- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий праздника
«День объятий» во второй младшей группе
Дети под веселую музыку «Барбарики – Дружба это…» заходят в группу и становятся в круг.
В- Здравствуйте, дорогие мои друзья!
Сегодня у нас необычный праздник - «День объятий» Согласно традиции праздника, заключить в дружеские объятия можно даже незнакомых людей.
Поздравляю – день объятий
Праздник просто хоть куда!
В этот день мы слов не тратя.
Обнимать всех будем – ДА!
Вбегает клоун Клёпа. (грустный, плачет.)
В-Что случилось, почему ты плачешь?
Клёпа-Ребята! Здравствуйте!. Я к вам торопился, спешил с воздушными шариками, хотел вам показать свои разноцветные шарики. Подул ветерок, я не мог их удержать и мои шарики улетели!
В-У нас ребята проблема, мы должны помочь Клёпе, найти воздушные шарики.
В- Не волнуйся Клёпа, мы тебе поможем, ребята мы отправляемся в путешествие!
А на чем мы поедем? Ребята, догадайтесь сами?
(Звучит песенка паровозика. (ответы детей)
В. Правильно на паровозике. Мы все вместе отправляемся в веселое, интересное путешествие! Собирайтесь в дорогу.
(Звучит музыка из мультфильма «Паровозик из Ромашково».
В. А вы знаете, что делает поезд, перед тем, как отправиться в путь? Правильно, он дает гудок. Итак, подняли все правую ручку, сделали гудок «Ту-ту», и поехали!
Клепа. -Мы проезжаем по сказочному лесу, где живут медведи. .Покажем все вместе, как ходят медведи (показывают медведя).
-На полянке прыгают зайчата, прыг-скок. (дети прыгают на 2 –х ногах.). Молодцы.
-Проезжаем по лесу, где живет лисичка. Покажем все вместе, как ходит, хитренькая лисичка (дети по кругу идут на носочках.)
Молодцы.
-А теперь поглядите скачут лошадки. Цокают копытами цок-цок. Поскакали как лошадки. (дети произносят цок-цок, бегут по кругу).
В. Ребята, мы знаем что при встрече нужно друг друг- другу говорить –Здравствуйте!!! Но сегодня мы будем здороваться необычно!!! Нам Клепа покажет как нужно здороваться!!!
Упражнение «Давайте поздороваемся!». Упражнение «Поздоровайся необычным способом» (дети здороваются в парах разными частями тела).
Клепа. У нас праздник объятий и по этому мы с вами сейчас еще и обнимемся,
каждый должен 7 раз обняться с другими присутствующими!
(дети встают и обнимаются по 7 раз друг с другом)
В.
- А знаете ли вы, что животные тоже умеют и любят обниматься? За неимением рук они обнимаются лапами, шеями, хвостами… А вот, интересно, чем обнимаются слоны?
Дети:
- Хоботами!
Ведущий:
- Верно! Давайте и мы сейчас обнимемся как слоны: одна рука зажимает нос, другая, продетая в образовавшуюся петлю локтя – это «хобот». Звучит музыка, и все обнимаются «хоботом»!
(звучит задорная музыка)
В.
- Молодцы!
Клепа.
Эстафета «Дружбы ждет Вас впереди», передай скорее, крепче станешь ты.
Каждый из детей поворачивается к тому, кто стоит справа, называет друга по имени и говорит:
- Я передаю дружбу Семену, и так каждый из детей.
Дружбы стало намного больше, так как каждый из Вас добавил свою частичку. Молодцы!
Клёпа- Ой, ребята посмотрите, на кустике развиваются мои воздушные шарики. Ура, мы их нашли! Я вам предлагаю поиграть с красивыми, воздушными шариками.
Игра «Воздушные шарики».
Давайте сделаем большой круг, и представим, что это – воздушный шарик. Беремся за руки, и пробуем надуть наш шарик. (Дети берутся за руки, и расходятся в большой круг, руки – натянуты) И вдруг, наш шарик лопнул: шшш (Кружок сужаем в центр) И стал тоненький-тоненький, покажите какой! (Поднимаем руки вверх, показываем) Но мы не будем унывать, нужно шарик надувать. (Круг расходится) Покажите, какой большой шарик у нас получился? Молодцы!
Клёпа-Праздник удался на славу!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/304272-scenarij-prazdnika
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания биологии
- Педагогика и методика начального образования
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации
- Социально-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.