- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
План-конспект урока по футболу для учащихся 8 класса
План-конспект урока по футболу для учащихся 8 класса
учителя физической культуры Синицина В.Ф.
Тема урока: Удары по катящемуся мячу. Передачи мяча
Цель урока: повторить навыки владения элементами техники футбола.
Задачи:
1. Повторение навыков владения мячом;
2. Развитие координации, ловкости, быстроты.
3. Воспитание трудолюбия, чувства коллективизма
Метод проведения: фронтальный, групповой, индивидуальный, соревновательный, с использованием ИКТ.
Место проведения: Спортивный зал
Инвентарь: Футбольные мячи, стойки, секундамер.
Дата проведения: 24.10.2017 г.
Время проведения: 40 мин.
Содержание | Дозировка | Организационно-методические указания |
Подготовительная часть, 10 минут | ||
1. Построение, сообщение задач. | 1 мин | Обратить внимание на спортивную форму, обувь занимающихся. |
2. Беседа: «Техника владения мячом в футболе» | 5 мин | Использовать презентацию, к уроку выполненную в программе «Power Point»; |
3. Ходьба, бег 4. ОРУ с набивными мячами: - и.п.- мяч внизу. 1- мяч вверх. 2- мяч вперед. 3 вращение мяча вокруг талии. 4- и.п.; - и.п..- мяч в руках перед грудью. 1 подбросить мяч в верх. 2-3 поворот на 360 гр. 4 и.п.; - и.п.- мяч внизу. 1- наклон.2- и.п.3- наклон назад, мяч вверх. 4- и.п.; - и.п.- мяч внизу. 1- левая назад на носок, мяч вверх, прогнуться. 2- и.п. 3-4- то же в другую сторону. - и.п.- то же. 1- выпад вправо, мяч вперёд. 2- и.п. 3-4- то же влево; - и.п.- руки на поясе. прыжки через мяч. | 2 мин 2 мин 5-6 раз 5-6 раз 5-6 раз 4-5 раз 5-6 раз 5-6 раз | Ноги прямые Спина прямая |
Основная часть, 25 минут | ||
Прием и передача мяча в парах внутренней стороной стопы Ведение мяча Передача мяча в движении Удар по воротам Взаимодействие 1х1 | 5 мин 5 мин 5 мин 5 мин 5 мин | Один - нападающий, другой – защитник. Нападающие двигаются произвольно по площадке, каждого из них опекает защитник, передвигаясь приставными шагами. Нападающий изменяет скорость и направление бега, пытаясь вывести из равновесия защитника и убежать от него. Через 30 секунд партнеры меняются местами. На одной половине площадки работают – девочки (3 пары), на другой – мальчики (3 пары), остальные отдыхают (через 1 минуту смена). |
Заключительная часть, 5 мин | ||
Эстафета: а) обводка стоек: б) ведение - 3 передачи в стену (в квадрат) – ведение. Подведение итогов Организованный выход из-за зала | 4 мин 1 мин | Класс перестроить в 3 колонны. 1. 2. Указать на ошибки. Выделить ребят, которые хорошо справлялись с заданиями. Похвалить всех за работу. |
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Психологическая реабилитация и абилитация инвалидов и детей-инвалидов»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2025 по физике в условиях реализации ФГОС»
- «Методика преподавания физической культуры в общеобразовательной организации по ФГОС ООО от 2021 года»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: специфика обучения и воспитания детей с расстройствами аутистического спектра»
- «Основные аспекты реализации программы «Орлята России»
- «Особенности работы с одаренными детьми»
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Организация методической работы в образовательной организации
- Теория и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.