Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
23.03.2018

Овощи и фрукты-полезные продукты

онгина надежда александровна
учитель надомного обучения
Цель: обобщить знания о понятиях «овощи» и «фрукты».
Задачи:
-формировать у обучающихся основные знания о пользе овощей и фруктов;
-развивать речь, мыслительную деятельность, сообразительность.
-воспитывать бережное отношение к своему здоровью.
Оборудование: презентация «Овощи и фрукты -полезные продукты», предметные картинки с фруктами и овощами.

Содержимое разработки

Овощи и фрукты – полезные продукты

Цель: обобщить знания о понятиях «овощи» и «фрукты».

Задачи:

-формировать у обучающихся основные знания о пользе овощей и фруктов;

-развивать речь, мыслительную деятельность, сообразительность.

-воспитывать бережное отношение к своему здоровью.

Оборудование: презентация «Овощи и фрукты -полезные продукты», предметные картинки с фруктами и овощами.

Ход мероприятия:

Ведущий: Здравствуйте, ребята. Мы очень рады вас видеть.

Слайд1

( опвросщти и фхрмубкетвы)

Ребята, прочитайте только буквы красного цвета. Что получилось?

Слайд 2

Ведущий: Тема нашего занятия «Овощи и фрукты-полезные продукты»

Ребята, сегодня мы с вами поговорим о здоровье!

Кто хочет быть здоровым?

Какого человека можно назвать здоровым?

Стук в дверь. В гости приходит Незнайка.

Ведущий: Здравствуй, Незнайка!

Незнайка: (Антон)

Здравствуйте! А вот и я!

Только болен я, друзья.

У меня усталый вид,

Очень голова болит.

Ломит спину, колет бок,

Нужен врач, он мне б помог.

Ведущий:

Хватит охать и реветь,

Стыдно мальчику болеть.

Приходи к нам в интернат,

Здесь узнаешь от ребят:

Как здоровым, сильным быть,

Как без грусти день прожить.

Правда, дети, мы ведь сможем?

И Незнайке все поможем!

А что ты, Незнайка, любишь есть?

Слайд 3

Незнайка. Конфеты, печенье, торт, лимонад.

Ведущий. Да, это все вкусно, но полезно ли? Ребята, расскажите Незнайке, какие полезные продукты вы знаете?

Слайд 4

Ответы детей (Овощи и фрукты).

Инсценировка стихотворения. Ю. Тувим “ Овощи ”

Ведущий: Хозяйка однажды с базара пришла,

Хозяйка с базара домой принесла:

Картошку, капусту,

Морковку и лук Ох!.. Вот овощи спор завели.

Хором:

Кто из нас, из овощей,

И вкуснее, и нужней?

Кто при всех болезнях

Будет всех полезней?

Морковь:

Про меня рассказ недлинный.

Кто не знает витамины?

Пей всегда морковный сок

И грызи морковку –

Будешь ты тогда, дружок,

Крепким, сильным, ловким.

Помидор:

Не болтай, морковка, вздор,

Помолчи немножко.

Самый вкусный и приятный

Уж, конечно, сок томатный.

Лук:

Я приправа в каждом блюде.

И всегда полезен людям.

Угадали? Я - ваш друг

Я простой зелёный лук!

Картошка:

Я, картошка, так скромна-

Слова не сказала…

Но картошка так нужна

И большим и малым.

Капуста:

Из капусты варят щи,

А какие вкусные пироги капустные!

Ведущий:

Спор давно кончать пора!

Спорить бесполезно. (Раздаётся стук в дверь.)

Кто-то кажется стучит…

(Входит доктор Айболит)

Айболит: Здравствуйте, а вот и я!

О чём спорите, друзья?

Хором:

Кто из нас из овощей,

Всех важней и всех вкусней?

Айболит: Чтоб здоровым, сильным быть,

Надо овощи любить,

Все без исключенья, в этом нет сомненья!

В каждом польза есть и вкус,

И решить я не берусь:

Кто из вас вкуснее, кто из вас нужнее!

Ведущий:

Ребята, из каких овощей готовят салаты в нашей школе?

(из капусты, свёклы, лука, моркови, огурца, помидор) К

Как называется салат из свёклы? (свёкольный), из моркови (морковный) итд

Физкультминутка:

Мы капусту рубим, рубим.

(движения кистями вверх-вниз)

Мы морковку трем, трём.

(пальцы обеих рук сжаты в кулачки, движения кулаков к себе и от себя)

Мы капусту солим, солим.

(имитировать посыпание соли из щепотки)

Мы капусту жмем, жмём (сжимать и разжимать пальцы)

Песня «Урожай собирай» ???

Слайд 5

Игра со зрителями «Найди овощ»

-Какой овощ относится к луковым овощам?

(капуста,чеснок, картофель, тыква, свекла)

-Какой овощ относится к корнеплодам?

(капуста, чеснок, картофель, тыква, свекла)

-Какой овощ можно нарезать кольцами?

(капуста, картофель, лук, свекла, тыква)

-Какой овощ солят? (капуста, картофель, лук, свекла, тыква)

Сценка «Федорин огород».

Звучит «Шествие сеньора помидора» из балета «Чиполлино» Арама Хачатуряна, на середину зала выходят дети в масках овощей: Капуста, Лук, Морковь, Помидор.

Овощи садятся «на грядку».

Ведущая: Жили-были за забором лук, капуста, морковь, помидор (лучок встаёт и садится, как и все овощи далее, капуста и морковка,

С краснощеким помидором разговаривали ловко.

Лук: (плаксиво) У Федоры посуда немыта, в огороде лучок не политый,

Как же только Федоре не стыдно? Ох, как нам овощам обидно!

Капуста: (лениво) Ты лучок поплачь сильней, и слезой меня полей,

Очень мне – капусте жарко, плохо зелени моей.

Морковь: (расстроено)Посмотрите, как худа я, не морковка – а беда я.

Витаминов во мне нет, не гожусь я на обед.

Помидор:Мы Федоре не нужны, мы Федоре не важны.

От Федоры мы уйдем огород другой найдем.

Звучит музыка, Овощи уходят за ширму.

Ведущая: Тут к огороду Федора идет, лейку и грабли с собою несет

Федора: (Онгина) Что такое? Почему? Ничего я не пойму!

Ни картошки, ни капусты в огороде не найду.

Ой, горе, Федоре, горе! (качает головой, ищет овощи)

Ведущая: Что случилось, бабушка Федора?

Федора: Ох, скорее, помогите, огород вы мой спасите!

Ведь без вкусных овощей не сварю я даже щей!

Убежали с огорода и редиска, и лучок,

И картошка, и капуста, помидор и чесночок.

Ведущая: Обиделись на тебя овощи Федора, ушли из огорода.

Звучит музыка, выходят овощи.

Капуста: У Федоры было худо, не любила нас она.

Лук: Не полола, не рыхлила, загубила нас она!

Морковь: Я на Федору так сердита, все лето на грядке стою, не полита.

Помидор: Мы все заросли сорняками, поедены корни жуками.

Ведущая: Бабушка Федора, ты опять стала лениться?

Федора: Ох, простите вы меня, пощадите вы меня!

Не буду больше я лениться, а буду только я трудиться:

Поливать, рыхлить, копать. вас не буду обижать, (обращается к овощам)

Сорняки все уберу, а жуков я прогоню!

Овощи вместе: Ну, Федора, так и быть, рады мы тебя простить!

Ведущая: Чтобы было много овощей на грядке,

Нужно огород держать в порядке.

Физкультминутка:

Слайд 6 (фрукты-яблоко, груша, лимон, виноград)

Ведущий: а ещё осенью поспевают фрукты.

Ну-ка, фрукты, встаньте в ряд!

Хором:

Вместе мы – фруктовый сад!

Яблоко:

Я- крепкое, хрустящее,

Чудо настоящее.

Жёлтое и красное-

Кожица атласная.

Яблочко румяное

Детям всем желанное!

Груша:

Называют меня грушей.

Я скажу, а ты послушай:

Полюбили меня дети.

Я полезней всех на свете!

Лимон:

Жёлтый, солнечный лимон,

Он полезен с чаем.

А без чая кислый он-

Мы про это знаем.

Виноград:

Виноград, виноград.

Много ягодок подряд

Выросло на ветке-

Объеденье, детки!

Ведущий:

Ребята, а какие фрукты предлагают вам на полдник в нашей школе?

Игра “Собери овощи и фрукты”

(Одна команда собирает в корзинку овощи, а другая - фрукты.)

Незнайка: Дорогой, Айболит! А чем полезны овощи и фрукты?

Айболит: В них содержатся такие вещества волшебные, которые сразу помогут стать здоровыми, румяными и бодрыми.

Ведущий: Ребята, о каких волшебных веществах говорит Айболит? (о витаминах). Давайте расскажем Незнайке, как полезны для здоровья эти витамины.

Слайд 7 (прочитать текст хором)

Витамины - ценные вещества,

Без них мы никуда.

Чтоб здоровым, сильным, крепким быть,

Нужно с витаминами дружить.

Витамины- А, В, С, Д, Е, Р

Ведущий: Да, все витамины важны для здоровья!

Слайд 8

Игра «Четвертый лишний»

В каждом столбике найдите лишнее слово

апельсин мандарин капуста ананас

лимон лук виноград земляника

яблоко морковь банан груша

тыква гранат редиска кабачок

Незнайка: Я понял,

Чтоб здоровым, сильным быть -

Надо фрукты, овощи любить.

Все без исключенья –

В этом нет сомненья!

Айболит: Ну, конечно, Незнайка,

Чтобы быть здоровому,

Дары бери садовые!

Витаминная родня –

Дети солнечного дня!

Тот, кто ест морковку,

Станет сильным, ловким.

А кто любит, дети, лук –

Вырастает быстро вдруг.

Кто капусту очень любит,

Тот всегда здоровым будет!

Ведущий: Правильно! Теперь и ты, Незнайка, знаешь, что нужно делать, чтобы быть сильным, крепким и здоровым.

Ребята, вам понравилось мероприятие?

О чем мы сегодня говорили? Что вы запомнили?

(Надо есть как можно больше овощей и фруктов, они помогают человеку быть всегда бодрым и здоровым, т. к. в них много витаминов. Если вы употребляете фрукты и овощи, то вы будите сильными, здоровыми, красивыми)

- Недаром говорят, что овощи и фрукты – это главные кладовые здоровья. Они не только сохраняют здоровье, но и помогают вернуть его тем, кто заболел. Берегите свое здоровье и будьте здоровы!

Айболит: Да, да, и еще не забывайте мыть руки, овощи и фрукты перед едой!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/304931-ovoschi-i-frukty-poleznye-produkty

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки