

Ласточка с весною

В сени к нам летит!

2 ребенок: Пришла весна

Звенит капель

Повсюду слышна птичья трель

И выше стали небеса

Видна растений всех краса.

4 ребенок:

Солнце ласково смеется

Светит ярче горячей

И с пригорка звонко льется

Разговорчивый ручей. Весна: Молодцы, хорошо справились. Лесные животные благодарят вас. Но вам уже пора возвращаться в детсад. Я вам дарю целую корзину весенних цветов. Вы знаете что это за цветы? (ответы детей) Д.: говорят спасибо и прощаются. В.: Давайте вспомним наши волшебные слова.

Раз, два, три, четыре, пять,

Шесть, семь, восемь, девять, десять!

Выплывает белый месяц.

Кто до месяца дойдет

В группу сейчас попадет.

В: Вот мы и в группе. Дети, куда мы сегодня ходили? понравилось вам занятие? А , что больше понравилось?

В.:Что было трудно делать, а что легко?

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/304024-zanjatie-v-srednej-gruppe-na-temu-vesennij-le