Конспект НОД «Угощение для кукол»

Конспект НОД во 2 младшей группе «Угощение для кукол»

Группа: Вторая младшая.

Задачи:

1. Познавательная.

2. Развивающая. Развивать психические процессы детей: внимание, память, мышление. Способствовать развитию связной речи, артикуляционного аппарата при произношении гласных звуков по звукоподражаниям.

3. Воспитывающая. Воспитывать чувство любви к окружающему миру, бережное отношение к гостям.

2) Учить детей эмоционально, выразительно читать знакомые сказки.

3) Развивать диалогическую и монологическую речь.

4) Воспитывать желание задавать вопросы.

5) Упражнять детей в порядковом счёте в пределах 5, способом действия с предметами, закреплять умение сравнивать совокупность предметов по количеству. Развивать умение анализировать, осуществлять последовательность действий. Развивать пространственные отношения (впереди, сзади, между). Упражнять в умении различать и называть знакомые геометрические фигуры в игровой форме.

6) Закрепить навык ходьбы по извилистой дорожке, сохраняя равновесие. Упражнять детей в прыжках с продвижением вперед. Развивать ловкость, умение ориентироваться в пространстве. Воспитывать радостное эмоциональное отношение к выполнению упражнений, при помощи участия взрослых в качестве персонажей сказки.

7)Формировать нравственные качества малышей: сострадание, желание прийти на помощь.

Развивающие: развивать слуховое и зрительное внимание, память, мышление;

Воспитательные: воспитывать аккуратность в работе с тестом, вызвать у детей желание помогать героям в трудной ситуации

Ход занятия:

Звучит музыка "Мы милашки, куклы неваляшки"

Ребята, наши куклы из уголка оставили письмо, давайте его прочитаем!

Ребята, у нас есть в уголке фрукты и овощи, а угощений нет. Помогите нам, пожалуйста.

Ребята, поможем нашим куколкам сделать угощение. Из чего его можно сделать?

Ответы детей

Правильно – из теста. Мы сегодня с вами будем делать угощение для кукол из теста.

Давайте заглянем в мою коробочку, раз, два, три смотри. Что это ребята?

Правильно, это кубики. Я, предлагаю вам взять в руки по одному понравившемуся вам кубику.

Дети выбирают

Никита, покажи ребятам свой кубик. Ребята, скажите, какой кубик у Никиты?

Вы такие внимательные, правильно, он красный. Ребята, внимание, а сейчас поднимите вверх кубики те ребята, чьи такого же цвета и размера как у Никиты

Ульяна, покажи ребятам свой кубик. Ребята, скажите, какая коробочка у Ульяны?

Правильно, он желтый. Внимание, ребята, а сейчас покружитесь, те ребята, чьи кубики похожи на Ульянин. Хорошо.

Вы сейчас все были такие внимательные, молодцы. Ребята, а сейчас, пройдем к столикам. Здесь синие, а здесь красные. Положите кубики на середину стола. Положили, умнички. Поднимите глазки на меня.

Перед вами лежат кусочки теста разного цвета. Вам нужно договориться друг с другом и вместе украсить пирог одинаковым узором.

Будьте внимательны, хорошо рассмотрите примеры украшений.

Есть колечки, как мы их делаем?

Есть круги, как мы их можем сделать?

Здесь есть колбаски, покажите мне как вы их будете делать.

Одни длинные, другие – короткие.

Вы устали, заигрались,

Предлагаю отдохнуть.

Скажите, вам понравилось? А трудно ли было украшать пирог?

Видите, когда мы все дружны и вместе, у нас все получается хорошо!

Спасибо вам ребята!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/305687-konspekt-nod-ugoschenie-dlja-kukol