Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
28.03.2018

Стандартизированная работа по математике 4 класс

Щевровская Алена Николаевна
учитель начальных классов
Стандартизированная работа по математике 4 класс. Структура работы и характеристика заданий.

Содержимое разработки

Структура работы и характеристика заданий

В данной работе 13 заданий (10 заданий базового уровня и 3 задания повышенного уровня).

На выполнение всей работы отводится 45 минут. В случае необходимости, учитель может предоставить дополнительное время на выполнение работы, ориентируясь на индивидуальные особенности обучающихся.

ВО – выбор ответа

РО – развернутый ответ

КО – краткий ответ

План

№ за

дания

Раздел содержания

Объект оценивания

Уровень сложности

Тип задания

Максимальный балл

1.

Числа и величины

читать, записывать, сравнивать, упорядочивать числа от нуля до миллиона;

Б

ВО

1

2.

Числа и величины

читать,записывать, сравнивать, упорядочивать числа от нуля до миллиона;

Б

ВО

1

3.

Арифметические действия

выполнять письменно действия с многозначными числами (сложение, вычитание, умножение и деление на однозначное, двузначное числа в пределах 10 000) с использованием таблиц сложения и умножения чисел, алгоритмов письменных арифметических действий (в том числе деления с остатком);

Б

РО

2

4.

Геометрические величины

вычислять периметр треугольника, прямоугольника и квадрата, площадь прямоугольника и квадрата;

Б

ВО

1

5.

Арифметические действия

вычислять значение числового выражения (содержащего 2—3 арифметических действия, со скобками и без скобок).

Б

КО

1

6.

Работа с текстовыми задачами.

устанавливать зависимость между величинами, представленными в задаче, планировать ход решения задачи, выбирать и объяснять выбор действий;

Б

КО

1

7.

Работа с информацией

читать несложные готовые таблицы;

Б

КО

2

8.

Работа с текстовыми задачами

решать задачи на нахождение доли величины и величины по значению ее доли (половина, треть, четверть, пятая, десятая часть);

Б

РО

1

9.

Работа с текстовыми задачами.

решать арифметическим способом (в 1—2 действия)учебные задачи и задачи, связанные с повседневной жизнью;

Б

РО

2

10

Работа с информацией

читать несложные готовые столбчатые диаграммы.

Б

КО

2

11.

Работа с информацией

сравнивать и обобщать информацию, представленную в строках и столбцах несложных таблиц и диаграмм;

П

РО

1

12.

Пространственные отношения

Геометрические фигуры

-распознавать, различать и называть геометрические тела: параллелепипед, пирамиду, цилиндр, конус.

П

ВО

1

13.

Арифметические действия

выполнять действия с величинами

П

РО

2

Оценка выполнения заданий и работы в целом (по каждому заданию)

1. ЧИСЛО 32028 ЧИТАЕТСЯ:

1) три тысячи двести двадцать восемь;

2) триста двадцать тысяч двадцать восемь;

3) тридцать две тысячи двадцать восемь

Выбери верный ответ.

Содержание верного ответа и указание по оцениванию

Баллы

3)

Ответ определён верно

1

Ответ определён неверно

0

Максимальный балл

1

2. ЧИСЛО, В КОТОРОМ 5 ДЕСЯТКОВ ТЫСЯЧ И 80 ЕДИНИЦ ЗАПИСЫВАЕТСЯ:

1) 50802) 50 080 3) 50 008 4) 50800

Выбери верный ответ.

Содержание верного ответа и указание по оцениванию

Баллы

2)

Выбран верный ответ

1

Выбран неверный ответ

0

Максимальный балл

1

3.Найди значения выражений. 

Содержание верного ответа и указание по оцениванию

(допускаются иные формулировки ответа, не искажающие смысла)

Баллы

28 556, 509 098

Верные ответы

2

Один верный ответ

1

Ответ неверный

0

Максимальный балл

2

4.Реши задачу. Выбери верный ответ.

Площадь прямоугольника равна 72 см². Чему равен периметр этого прямоугольника, если его длина равна 9 см?

А) 43см

Б)34 см2

В)34 см

Г)43 дм

Содержание верного ответа и указание по оцениванию

Баллы

В)34 см

Выбран верный ответ

1

Выбран неверный ответ

0

Максимальный балл

1

5. Найди значение выражения 40 : 5 ⋅ 2 – 2 ⋅ (21−14).  

Содержание верного ответа и указание по оцениванию

Баллы

2

Верный ответ

1

Неверный ответ

0

Максимальный балл

1

6. Реши задачу. Занятия в музыкальной школе длятся по 30 минут каждое, а перемены между ними – по 10 минут. В 14:00 началось первое занятие. Во сколько закончится третье занятие?

Содержание верного ответа и указание по оцениванию

Баллы

В 15.50

Верный ответ

1

Неверный ответ

0

Максимальный балл

1

7. Пользуясь таблицей, выбери верные утверждения.

Содержание верного ответа и указание по оцениванию

Баллы

Выбраны верные ответы

2

Выбран верный ответ

1

Ответ неверный

0

Максимальный балл

2

8. Реши задачу. Я задумал число. 1/5 его равно 15. Какое число я задумал?

Содержание верного ответа и указание по оцениванию

Баллы

75

Ответ верный

1

Ответ неверный

0

Максимальный балл

1

9. Используя рисунок, реши задачу. У Пети есть 400 рублей, и ему нужно купить три стаканчика йогурта и две пачки масла. Сколько сдачи он получит?

Содержание верного ответа и указание по оцениванию

(допускаются иные формулировки ответа, не искажающие смысла)

Баллы

1)22х3=66(руб.)- за йогурт

2)71х2=142 (руб.) – за масло

3) 142+66=208 (руб.) – всего

4) 400- 208 = 192 (руб.)

Ответ: 192 рубля

Ход решения задачи верный, ответ верный

2

Ход решения задачи верный, ответ неверный

1

Задача решена неверно

0

Максимальный балл

2

10. Используя диаграмму, ответь на вопросы. Лена каждый день со среды по воскресенье собирала с куста смородины спелые ягоды. Количество собранных за день кружек с ягодами Лена изображала в виде столбиков шириной в одну клетку. Высота столбика обозначает количество собранных кружек: одна клетка – одна кружка.

Лена успела нарисовать столбики за среду, четверг и пятницу

Содержание верного ответа и указание по оцениванию

(допускаются иные формулировки ответа, не искажающие смысла)

Баллы

6

Ответ правильный, диаграмма построена верно

2

Ответ правильный, диаграмма построена неверно

1

Ответ неверный

0

Максимальный балл

2

11.Используя диаграмму, ответь на вопрос.

Содержание верного ответа и указание по оцениванию

(допускаются иные формулировки ответа, не искажающие смысла)

Баллы

(Меньшее количество - сноубординг, горнолыжный спорт, санный спорт, скелетон, лыжное двоеборье. Большее количество - лыжные гонки.)

Ответ верный

1

Ответ неверный

0

Максимальный балл

1

12.Рассмотри рисунок, выбери верные ответы. На рисунке изображены различные геометрические фигуры. Запишите буквы тех из них, которые могут быть изображениями прямоугольного параллелепипеда.

Содержание верного ответа и указание по оцениванию

Баллы

а) в) г)

Ответ верный

1

Ответ неверный

0

Максимальный балл

1

13.Выполни вычисления.

28 т 96 кг – 429 кг =

Содержание верного ответа и указание по оцениванию

(допускаются иные формулировки ответа, не искажающие смысла)

Баллы

8 т 96 кг = 8096 кг

8096 кг – 429 кг = 7667 кг

7667 кг = 7 т 667 кг

Ответ верный, выполнены все рассуждения

2

Ответ верный, рассуждений нет

1

Ответ неверный

0

Максимальный балл

2

Демонстрационный вариант работы

Контрольная работа 4 класс

Обвести кружком номер правильного ответа:

1. ЧИСЛО 32028 ЧИТАЕТСЯ:

1) три тысячи двести двадцать восемь;

2) триста двадцать тысяч двадцать восемь;

3) тридцать две тысячи двадцать восемь

2. ЧИСЛО, В КОТОРОМ 5 ДЕСЯТКОВ ТЫСЯЧ И 80 ЕДИНИЦ ЗАПИСЫВАЕТСЯ:

1) 50802) 50 080 3) 50 008 4) 50800

3.Найди значения выражений. 

7139 · 4385746+123352

4.Реши задачу. Выбери верный ответ. Площадь прямоугольника равна 72 см². Чему равен периметр этого прямоугольника, если его длина равна 9 см?

А) 43см

Б)34 см2

В)34 см

Г)43 дм

Ответ: ___________________________.

5.Найди значение выражения 40 : 5 ⋅ 2 – 2 ⋅ (21−14).  

Ответ: ___________________________.

6.Реши задачу. Занятия в музыкальной школе длятся по 30 минут каждое, а перемены между ними – по 10 минут. В 14:00 началось первое занятие. Во сколько закончится третье занятие?

Ответ: ___________________________.

7.Ниже приведено расписание уроков на три дня.

Понедельник

Вторник

Среда

1-й урок

Математика

Русский язык

Английский язык

2-й урок

Окружающий мир

Литература

Математика

3-й урок

Русский язык

Математика

Русский язык

4-й урок

Литература

Окружающий мир

Окружающий мир

5-й урок

Ритмика

Музыка

Литература

Пользуясь таблицей, выбери верные утверждения.

1) Во вторник 2-й урок — математика.

2) Во вторник и в среду 4-е уроки одинаковые.

3) В каждый из этих трёх дней урок по окружающему миру проводится позже урока математики.

4) В каждый из этих трёх дней уроки русского языка и литературы являются соседними в расписании.

Ответ: ___________________________.

8.Решизадачу. Я задумал число. 1/5 его равно 15. Какое число я задумал?

Используярисунок, реши задачу. У Пети есть 400 рублей, и ему нужно купить три стаканчика йогурта и две пачки масла. Сколько сдачи он получит в итоге?

10.Используя диаграмму, ответь на вопросы. Лена каждый день со среды по воскресенье собирала с куста смородины спелые ягоды. Количество собранных за день кружек с ягодами Лена изображала в виде столбиков шириной в одну клетку. Высота столбика обозначает количество собранных кружек: одна клетка – одна кружка.

Лена успела нарисовать столбики за среду, четверг и пятницу.

1) Сколько кружек с ягодами Лена собрала в четверг?

Ответ: ___________________________.

2) В субботу Лена собрала семь кружек с ягодами, а в воскресенье – пять. Изобрази на рисунке столбиками количество собранных ягод в субботу и воскресенье. Ширина каждого столбика должна быть равна одной клетке, а высота в клетках – количеству собранных кружек с ягодами.

11. На столбчатой диаграмме показано количество медалей, которые завоевала сборная России на зимних Олимпийских играх.

-Используя диаграмму, ответь на вопрос.

1) По каким видам спорта сборная России завоевала меньшее количество медалей, а по какому - самое большое?

Ответ:_________________________________________________

12.Рассмотри рисунок, выбери верные ответы. На рисунке изображены различные геометрические фигуры. Запишите буквы тех из них, которые могут быть изображениями прямоугольного параллелепипеда.

Ответ: ___________________________________________________

13.Выполни вычисления.

28 т 96 кг – 429 кг =

Рекомендации по переводу первичных баллов в отметки по пятибалльной шкале

Отметка по пятибалльной шкале

«2»

«3»

«4»

«5»

Первичные баллы

0-8

9-12

13-15

16-18

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/305630-standartizirovannaja-rabota-po-matematike-4-k

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки