Ты выбираешь профессию

Государственное казенное общеобразовательное учреждение

«Республиканская специальная (коррекционная) школа-интернат»

Тема: «Ты выбираешь профессию»

Воспитательный час в старших классах

Провела:

Решетникова Галина Петровна,

воспитательIкатегории,

отличник образования РС(Я)

Якутск, 2017 г.

Тема: «Ты выбираешь профессию».

Цель: «Нацелить учащихся к обоснованному выбору профессии».

Задачи:

Формировать у учащихся общественно- значимые мотивы выбора профессии;

Ознакомить учащихся с основными профессиями, рекомендуемых слепым и слабовидящим;

Изучать интересы и склонности учащихся;

Форма проведения: беседа.

Участники:учащиеся 9-11 классов, врач-окулист Сапожникова Н.В

Ход занятий:

Ведущий:

У меня растут года,

Будет мне 17,

Где работать мне тогда?

Чем заниматься?

Ребята, вот этими словами из стихотворения Вл. Маяковского мы и начнем нашу беседу. Придет день, когда закончится ваша учеба в школе и перед вами встанет вопрос «кем же мне стать?».

Цель нашей беседы – определить ваши профессиональные интересы и планы, мотивы выбора профессии, а также как достичь своей цели, не теряя времени.

Профессия, которую мы выбираем, должна нам нравится, быть интересной и должна соответствовать еще нашим возможностям. И от того, как правильно вы выберете себе будущую профессию, настолько она будет вам по душе, во многом зависит ваш дальнейший жизненный путь.

Каким образом это можно сделать?

Во-первых, вы можете попросить рассказать об интересующих вас профессиях знающих людей.

Во-вторых, вы имеете возможность прочитать о разных профессиях в литературе.

В-третьих, в некоторых случаях можно понаблюдать за трудовой деятельностью специалистов на их рабочем месте.

Выступление врача-окулиста Сапожниковой Н.В.

Ведущий: У нас сегодня будет защита выбранной профессии. Наши будущие выпускники кто-то определился со своим выбором, а кто-то еще думает куда поступить. И вот сегодня они поделятся своими планами.

Выступление детей.

Ведущий: Давайте поиграем. Игра «Передача движения по кругу» (Предмет). Цель упражнения: совершенствование навыков координации и взаимодействия на психомоторном уровне; Развитие воображения.

Все садятся в круг. Один из участников группы начинает действия с воображаемым предметном так, чтобы его можно было продолжить. Сосед повторяет действие и продолжает его. Таким образом, предмет обходит круг и возвращается к первому игроку. Тот называет переданный им предмет, и каждый из участников называет свою очередь, что передавал именно он.

Ведущий:Дорогие ребята, для того чтобы правильно выбрать себе профессию, вам надо сориентироваться всего в трех вещах.

Во-первых, определить каковы ваши интересы и склонности. Кратко мы назовем их словом «хочу».

Во-вторых, оценить каковы ваши важные качества: Здоровье, квалификация и способности, которые определяют вашу профессиональную пригодность и возможности. Проще говоря, ответить на вопрос какое у вас «могу».

В-третьих, узнать по каким профессиям можно найти себе работу иначе говоря, определить каково сегодня «надо».

В том случае, если вы сумеете совместить «хочу», «могу» и «надо» то ваш профессиональный выбор будет удачным. Иными словами, ваша задача заключается в том, чтобы найти профессию, которая, во-первых, интересна и привлекательна для вас, во-вторых, соответствует вашим возможностям, в-третьих, пользуется спросом на рынке труда.

У нас насчитывается более 6000 тысяч профессий. К сожалению, для вас есть ограничения, но это не значит, что вы останетесь без работы. Но целый ряд работ- на транспорте, высотные работы, работу сварщика и другие придется исключить. Совет окулиста – прежде всего.

Все работы хороши. Но в каждой работе есть и неприятные элементы. Поэтому пробуйте себя, не сидите без дела.

Сейчас для вас учение -главная обязанность и добросовестное отношение к учебе- это уже предпосылка к тому, то во взрослой жизни вы будете столь же добросовестно относится к своей работе. Дорога к труду начинается со школы.

Ребята напишем, каким вы видите себя через 5 лет. Ваши достижения, мечту. (где будете работать, как будете жить) Сейчас не будем читать, я буду у себя хранить ваши письма. И откроем прочитаем через 5 лет. И посмотрим на сколько исполнились ваши мечты.

В заключении нашего разговора, мне хочется пожелать вам, чтобы каждый из вас выбрал себе профессию, в которой лежит душа, в которой вы почувствуйте себя полезными людьми, и по-настоящему счастливыми.

Спасибо!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/304195-ty-vybiraesh-professiju