- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Угощение для Маши
1009
0
Конспект занятия в первой младшей группе по теме «Угощение для Маши»
Прошина Елена
Конспект занятия в первой младшей группе по теме «Угощение для Маши».
Цель: развитие мелкой моторики, закрепление приемов лепки.
Задачи:
Развивающие: Развивать любознательность, познавательный интерес ребенка в процессе лепки, мелкую моторику рук.
Образовательные: Формировать умение детей лепить шар круговыми движениями ладоней, умение раскатывать пластилин прямыми движениями между ладонями, соединять концы, плотно прижимая их друг другу.
Воспитательные: Воспитывать аккуратность при работе с пластилином, самостоятельность, способствовать созданию у детей положительного эмоционального настроя.
Материалы: доска для лепки; пластилин жёлтого, коричневого цвета; игрушка – кукла
Предварительная работа: Рассматривание муляжей хлебобулочных изделий.
Ход занятия:
Раздается стук в дверь.
В: Ребята, вы слышали кто - то стучится в дверь, пойду посмотрю. Ребята, к нам в гости пришла кукла Маша. Давайте скажем кукле Маше здравствуй.
Д. Здравствуй Маша.
В. Ребята, кукла Маша говорит у нее сегодня день рождение.
(Проводится хороводная игра «Каравай»)
В. Кукла Маша почему ты такая грустная у тебя ведь день рождение, а в такой лень грустить нельзя. Ребята вы со мной согласны.
Д. Да.
К. М. Я грущу потому что ко мне должны прийти гости, а я не успела приготовить угощение.
В. Ребята, что же теперь делать.
Д. Нужно помочь кукле Маше.
В. Чем же мы можем ей помочь?
Д. С лепим угощение для гостей.
В. Ребята, а чем можно угостить гостей.
Д. Тортом, пирогами, печеньем, баранками и т. д.
В. Молодцы. Ребята, проходите за свои столы. Ребята, какого цвета нам нужен пластилин. Чтобы слепить печенье и баранки.
Д. Желтого цвета и коричневого.
В. Правильно
(Дети лепят угощения).
В. Ребята, какие вы молодцы сколько всего с лепили, Маша тебе нравится.
К. М. Ребята мне очень нравится большое вам спасибо, теперь мне надо уходить. Мне нужно накрыть стол и встречать гостей. До свидание.
Д. До свидание.
В. Ребята, кто приходил к нам в гости?
Д. Кукла Маша.
В. Какой у куклы Маше праздник?
Д. День рождение.
В. Кого ждала кукла Маша?
Д. Гостей.
В. Что мы лепили для гостей?
Д. Угощение.
В. Ребята, вам понравилось помогать кукле Маше?
Д. Да.
В. Кому понравилось помогать поднимите руки вверх и улыбнитесь.
Молодцы.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/305478-ugoschenie-dlja-mashi
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современные подходы к преподаванию физики в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Музыкальное искусство»
- «Управление персоналом и разрешение конфликтов в организациях»
- «Основы реабилитационной работы в социальной сфере»
- «Адаптация к школе: особенности организации психолого-педагогического сопровождения обучающихся»
- «Учитель географии и биологии: современные методы и технологии преподавания по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста
- Технологии социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.