- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Картотека пальчиковых игр
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад "Журавушка"
«Картотека пальчиковых игр»
средняя группа № 3
«Солнышко»
г. Лянтор 2018 го
Тема недели | № | Пальчиковые игры |
До свиданья лето, здравствуй детский сад | 1 | Дружные пальчики. Большим и указательным пальцем щипаем ладонь другой руки (или мамину ладонь). Указательный и средний "идут" по другой руке. Средний и безымянный шевелятся, трутся друг об друга (шурша). Безымянный и мизинец прижимаем к ладони. Крутим большим пальцем вокруг мизинца. |
2 | Я с игрушками играю. (Руки перед собой, сжимаем-разжимаем пальцы обеих рук.) (Протягиваем руки вперёд – «бросаем мяч».) (Прямые кисти ладонями вниз поочерёдно кладём друг на друга несколько раз.) (Двигаем слегка раскрытой кистью правой руки – «катаем машинку».) | |
3 | Этот пальчик Детям предлагается согнуть пальцы левой руки в кулачок, затем, слушая потешку, по очереди разгибать их начиная с большого пальца. Этот пальчик - дедушка, Этот пальчик - бабушка, Этот пальчик - папочка, Этот пальчик - мамочка, Этот пальчик - Я, Вот и вся моя семья. | |
4 | « Детский сад» (поочерёдно разгибать все пальцы, начиная с большого) | |
5 | Прогулка (загибаем пальчики) (катаем ручками "комок") ("кормим птичек ") (отряхиваем ладошки) ("едим суп"), (ладошки под щечку). |
Тема недели | № | Пальчиковые игры |
Безопасность дорожного движения | 1 | Будем пальчики сгибать Будем пальчики сгибать- Сжимать и разжимать пальчики. Будем транспорт называть: Машина, вертолёт, Поочерёдно разжимать пальчики, начиная с мизинца. Трамвай, автобус, самолёт. Пять пальцев мы в кулак зажали, Сжать пальцы в кулачок, начиная с большого. Пять видов транспорта назвали. |
2 | Транспорт Автобус, троллейбус, машина, трамвай – О них ты на улице не забывай. В морях – корабли, ледоколы, суда, Они очень редко заходят сюда. (Соединение всех пальцев с большим по очереди, начиная с указательного) |
3 | Машины По шоссе идут машины, (Крутим воображаемый руль.) По асфальту едут шины. (Локти прижаты к туловищу, ладони двигаются параллельно друг другу.) По дороге не беги, (Погрозили пальцем.) Я скажу тебе: «Би-би». (Рука сжата в кулак, большой палец выпрямлен – «сигналим».) |
4 | Дорожных правил очень много. Дорожных правил очень много. («грозят» пальчиками) Раз - Внимание дорога! (загибают поочередно пальцы) Два - сигналы светофора, Три – смотри дорожный знак, А четыре – «переход». Правила все надо знать (хлопки руками) И всегда их выполнять. (показывают «класс!» большим пальцем) |
5 | Транспорт-2. Будем пальчики сгибать – (Загибаем пальцы начиная с мизинца) Будем транспорт называть: Автомобиль и вертолёт, Трамвай, метро и самолёт. Все пальцы мы в кулак зажали, Все виды транспорта назвали. («Встряхиваем» ладонями) |
Тема недели | № | Пальчиковые игры |
Осень | 1 | Осенью Разбросала осень листья, (делают волнообразные движения ладонями) Разукрасила их кистью. (делают плавные взмахи ладонями вверх- вниз) Мы в осенний парк пойдем, (шагают пальцами обеих рук) В букеты листья соберем. (скрещивают ладони с растопыриванием пальцев) Лист кленовый, лист с осинки, Лист дубовый, лист рябинки, Рыжий тополиный лист (поочередно загибают листья, начиная с большого, на обеих руках одновременно на каждый лист) На дорожку спрыгнул вниз. (звонко хлопают в ладоши) |
2 | Яблонька Нашу яблоню трясу, (имитация тряски дерева) Яблочко достать хочу. (тянемся вверх, делаем хватательные движения пальцами) Круглое, гладкое (имитируем движения) И, конечно, сладкое… (подносим ладошку ко рту, как будто откусываем яблоко) | |
3 | Осень Ветер по лесу летал, Дети делают кистями плавные движения вперед – к груди. Ветер листики считал: Вот дубовый, Поочередно загибают пальцы на руке. Вот кленовый, Вот рябиновый резной, Вот с березки – золотой, Вот последний лист с осинки Ветер бросил на тропинку. Встряхивают кистями рук. | |
4 | По грибы | |
5 | Птички и ветер Маленькие птички, По лесу летают, (машем руками, как крылышками).86 |
Тема недели | № | Пальчиковые игры |
Я выросту здаровым | 1 | - С ветки ягодки снимаю (Пальцами другой руки поглаживаете каждый пальчик от основания до самого кончика, как будто снимая с него воображаемую ягодку.) - И в лукошко собираю (Обе ладошки складываете перед собой чашечкой.) - Будет полное лукошко (Одну ладошку, сложенную лодочкой, накрываете другой также сложенной ладошкой.) - Я попробую немножко. - Я поем еще чуть-чуть (Одна сложенная ладошка имитирует лукошко, другой рукой достаем воображаемые ягодки и отправляем их в рот.) Легким будет к дому путь! Имитируя ножки, средний и указательный пальчики на обеих руках «убегают» как можно дальше. |
2 | Весёлый человечек. Указательные и средние пальчики обеих рук «шагают» по столу. Растирают ладони. Охватывают каждый палец у основания и вращательными движениями поднимаются до ногтевой фаланги. Потирают ладони. Складывают пальцы в замок. |
3 | Весёлый человечек. |
4 | Как живёшь? |
5 | Апельсин. (дети разламывают воображаемый апельсин на дольки) (показывают 10 пальцев) (показывают 1 палец) (загибают по одному пальчику на каждую строчку) (бросательные движения правой рукой) (сжимают кулаки и прижимают их к груди) («бегут» пальцами по столу) |
Тема недели | № | Пальчиковые игры |
Мой дом, мой край, моя Россия | 1 | Пальчиковая гимнастика Дружат в нашей группе Девочки и мальчики. (Соединять пальцы в "замок"). С вами мы подружим Маленькие пальчики. (Касание кончиков пальцев обеих рук). Раз, два, три, четыре, пять - Начинай считать опять. Раз, два, три, четыре, пять - (Парное касание пальцев от мизинцев). Мы закончили считать. (Руки вниз, встряхнуть кистями). |
2 | В этом домике пять этажей: |
3 | «Город».
| ||||||||||
4 | Край родной. | ||||||||||
5 | Моя страна |
Тема недели | № | Пальчиковые игры |
День народного единства | 1 | Раз, два, три, четыре, пять… (поочередно соединяем одноименные пальцы: большой с большим, указательный с указательным и т.д.) (одновременно касаемся подушечками пальцев двух рук) (поочередное касание) (встряхиваем опущенные вниз кисти рук) |
2 | Здравствуй! Здравствуй, солнце золотое! (дети пальцами правой руки по очереди «здороваются» с пальцами левой, похлопывая друг друга кончиками, начиная с больших пальцев) Здравствуй, небо голубое! Здравствуй, вольный ветерок! Здравствуй, маленький дубок! Мы живём в одном краю – Всех я вас приветствую! (переплетают пальцы «замочком» и поднимают руки над головой) | |
3 | Дружная семья Этот пальчик – дедушка, Этот пальчик – бабушка, Этот пальчик – папочка, Этот пальчик – мамочка, А вот этот пальчик – я, Вместе – дружная семья! | |
4 | Моя страна | |
5 | Семья |
Тема недели | № | Пальчиковые игры |
Твои права малыш | 1 | Этот пальчик Детям предлагается согнуть пальцы левой руки в кулачок, затем, слушая потешку, по очереди разгибать их начиная с большого пальца. Этот пальчик - дедушка, Этот пальчик - бабушка, Этот пальчик - папочка, Этот пальчик - мамочка, Этот пальчик - Я, Вот и вся моя семья. |
2 | Детки (поочерёдно разгибать все пальцы, начиная с большого) | |
3 | Хозяйка Кукле кашу я сварю: (мешаем кашу) | |
4 | Ладошки | |
5 | Ножки Нарядили ножки (поочерёдно поглаживать одной рукой другую) |
Тема недели | № | Пальчиковые игры |
Пожарная безопасность | 1 | Мы – пожарные На машине ярко – красной Двумя руками имитируем езду на машине «крутим руль». Мчимся мы вперёд. Ритмично щёлкаем пальцами рук. Труд тяжёлый и опасный Энергично потираем ладонь о ладонь вертикально. Нас, пожарных, ждёт. Скрещивают руки на груди и ритмично похлопываем по плечам скрещенными руками. Вой пронзительный сирены Ритмично покачивают головой. Может оглушить. Указательные пальцы обеих рук подносим к ушам, ритмично постукиваем. Будем и водой, и пеной. Ритмично «выбрасываем» пальцы из сжатого кулака. Мы пожар тушить. |
2 | Дом и ворота На поляне дом стоит, «Дом» изобразить двумя руками, крышу дома - пальцы левой и правой рук соприкасаются друг с другом. Ну а к дому путь закрыт. Мы ворота открываем, Ладони разворачиваются параллельно друг другу. В этот домик приглашаем. | |
3 | Как живёшь? - Вот так! (показать большой палец) - Вот так»! («шагать» пальчиками по столу) - Вот так! (протягивать открытую ладонь) - Вот так! (кулачок подпирает лицо) - Вот так! (помахать рукой) - Вот так! (2 ладошки под щекой) - Вот так! (щёки надули и руками лопнули) |
4 | Спортсмены |
5 | Дружные пальчики. Большим и указательным пальцем щипаем ладонь другой руки (или мамину ладонь). Указательный и средний "идут" по другой руке. Средний и безымянный шевелятся, трутся друг об друга (шурша). Безымянный и мизинец прижимаем к ладони. Крутим большим пальцем вокруг мизинца. |
Тема недели | № | Пальчиковые игры |
Новогодний праздник | 1 | Чтоб подарки посчитать, Будем пальцы загибать: хлопаем по коленям или по полу, одна рука — ладонью, другая — кулаком, а затем меняем 1, 2, 3, 4, 5, б, 7, 8, 9, 1О. по очереди массажируем каждый палец |
2 | Прогулка | |
3 | К ёлочке несли корзины, (идут по кругу с «корзинами» в руках) В них грибочки и рябина, (достают «грибочки», «рябину», «яблочки» из «корзины» Яблочки на диво и показывают друг другу) Будет ель красива (хлопают в ладоши и прыгают на месте) | |
4 | Снежок | |
5 | Пальчиковая гимнастика 1,2,3,4,5. (Загибание пальчиков) Мы во двор пришли гулять. (Указ. и ср. пальцы «идут») Бабу снежную лепили. (Лепят комочки) Птичек крошками кормили. (Крошат крошки) С горки мы потом катались. (Указ-м пальцем ведут по ладони другой руки) А еще в снегу валялись. (Поворачивают ладони) Все в снегу домой пришли. (Отряхивают) Съели суп, и спать легли. (Воображ. ложкой едят, руки под щеку). |
Тема недели | № | Пальчиковые игры |
Зима | 1 | Раз, два, три, четыре, пять, (Загибать пальчики по одному) (Имитировать лепку комков) (Крошить хлебушек всеми пальчиками) (Вести указательным пальцем правой руки по ладони левой руки) (Класть ладошки на стол то одной, то другой стороной) (Отряхивать ладошки) (Производить движения воображаемой ложкой,положить руки под щеку) |
2 | Мороз | |
3 | Мороз (2) | |
4 | Зима | |
5 | Кружевные звёзды. падение снежинок) Вот одна упала. (встают, «ловят» снежинку на ладонь) Ой, не тай, снежинка (бережно, прикрывают «снежинку» и сдувают её) Подожди немножко. |
Тема недели | № | Пальчиковые игры |
Мир профессий | 1 | За работу |
2 | Наперсток |
3 | Маляры |
4 | Почтальон |
5 | Пекарь Выполняем круговые движения ладонями Имитируем скатывание колобка. Поочередно соединяем большие пальцы обеих рук с остальными пальцами – упражнение «колечки». |
Тема недели | № | Пальчиковые игры |
Неделя дружбы | 1 | Дружат в нашей группе пальцы рук соединяют |
2 | В гости к пальчику большому | |
3 | (Обхватить правой ладонью левую и покачивать в ритме стихотворения.) | |
4 | Этот пальчик Детям предлагается согнуть пальцы левой руки в кулачок, затем, слушая потешку, по очереди разгибать их начиная с большого пальца. Этот пальчик - дедушка, Этот пальчик - бабушка, Этот пальчик - папочка, Этот пальчик - мамочка, Этот пальчик - Я, Вот и вся моя семья. | |
5 | Солнышко (руки высоко вверх). (руки вниз). |
Тема недели | № | Пальчиковые игры |
День защитника отечества | 1 | Бойцы Растопырить пальцы на обеих руках, сжать их в кулак. Приподнять два больших пальца, другие крепко прижать к столу. Приподнять указательные пальцы, другие крепко прижать к столу. Приподнять средние пальцы, другие крепко прижать к столу. Приподнять безымянные пальцы, Хлопнуть в ладоши. |
2 | Солдаты Показать два пальца в "рогатке" Сжать руки в кулак оттопырив большой палец "класс" "Прошагать" пальцами по коленям Плотно сжатые пальцы рук приложить к вискам Ладони плотно прижаты друг к другу, "развести" в мост |
3 | Сегодня праздник всех отцов Сжимают и разжимают пальцы Хлопают в ладоши Из ладошек делают «домик», руки прикладывают к сердцу Сжимают и разжимают пальцы |
4 | Пальчиковая гимнастика Пальцы эти - все бойцы, удалые молодцы. (Растопырить пальцы, потом сжать их в кулак) Два больших и крепких малых и солдат в боях бывалых. (Приподнять два больших пальца, другие крепко прижать к столу.) Два гвардейца-храбреца! (Приподнять указ. пальцы, другие крепко прижать к столу.) Два сметливых молодца! (Приподнять ср. пальцы, другие крепко прижать к столу.) Два героя без-ых, но в работе очень рьяных! (Приподнять без. пальц, другие крепко прижать к столу.) Два мизинца-коротышки - очень славные мальчишки! (Приподнять мизинцы, хлопнуть ладонями по столу). |
5 | Пальчиковая гимнастика Раз, два, три, четыре, пять – (Сжимаем и разжимаем кулачки) Пошли пальчики гулять, (Шевелим ими) Этот пальчик рыл песок, (Загибаем пальчики, начиная с большого) Этот делал пирожок, Этот с горки катался, Этот в траве валялся, Этот умницей был – |
Тема недели | № | Пальчиковые игры |
8 Марта | 1 | Мамин праздник Вот подснежник на поляне, (идут по кругу) Я его нашел. (нагибаются «срывают цветок») Отнесу подснежник маме, (идут по кругу, в руке «цветок») Хоть и не расцвел. И меня с цветком так нежно (обнимают сами себя) Мама обняла, Что раскрылся мой подснежник (разводят руки в стороны) От её тепла. |
2 | Наши мамы. Разводят руки в разные стороны, затем крепко обхватывают себя за плечи. Поочерёдно сгибают пальчики, начиная с мизинца, сначала на одной, затем на другой руке. Сжимают обе ладошки в «замочек» | |
3 | Семья (хлопают в ладоши) (хлопают в ладоши) (поочередное поглаживание- массаж всех десяти пальцев). |
4 | Кто приехал? Пальцы обеих рук сложены вместе. Быстро хлопают кончики больших пальцев. Кончики больших пальцев прижаты, а кончики остальных хлопают. Хлопают кончики больших пальцев. Хлопают кончики указательных. Хлопают кончики больших пальцев. Хлопают кончики средних пальцев. Хлопают кончики больших пальцев. Хлопают кончики безымянных. Хлопают кончики больших пальцев. Хлопают кончики мизинцев. Хлопать в ладоши. |
5 | Дружная семья (загибаем поочередно пальцы, начиная с большого) (хлопаем в ладоши) |
Тема недели | № | Пальчиковые игры |
Весна | 1 | Весна, весна красная Весна, весна красная! (дети идут по кругу, взявшись за руки) Приди, весна, с радостью, С радостью, с радостью (поворачиваются и в противоположную сторону) С великой милостью: С льном высоким, (останавливаются, поднимаются на носочки, тянут руки вверх, делают вдох) С корнем глубоким, (опускают руки, приседают, делают выдох) С хлебами обильными. (взявшись за руки, бегут по кругу). |
2 | С юга птицы прилетели! | |
3 | Десять птичек — стайка. | |
4 | Весна Опускаем по очереди руки вниз, пальцы вместе. Руки ладонями вниз разведены в стороны. Обе руки ладонями вниз двигаются в одну сторону. | |
5 | Подснежник - Протягивают руки вперед Руки соединяют в бутон на уровне глаз Медленно раздвигают пальцы («цветок раскрылся») |
Тема недели | № | Пальчиковые игры |
Знакомство с народной культурой | 1 | Вышивают девочки, («вышивают») Сидя на траве, (приседают) Вышивают девочки Шёлком на канве. («вышивают») - Это клюв! А это шпоры! - А вот это гребешок! (показывают клюв, шпоры, гребешок) Приутихли разговоры, (пальчик прикладывают к губам) За стежком бежит стежок. (бегут друг за другом) |
2 | У Матрешиной сестрицы Ритмичные удары пальцами правой руки, Ритмичные удары пальцами левой руки, на- На каждое название животного загибают Ритмичные чередующиеся хлопки в ладоши и | |
3 | Я с игрушками играю: (Руки перед собой, сжимаем-разжимаем пальцы обеих рук.) (Протягиваем руки вперёд – «бросаем мяч».) (Прямые кисти ладонями вниз поочерёдно кладём друг на друга несколько раз.) (Двигаем перед собой слегка раскрытой кистью правой руки – «катаем машинку».) | |
4 | Петушок, петушок, - (соединить на руке указательный и большой палец) - (сделать «замок» из пальцев) – (погладить рукой по голове) - (погладить рукой по подбородку) – (закрыть глаза и сложить ладони под щеку) | |
5 | - Солнышко-вёдрышко! - (развести руки в стороны и раздвинуть пальцы) - (поднять руки вверх) - (сделать «фонарики» перед собой) - (показать « рожки» на голове) (не до конца соединить, указательный палец и большой) ребят - (приложить ладони к груди). |
Тема недели | № | Пальчиковые игры |
Космос | 1 | Космонавтом хочешь стать? Выполнять движения по тексту. |
2 | Раз, два, три, четыре, пять - По одному загибают пальчики на обеих руках. Соединяют ладошки вместе, поднимают руки вверх. Пальца обеих рук соединяются с большими, образуя «бинокль». Загибают пальчики обеих рук | |
3 | В космосе сквозь толщу лет (Сжимают и разжимают пальцы рук.) (Поднимают сжатый кулак, наклоняют вправо-влево.) (К кулаку присоединяют раскрытые пальцы второй руки-«хвост») (Сжимают и разжимают пальцы рук.) |
4 | Здравствуй, Солнце золотое! Пальцами правой руки по очереди «здороваться» с пальцами левой руки, похлопывая друг друга |
5 | Ладошки |
Тема недели | № | Пальчиковые игры |
День победы | 1 | На параде. Сжимаем, разжимаем кулачки. Хлопки в ладоши. |
2 | Наша армия. Поочерёдно «шагают» указательным и средним пальцами правой и левой руки. | |
3 | Пограничник. Сжимать и разжимать пальцы в кулаки одновременно на обеих руках. Соединять одноименные пальцы обеих рук, начиная с больших. Разъединять одноименные пальцы, начиная с мизинцев. Соединять все пальцы обеих рук по очереди с большим. | |
4 | Аты — баты, аты — баты! | |
5 | Пальчиковая гимнастика Командир позвал солдат: «Становитесь дружно в ряд! Первый встал, за ним – второй, Безымянный, быстро в строй!» Мет. рек. Поочередно разгибать пальцы, начиная с большого. Затем большим пальцем касаться всех остальных – «будить». Одновременно с восклицанием «Ура!» кулачок разжать, широко расставив пальцы в стороны. |
Тема недели | № | Пальчиковые игры |
Моя безопасность | 1 | Дорожных правил очень много. («грозят» пальчиками) (загибают поочередно пальцы) (хлопки руками) (показывают «класс!» большим пальцем) |
2 | "Котята" (Покачиваем руками, не разъединяя их). (от большого к мизинцу). | |
3 | Постовой (пальчики «шагают» по ладошке) («грозят» пальчиками) (руки перед собой, изображают руль) («грозят» пальчиками) (хлопают в ладоши) (пальчики «шагают» по ладошке) (хлопки руками) (прыжки на месте) |
4 | Дорожных правил очень много. («грозят» пальчиками) (загибают поочередно пальцы) (хлопки руками) (показывают «класс!» большим пальцем) |
5 | Велосипед (раскрытыми ладонями выполняем круговые движения) (вращаем согнутыми в локтях руками) (имитируем, что держим руль и поворачиваем в лево ) (вправо) (кулачками обеих рук совершаем круговые движения) (назад) (обеими ладонями жмем на стол) |
Тема недели | № | Пальчиковые игры |
Лето | 1 | Раз, два, три, четыре, пять, (скачут по кругу) Будем летом мы играть, Будем плавать и качаться, («плывут») Будет прыгать и кататься, («прыгают») Будем бегать, загорать. (бегают по группе) И грибочки собирать. |
2 | Наши алые цветы Плавно разжимают кулаки. Машут перед собой руками. Плавно сжимают руки в кулаки. Кладут руки под щеку Качают головой. | |
3 | Цветок | |
4 | Подсолнух. | |
5 | Пальчиковая гимнастика С добрым утром, глазки. Вы проснулись? С добрым утром, ушки. Вы проснулись? С добрым утром, ручки. Вы проснулись? С добрым утром, ножки. Вы проснулись? С добрым утром, солнце. Я проснулся? |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/305545-kartoteka-palchikovyh-igr
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Оказание психологической помощи военнослужащим и членам их семей»
- «Особенности профориентационной работы с детьми дошкольного возраста»
- «Ранняя профориентация детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Особенности профессиональной деятельности педагога-библиотекаря»
- «Творческая деятельность обучающихся»
- «Технологии искусственного интеллекта в образовательном процессе»
- Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
- Педагогика и методика дошкольного образования
- Профессиональная деятельность педагога-психолога в образовательной организации
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания английского языка

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.