Игровая программа «Дружба без границ»

Краевое государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования

СЦЕНАРИЙ

КОНКУРСНО-ИГРОВОЙ ПРОГРАММЫ,

ПОСВЯЩЕННОЙ МЕЖДУНАРОДНОМУ ДНЮ ТОЛЕРАНТНОСТИ «ДРУЖБА БЕЗ ГРАНИЦ»

составил:методист

Черепанова Людмила Александровна

КГБУДО «Камчатский дворец

детского творчества»

Камчатский край

2018 г.

Сценарий

конкурсно-игровой программы « Дружба без границ», посвященная Международному Дню толерантности.

«Толерантность- это уважение, принятие и правильное понимание богатого многообразия культур нашего мира, форм самовыражения и способов проявлений человеческой индивидуальности».

Данная методическая разработка предназначена для проведения конкурсно-игровой программы в рамках мероприятий посвящённых Международному Дню толерантности для обучающихся среднего и старшего возраста

(8-11класс.) Программа не требует специальной подготовки.

Актуальность:проведение подобного рода мероприятий позволяет воспитывать уважение по отношению к окружающим, понимание, умение слушать и слышать, гуманность, признание прав других, сострадание, прощение, милосердие, терпимость, чувство юмора и т.д.)

Данная программа даёт:

1. Возможность свободного подбора команд

2. Умение работать в команде

3. Проявление лидерских качеств

4. Развитие толерантных качеств

Оборудование

1.Звёзды

2. Разноцветные лепестки

3. Музыкальная подборка

4. Табло

5. Магниты

Звучит фонограмма песни из репертуара А. Пугачёвой «Расскажите птицы». На фоне песни слова ведущей.

Ведущая: Иная птица людям доверяет,

И ласточка для птенчиков своих

Вблизи жилья людей гнездо свивает

И, веря людям, не боится их.

Спасибо ласточкам, что с нами дружат.

И к людям обращаюсь я сейчас

И говорю: старайтесь быть не хуже

Того, что птицы думают о нас.

Ведущая: Добрый день, дорогие друзья! Я рада приветствовать всех сидящих в этом зале на конкурсно-игровой программе «Дружба без границ!». Сегодняшнюю встречу я начала со стихотворения абхазского поэта Ломиа. Как вы думаете, в чём идея этого стихотворения? Сегодня мы с вами будем говорить о толерантности.

Ведущая: В жизни мы общаемся с представителями различных национальностей, культур, миров, социальных слоёв, поэтому важно научиться уважать культурные ценности, как своего народа, так и представителей другой культуры, религии, научиться находить точки соприкосновения, понимать друг друга, другими словами мы должны научиться быть толерантными.

Давайте вместе попробуем разобраться, что же такое толерантность. Вашему вниманию представлена таблица, на которой записаны слова, но чтобы узнать, что они означают, вы должны вставить пропущенные буквы.

(Данное задание может демонстрироваться с помощью мультимедиа)

Толерантность – это м..лос..рд..е

Толерантность – это д..бр..та д..ши

Толерантность – это с..стр..дан..е

Толерантность – это ув..ж..н..е

Толерантность – это др..жб..

Толерантность – это т..рп..ни..

Ведущая: Одним словом толерантность – это путь к миру и согласию. Чтобы люди всегда помнили об этих словах и совершали хорошие поступки, во многих странах мира 16 ноября отмечают Международный день Толерантности. Символом толерантности является цветок.

(Ведущая демонстрирует наглядно цветок толерантности)

Ведущая: Как вы уже заметили, у лепестков не хватает названий. Сегодня нам с вами предстоит выяснить, как называются эти лепестки.

Ведущая: А для этого мы отправимся в путешествие на планету Толерантности, где ценятся доброта, взаимопонимание и уважение. За каждое выполненное задание вы будете получать лепесток.

А на чём мы можем долететь до планеты? Несколько десятилетий назад почти все мальчишки и девчонки в нашей стране на вопрос: кем они хотят стать, когда вырастут, отвечали одинаково: «Космонавтом!». Наверное, и сейчас среди вас есть ребята, которые мечтают о космосе. А уж от предложения побывать на далекой неизведанной планете, я уверена, не откажется никто. Но для этого нам нужно будет разделиться на команды. Справа от меня экипаж космолета«ГАЛАКТИКА», слева экипаж космолета «ОРБИТА», под музыку вы будете передавать ракеты из конца зала в начало, при этом вам нужно посмотреть в иллюминатор своей ракеты и сказать: «ПОЕХАЛИ!» Последний участник выходит на сцену и говорит: «ПОЛЁТ ОЕОНЧЕН!» Чья команда первой долетит до меня, та команда и получит первый лепесток цветка. Приготовились, и как сказал когда-то Юрий Гагарин: «Поехали!»

Звучит весёлая, космическая музыка.

1. Игра «Ракеты».

Атрибуты: 2 ракеты из картона

Ведущая:Команда космолета ________, получает первый лепесток, что на нем написано? (ответ: ДРУЖБА)

Ведущая: Мы прилетели с вами на планету толерантности, здесь живут люди девиз жизни которых: «Мы разные, но мы вместе».

Ведущая: А что это значит? Я прошу встать девушек. Какие вы сегодня красивые и стильные! А теперь встаньте, пожалуйста, юноши. Какие вы сильные, мужественные! Теперь прошу подняться тех, у кого тёмные волосы, а теперь - у кого светлые? Вы все разные, но сегодня вас объединяет одно общее дело как в хорошей, дружной семье. Ведь вы одна семья? Тогда давайте все вместе скажем: «Я, ты, он, она – вместе дружная семья!» И повторяйте каждый раз эту фразу по моей команде.

Ведущая:

Значит в этом зале - все друзья!
(Вместе с залом) Я, ты, он, она – вместе дружная семья!

Посмотрите на себя,

На соседа справа,

На соседа слева.

В этом зале - все друзья!

(Вместе с залом) Я, ты, он, она – вместе дружная семья!

Обними соседа справа,

Обними соседа слева.

В этом зале - все друзья!

(Вместе с залом) Я, ты, он, она – вместе дружная семья!

Улыбнись соседу справа,

Улыбнись соседу слева!

В этом зале - все друзья!

(Вместе с залом) Я, ты, он, она – вместе дружная семья!

Посмотрите на себя –

Вместе мы сто тысяч «Я»!

(Вместе с залом) Я, ты, он, она – вместе дружная семья!

Ведущая:Чтобы подготовится к следующему испытанию, мы провёдем космическую разминку, за правильный ответ вы будете получать звезду. Ответ засчитывается только при наличии поднятой руки.

Викторина "Всё о космосе"

Вопросы для команды «ГАЛАКТИКА».

1. Как называется линия, которую описывает в пространстве летящая ракета или небесное тело? (ТРАЕКТОРИЯ)

2. Место, где готовят к полету в космос и откуда запускают космические ракеты и аппараты? (КОСМОДРОМ).

3. Как называется соединение кораблей в космосе? (СТЫКОВКА)

4. Прибор, который используют в работе астрономы? (ТЕЛЕСКОП)

5. Как одним словом можно назвать газовую оболочку, окружающую какое-нибудь небесное тело? Например: газовая оболочка Земли, смесь в основном кислорода и азота? (АТМОСФЕРА)

6. Главный космодром, с которого стартовали первые космические корабли? (БАЙКОНУР)

7. Как называется одна из 9 планет Солнечной системы. В древней мифологии мать Амура, богиня любви? (ВЕНЕРА)

7. Когда был запущен первый искусственный спутник Земли? (4 октября 1957 года)

8. Как одним словом можно назвать человека, которого отбирают врачи: он должен быть широко образованным, несколько лет он проходит радиотехническую подготовку, различного рода испытания и тренировки?(КОСМОНАВТ)

9. Второй советский спутник запустили через месяц после первого, кто находился на борту спутника, которая не вернулась из космоса? (ЛАЙКА)

10. Спутник Земли, обращенный к ней одной и той же стороной? (ЛУНА)

Вопросы для команды «ОРБИТА».

1. Одна из планет Солнечной системы, похожая на Луну, на ней свирепствуют пыльные бури страшной силы, в мифологии – является богом войны? (МАРС)

2. Единственная планета с сильным собственным радиоизлучением, в мифологии – бог дневного света, грозы? (ЮПИТЕР)

3. Сколько длился первый полёт Гагарина?(108 минут)

4. Что такое Солнце? (ЗВЕЗДА)

5. Земля отражает свой собственный свет или свет Солнца? (свет СОЛНЦА)

6. Какая планета самая маленькая? (ПЛУТОН)

7. Солнце движется вокруг своей оси или вокруг Земли? (ВОКРУГ СВОЕЙ ОСИ)

8. Как назывался самоходный аппарат, совершивший путешествие по поверхности Луны? («ЛУНОХОД»)

9. Назовите голубую планету? (ЗЕМЛЯ)

10. Как называется наука о космических телах? (АСТРОНОМИЯ)

ПРИМЕЧАНИЕ: Количество вопросов, может, быть, увеличено или уменьшено в зависимости от количества участников.

Ведущая: Я приглашаю на сцену тех, кто дал правильные ответы и получил звёзды из команды «ОРБИТА» и команды «ГАЛАКТИКА». А сейчас мы проверим, какие вы все дружные.

ЗАДАНИЕ:Вы должны, по моей команде построится по росту. Задача усложняется тем, что у вас будут закрыты глаза. Поэтому внимательно осмотрите и запомните свою команду.(10 сек) Приготовились, поехали!

2. Игра на «Определение лидера». ( Сопровождается музыкой)

Атрибуты: 20 повязок

Ведущая: В наших командах определились лидеры, которые сумели сорганизовать и построить свою команду. И сейчас вам предстоит проявить командный дух, а ваши лидеры вам в этом помогут. Под музыку лидер будет показывать движения, а вы за ним повторять, только обратите внимание, что стиль музыки будет меняться. Я прошу экипажи поддерживать свои команды. Приготовились, поехали!

3. Игра перетанцовка.

( музыкальная нарезка из разных стилей по 10 секунд, 5 отрывков)

Ведущая: Все команды проявили себя с лучшей стороны, а победителя определят аплодисменты наших зрителей. Команда _____получает второй лепесток нашего цветка «ВЗАИМОПОНИМАНИЕ».

Ведущая: Проходите на свои места. Мы продолжаем наше путешествие. И прежде, чем мы отыщем следующий лепесток, нам необходимо выполнить ещё ряд заданий. Я буду зачитывать вам начало пословицы о дружбе, а вы мне её продолжение. Но условия принятия ответа остаётся прежним. Ответ принимается только у того, кто поднимает руку.

Викторина о дружбе

Не будь в чужой стране приметлив,а…..(будь в ней приветлив.)

На вкус и цвет - …………………………..(товарищей нет.)

С кем поведешься,………………………. (от того и наберешься.)

Сам пропадай, а ………………………….(товарища выручай.)

Скажи кто твои друзья,…………………. (и я скажу кто ты.)

Сто друзей мало,…………………………(одни враг - много.)

Неверный друг -…………………………. (опасный враг.)

Не имей сто рублей, а…………………….(имей сто друзей.)

Недруг поддакивает,а…………………….(друг - спорит.)

Не тот силён кто дюжит, а………………..(тот силён, кто дружит.)

Не в службу,а……………………………..(в дружбу.)

За добро -…………………………………..(добром платят.)

Ищи друзей, а………………………………(враги сами найдутся.)

Дружба как стекло: …………………… …..(разобьешь – не сложишь.)

ПРИМЕЧАНИЕ. (10 вопросов). Вопросы викторины также могут быть увеличены или уменьшены.

За каждый правильный ответ участникам вручаются жетоны в виде звёзд.

Ведущая: Я приглашаю на сцену участников, которые получили звёзды. Встаньте в один большой круг. Ещё раз, возвращаясь к теме о дружбе, в этом задании будут участвовать две команды одновременно. Чтобы получить следующий лепесток вам необходимо под музыку построить слово по буквам. А зал нам будет помогать читать эти буквы. Итак, по моей команде, приготовились, поехали!

(ЗАДАНИЕ:построить буквы «Т»; «Е»; «Р»; «П»; «И»; «М»; «О»; «С»; «Т»; «Ь»)

4. Игра « Собери слово»

Ведущая: Что у нас получилось? (ТЕРПИМОСТЬ), участники обеих команд получают лепесток «Терпимость». Спасибо, проходите в зал.

Ведущая:А сейчас проведём космический аукцион и определим капитанов на ваших космолетах. Внимание! Аукцион для команды «ГАЛАКТИКА»: Назовите, по очереди название планет солнечной системы (Сатурн, Юпитер (самая большая планета), Луна, Солнце (звезда), Земля, Марс, Нептун, Плутон, Юпитер). Я приглашаю на сцену того, кто назвал слово последним.

А теперь аукцион для команды «ОРБИТА»: назовите знаки зодиака (Стрелец, Рыбы, Овен, Козерог, Водолей, Рак, Скорпион, Лев, Дева, Весы, Телец, Близнецы).

Ведущая: И я приглашаю на сцену того, кто назвал последнее слово. Каждый капитан должен заслужить звание звёздный. Отважному космонавту смогут помочь члены его экипажа, подавая команды «вперёд», «назад», «налево», «направо». С завязанными глазами, руководствуясь только подсказками членов команды, вы должны собрать 3 предмета. Кто это сделает быстрее, тот и победил. Поехали!

5. Игра « Звездый капитан» (игра сопровождается музыкой)

(ЗАДАНИЕ:собрать по три предмета с закрытыми глазами)

Атрибуты: 6 кеглей, повязки на глаза.

Ведущая:Следующий лепесток получает капитан космолёта________. Это слово? ( зачитывает: «УВАЖЕНИЕ») В знак уважения, пожмите друг другу руки.

Ведущая:Под аплодисменты проходите на свои места

Ведущая: Чтобы собрать последний лепесток мы должны узнать, что объединяет всех жителей планеты Земля, а для этого нам необходимо вернуться на землю. Вернемся мы на землю необычным способом. Мы прокатимся на американских горках. Я буду вас спрашивать : «Автобус?» Ваш ответ : «Нет», «Автомобиль?» Ваш ответ: «Нет». «Американские горки?» Ваш ответ «Да». Запомнили? Начали!

6. Игра « Американские горки»

- Хотите покататься на американских горках? (ДА)

- «автобус?» (НЕТ)

-«автомобиль?» (НЕТ)

- Американские горки? (ДА)

- Тогда побежали! (все топают ногами)

- Прибежали. Покупаем билет! (хлопаем в ладоши)

- Пристегнулись! (щелчок пальцами)

- Поехали! (наклон назад)

- Поворот налево!

- Поворот направо!

- Подъём вверх! (все отклоняются назад)

- На нашем пути будут встречаться трамплины и всевозможные препятствия. Когда я говорю трамплин, все подпрыгивают и говорят: «ОБА-НА».

- внимание! Трамплин! («ОБА-НА».)

- появляется верхняя перекладина. Перед ней все делают наклон вниз, и тоненьким голосом говорим: «ОПАНЬКИ».

- Впереди видится бассейн. А в бассейне что? Правильно вода. Когда я говорю бассейн, все издают звук: «ОП» и зажимают нос пальцами. Когда говорю выезжаем из бассейна. Выдох на звуке: :«ФЫР-Р-Р»

Готовы? Тогда поехали. Всё сначала.

- Остановка! (наклон вперёд)

Ведущая:. Как вы думаете, что объединило всех вас в этой игре??? Конечно это ваши светлые улыбки! И как вы уже догадались это, и есть наш последний лепесток «УЛЫБКА», который получают оба экипажа.

Ведущая: Я прошу выйти на сцену тех, у кого есть лепестки, чтобы собрать наш цветок толерантности.

Звучит музыка, участники собирают цветок, который крепится на доске.

Ведущая: Вот мы и собрали с вами цветок толерантности. Давайте ещё раз все вместе произнесём эти слова (по очереди произносят дети): (ДРУЖБА, ВЗАИМОПОНИМАНИЕ, ТЕРПИМОСТЬ, УВаЖЕНИЕ, УЛЫБКА)

Спасибо, проходите на свои места под аплодисменты.

Люди на свет рождаются разными:

Непохожими, своеобразными.

Чтобы других ты смог понимать

Нужно терпенье в себе воспитать.

Ведущая: Мы все с вами разные, но мы вместе, а наша земля – это место, где мы можем заботиться друг о друге и дарить улыбки!

Ведущая: На этом наша конкурсно - игровая программа подошла к концу. Всем участникам хочется пожелать любви, уважения и взаимопонимания. Не переставайте учиться и стремиться покорять новые и новые вершины. Равняйтесь на достойных. Удачи вам и успехов во всех начинаниях!

Музыка громче, все уходят со сцены.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/304198-igrovaja-programma-druzhba-bez-granic