Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
20.03.2018

Сценарий досуга-развлечения «Баня парит - здоровье дарит» для среднего дошкольного возраста

Сценарий досуга «Баня парит — здоровье дарит» для детей 4–5 лет. Мероприятие в игровой форме знакомит дошкольников с традициями русской бани, её пользой для закаливания и охраны здоровья. Включает загадки, подвижные игры, стихи и беседы о правилах гигиены и безопасности. Готовый материал поможет воспитателям организовать весёлое и познавательное событие, способствующее физическому развитию и формированию здоровых привычек у детей среднего дошкольного возраста в детском саду.

Содержимое разработки

Сценарий досуга-развлечения

«Баня парит-здоровье дарит»

для среднего дошкольного возраста

Вед: Дети, сегодня последний день трудовой недели. Всю неделю мы трудились в поте лица, чем только мы не занимались: и физкультурой, и музыкой, и лепили, и рисовали, и себя измарали. Пора нам в баньку отправиться, помыться да попариться, глядишь и здоровья прибавится.

А где же наша банька?

(Дети показывают)

Вед: А как вы догадались?

(Дети рассказывают)

Вед: К путешествию все готовы? Тогда в путь.

Дети: Да

(Подходят к бане ( реквизит), здесь их встречает банник)

Банник: Что, попариться захотели, грязь смыть? А я вас не пущу!

Все: Почему?

Банник: Я строгий Банник, и без банных предметов никого не пускаю!

Вед: А что же нам делать?

Банник: Раздобудете все необходимое, тогда и возвращайтесь. Вот вам подсказки.

(Дает карточки банных принадлежностей: веник, ушат, мыло, мочалку)

Все рассматривают карточки, обсуждают.

Вед: Видимо, надо нам эти предметы где-то найти, я уже и березу вижу.

Все подходят к березе ( персонаж, кто-то из родителей, выполняет танцевальные движения под музыку «Во поле береза стояла»)

Вед. и дети: Березка, мы хотим в баньке попариться, а Банник нас не пускает, дай нам веник, пожалуйста!

Березка: Ну коли достанете, так берите.

1 конкурс: Перед детьми на веревочке привязанной к потолку висят три веника, дети делятся на три команды в соответствии с ростом. Дети разбегаясь пытаются дотронуться ладошкой до веника. Когда все смогу дотянуться, березка дает веники.

Вед: Ну вот, веники добыли, идем дальше.

Выскакивают 2 зайчонка.

Вед: Здравствуйте зайчата, вы куда путь держите?

Зайчата: В баньку спешим.

1-й зайчонок:

Есть у нас ушастый нянь.

Длинноухий ввечеру

Топит баньку во бору.

Только месяц еле-еле

Стал проглядывать сквозь ели,

Как уже зайчиха-мать

Повела зайчат купать.

2-й зайчонок:

Бадейку - на шейку,

Бадейку - на ушки,

Чтоб ушкам-вострушкам

Стоять на макушке.

Бадейку - на глазки,

Бадейку - на ножки:

Легко и проворно

Скакать по дорожке.

Зайчата: а вот и он сам

Вед: Ушастый нянь, как хорошо, что мы тебя встретили, не поделишься с нами мочалкой?

Заяц: Есть у меня мочалка новая — лыковая, конечно поделюсь, но сначала в гости к нам загляните, а я вас мыться научу.

2 конкурс: дети выполняют движения танцевальной гимнастики под музыку «Ушастый нянь».

После этого Заяц дает им мочалку.

Вед: Спасибо, а ты нам не подскажешь, где здесь в лесу Кикимору найти?

Заяц: Подскажу, конечно. Кикимора- болотная хозяйка, туда и ступайте, только аккуратно по кочкам шагайте, а то провалитесь, в трясину попадете.

3 конкурс: Дети идут по кочкам ( кружочкам — модулям) под музыку «Кикимора»

В конце пути встречают Кикимору.

Вед: Здравствуй, Кикимора! Наконец-то мы до тебя дошли.

Кикимора: Да, мое болото глубокое, скользкое, затянет и не выпустит. Зачем пожаловали?

Вед. и дети: Хотели в баньке помыться, а Банник не пускает.

Кикимора: А сюда то зачем заявились?

Вед.: Мы узнали, что у тебя мыло можно раздобыть.

Кикимора: Можно то, можно, да вот сможете ли вы его удержать?

Дети: Сможем!

4 конкурс: Кикимора дает скользкое мыло, дети пытаются его передавать друг другу не роняя .

Кикимора: Ну, раз справились, забирайте.

Вед: Спасибо тебе, Кикимора! Почти всё собрали, осталось только ушат, да лягушку найти.

Кикимора: Стойте, я сейчас ее позову. Эй, Лягушка, скачи сюда, зеленая подружка.

Скачет лягушка под музыку « Лягушка Кре-ке-ке».

Лягушка: Слышала ваш разговор, есть у меня кадушка, есть и ушат. Только вам он зачем?

Вед: В баньку хотим попасть.

Лягушка: А, что такое - банька, расскажите?

Дети читают стихи и пословицы про баню.

Лягушка: Спасибо, просветили! Забирайте ушат. Жарко там в бане то, не люблю жару!

Кикимора: А я бы с удовольствием свои старые косточки в баньке попарила.

Вед.: Тогда идем с нами, все что надо мы уже собрали.

Все идут к бане. Выходит банник.

Банник: Ну что, все собрали?

Дети: Да!

Банник: Ну заходите, я уже и печь истопил и воды наносил, будем сейчас вас с Кикиморой, да березовым веничком, парить.

П/ и « Пятнашки с веником»

Вед.: Ну вот попарились на славу, а после баньки хорошо бы чайку горячего!

Ведущий приглашает всех на чаепитие из витаминных и травяных чаев.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/304357-scenarij-dosuga-razvlechenija-banja-parit-zdo

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки