Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
×

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
29.03.2018

Рабочая программа по внеурочной деятельности «Творческое развитие»

Рабочая программа по внеурочной деятельности «Творческое развитие» для 1 класса разработана на основе адаптированной основной общеобразовательной программы для обучающихся с умеренной, тяжелой, глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми множественными нарушениями развития, II вариант

Содержимое разработки

Пояснительная записка

Рабочая программа по внеурочной деятельности «Творческое развитие» в 1 –г классе_разработана на основе адаптированной основной общеобразовательной программы для обучающихся с умеренной, тяжелой, глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми множественными нарушениями развития,II вариант, ГБОУ школы-интерната № города Санкт - Петербурга, в соответствии с ФГОС УО.

Рабочая программа в соответствии с учебным планом ГБОУ школы-интерната № на 2017-2018 учебный год рассчитанана 33_ часа (исходя из 33 учебных недель в году).

При разработке программы учитывался контингент детей школы.В классе - 4 детей. Дети с диагнозом: тяжёлая умственная отсталость. Вследствиие тяжелых множественных нарушений развития. недостаточно развита перцептивная (сенсорная) сфера. Они испытывают значительные трудности в усвоении учебного материала. У детей также отмечается скованность, неполный объём движений, недоразвитие мелкой моторики и зрительно-двигательной координации. Речевые навыки на бытовом уровне не развиты, речь у детей либо отсутствует, либо представлена в очень скудном словарном запасе. На уроках дети быстро устают, отличаются низкой работоспособностью. Все психические процессы развиты слабо. Внимание непроизвольное, крайне рассеянное, неустойчивое. Память – механическая, кратковременная. Графомоторные навыки - не сформированы.

Коррекционная направленность реализации программы обеспечивается через использование в образовательном процессе специальных методов и приемов, создание специальных условий, распределения содержания программы, исходя из психофизиологических особенностей класса.

Реализация учебной программы обеспечивается УМК, утвержденным приказом по ГБОУ школы-интерната № от 09.06.2017г.

№ 40 § 2 в списке учебников, используемых 2017-2018 учебном году.

Требования к уровню подготовки учащихся

Личностные результаты

-воспитание положительных качеств (трудолюбие, настойчивость, умение преодолевать собственные трудности, аккуратность, усидчивость)

-развитие интереса к творчеству,

-развитие внимания, памяти, познавательной активности;

- развитие наглядно-образного мышления.

Предметные результаты

Минимальный уровень:

-овладение доступными приемами работы с различными материалами;

-умение изготавливать простые аппликации, поделки;

-узнавать (различать) материалы и инструменты, используемые для рисования;

-уметь оставлять графический след;

Достаточный уровень:

- формирование творческих способностей;

-освоить приемы рисования карандашом;

- формирование умения вербально и невербально оформлять свои желания и действия, расширяя активный и пассивный словарный запас;

- развитие интереса к доступным видам изобразительной деятельности;

-овладение по возможности знаниями о различных видах материалов,

-освоение по возможности навыков самостоятельной работы при выполнении различных заданий,

-освоение по возможности навыков при работе с бумагой, клеем, красками;

-овладение по возможности умением работать с ножницами,

-освоение по возможности знаний техники безопасности о работе с ножницами, клеем, пластилином.

п/п

Тема урока

Кол-во часов

Дата

Номер урока с начала уч.года

Предполагаемый результат

Словарь.

Виды деятельности учащихся.

УМК.

Оборудование урока (ЭСО, ТСО, наглядные пособия.

Интеграция.

По плану

По факту

Учебно –тематический план по внеурочной деятельности «Творческое развитие» в 1 «г» классе - 33 часа.

1.Рисование овощей цветными карандашами с использованием трафаретов.

2.Рисование фруктов цветными карандашами с использованием трафаретов.

3.Упражнения в рисовании пятен и линий под музыку, передавая ее темп, настроение и тп.

4. Различные виды штриховки. Штриховка и дорисовка по контурам изображений.

5.Изготовление декоративных панно из осенних листьев

6.Работа в технике рваной аппликации

7.Выполнение плоскостных аппликаций : цветок, зайчик, цветочная полянка, солнышко, попугай.

8.Выполнение предметной аппликации из частей с использованием готового контура.

9. Изготовление открытки «новогодняя елочка» способом аппликации из бумаги с помощью учителя.

10.Изготовление украшений для новогодней елки и класса с помощью учителя.

11.Украшение новогоднней маски из картона и бумаги с помощью учителя.

12.Рисование точек.

13.Закрашивание внутри контура.

14.Заполнение контура точками.

15.Изготовление плоскостной аппликации к 8 марта.

16.Изготовление открытки к 8 марта «тюльпаны».

17. Рисование контура предмета по контурным линиям.

18. Рисование вертикальных линий.

19.Рисование горизонтальных линий.

20. Весеннее дерево и использованием техники рваной аппликации.

21.Рисование наклонных линий.

22. Рисование геометрических фигур по трафаретам.

23.Аппликация «Солнышко» из цветной бумаги и картона.

1

1

1

1

2

2

2

1

2

2

1

2

2

1

1

1

2

2

1

1

1

2

1

05.09

12.09

19.09

26.09

03.10

10.10

17.10

24.10

07.11

14.11

21.11

28.11

05.12

12.12

19.12

26.12

16.01

23.01

30.01

13.02

20.02

27.02

06.03

13.03

20.03

03.04

10.04

17.04

24.04

08.05

15.05

22.05

29.05

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

Развивать мелкую моторику (владение карандашом, ручкой, навыки рисования).

Уметь правильно держать карандаш

Развитие внимания; усидчивости;

Отработка навыков работы с клеем; уметь наклеить предмет на картон, бумагу.

Умение работать с бумагой, клеем; формирование навыков приклеивания; работа с заготовками-шаблонами.

Формирование навыков работы с бумагой, картоном, клеем, формирование навыков самостоятельной работы

Формирование навыков работы с бумагой, картоном, клеем, формирование навыков самостоятельной работы

Развитие творческой активности; воображения; фантазии; внимания; усидчивости;

Развивать мелкую моторику (владение карандашом, ручкой, навыки рисования).

Формирование навыков работы с бумагой, картоном, клеем,

Развивать мелкую моторику (владение карандашом, ручкой, навыки рисования).

Развитие творческой активности; воображения; фантазии

Развивать мелкую моторику (владение карандашом, ручкой, навыки рисования).

Узнавание основных геометрических фигур

Формирование навыков работы с бумагой, картоном, клеем, формирование навыков самостоятельной работы

Трафарет, названия фруктов и овощей

Пятно, линия

штрих, контур

Панно, природа; красота; красивый; красивая

Аппликация

Аппликация, контур,

красивый; красивая

открытка

новый год, праздник

снежинка; гирлянда; фонарик

маска. украшение

Точка, контур, закрашивать, заполнять

Аппликация, праздник, весна, названия весенних цветов

открытка

Предмет, линия, контур

Линия

Дерево, весна

Линия

Фигура, трафарет

аппликация

Работа с трафаретами, обводка, раскрашивание

Практические упражнения в рисовании цветовых пятен,линий

Практические упражнения в штриховке

Приклеивание, составление деталей аппликации

изготовление фонариков, флажков).

Украшение шаблона маски, нанесение украшения

Приклеивание, составление деталей аппликации

Приклеивание, составление деталей аппликации

Работа с трафаретами геометрических фигур

Приклеивание, составление деталей аппликации

Узоры для развития мелкой моторики дошкольников «Литера» 2005;

Горбачева Т.А. Прописи «Веселый урожай»,2011.

Светлова И. Е. Развиваем мелкую моторику. — М.: Эксто-Пресс, 2001

Узоры для развития мелкой моторики дошкольников «Литера», 2005.

Развиваем мелкую моторику ООО Липгур, 2006.

Практическое пособие для работы с детьми, имеющими отклонения в психофизическом развитии и эмоциональной сфере. — М.: ВЛАДОС, 2003.

А.А. Грибовская «Аппликация в детском саду» , Мос ква «ТЦ Сфера», 2006.

Светлова И. Е. Развиваем мелкую моторику. — М.: Эксто-Пресс, 2001

Узоры для развития мелкой моторики дошкольников «Литера», 2005.

Развиваем мелкую моторику ООО Липгур, 2006.

Практическое пособие для работы с детьми, имеющими отклонения в психофизическом развитии и эмоциональной сфере. — М.: ВЛАДОС, 2003.

А.А. Грибовская «Аппликация в детском саду» , Мос ква «ТЦ Сфера», 2006.

Развиваем мелкую моторику ООО Липгур, 2006

принадлежности для рисования, трафареты

принадлежности для рисования, музыкальная подборка , ПК проигрыватель

Осенние листья, картон, клей

Цветная бумага, клей, картон

цветная бумага, клей, картон.

Ножницы, цветная бумага, клей, картон. Бусинки, декоративные элементы

Шаблоны масок из картона, блестки, декор, клей

Бумага, карандаши, контурные изображения

цветная бумага, клей, картон.

Образцы открыток, изображения весенних цветов

Бумага, карандаши, прописи

цветная бумага, клей, картон.

Бумага, карандаши, прописи

Бумага, карандаши, трафареты

цветная бумага, клей, картон

ИЗО деятельность,

Ручной руд

ИЗО деятельность,

Ручной руд

ИЗО деятельность

Ручной ру

ИЗО деятельность

Ручной ру

ИЗО деятельность

ИЗО деятельность

ИЗО деятельность

ИЗО деятельность

ИЗО деятельность

Название предмета.

Уровень обучения.

Название учебной программы.

Вид учебной програм

мы.

Используемые учебники.

Используемые пособия для учителя, для учащихся.

Творческое развитие

Коррекционный.

Адаптированная основной общеобразовательная программа для обучающихся с умеренной, тяжелой, глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми множественными нарушениями развития II варианта ГБОУ школы-интерната № в соответствии с ФГОС УО

Государственная

Л.А.Кузнецова «Ручной труд

1 класс» Москва «Просвещение» 2006 год.

Л.А.Кузнецова «Ручной труд

2 класс» Москва «Просвещение» 2010 год.

Пособия для учителя:

1. В.Г.Машинистов «Дидактический материал по трудовому обучению 1 класс, 2 класс, 3 класс».

Москва «Просвещение» 1992 год.

2. Н.М.Канышева «Лепка в начальной школе»

Москва «Просвещение» 1980 год.

3. А.М.Гусакова «Внеклассная работа по труду», «Работа с разными материалами»

Москва «Просвещение» 1981 год.

4. К.Ф.Ширина «Швейное дело 4-5 классы»

5. Э.К.Гульянц, И.Я.Базик «Что можно сделать из природного материала»

Москва «Просвещение» 1983 год.

6. И.М.Перова «Объемная аппликация»

СПб «Детство – пресс» 2001 год.

7. Б.А.Панасенко «Заплетушки»

Москва «Мастерилка» 1996 год.

8. З.А.Богатеева «Чудесные поделки из бумаги»

Москва «Просвещение» 1992 год.

9. И.К.Щеблыкин «Аппликационные работы в начальных классах»

Москва «Просвещение» 1990 год.

10. Л.И.Лебедев «Десять маленьких друзей»

Москва «Малыш» 1987 год.

11. Т.Геронимус «Уроки труда 3 класс», «Уроки труда 4 класс»

Москва «Аст – пресс» 1999 год.

12. Коллекция древесных пород.

13. Е.В.Карпова «Дидактические игры в начальный период обучения»

Ярославль «Академия развития» 1997 год.

14. «Аппликация для малышей»: в цирке, кто пасется на лугу,

Ростов-на-Дону «Проф – Пресс» 2006 год.

15. Н.Б.Халезова «Декоративная лепка в д\с»

Москва «Сфера» 2005 год.

16. Е.А.Янушко «Лепка с детьми раннего возраста»

Москва «Мозаика – Синтез» 2006 год.

17. Т.Н.Доронова «Обучение детей 2-4 лет рисованию, лепке, аппликации в игре»

Москва «Просвещение» 1992 год.

18. В.Б.Амоков «Искусство аппликации»

Москва «Школьная пресса» 2002 год.

19. Н.Е.Цейтлин «Наблюдения и опыты на уроках труда в начальных классах»

Москва «Просвещение» 1980 год.

20. А.Д. Жилкина «Рукоделие»

Москва «Просвещение» 1955 год.

21. А.Я.Лабзина «Обслуживающий труд – 5 класс»

Москва «Просвещение» 1980 год.

22. Н.Б.Халезова «Лепка в детском саду»

Москва «Просвещение» 1978 год.

23. Т.Г.Казакова «Изобразительная деятельность младших дошкольников»

Москва «Просвещение» 1980 год.

24. Т.Г.Казакова «Развитие у дошкольников творчества»

Москва «Просвещение» 1985 год.

25. Г.Н.Давыдова «Детский дизайн. Пластилинография»

Москва 2006 год.

26. И.В.Новикова «Квилинг: бумажные поделки в детском саду»

Ярославль «Академия развития» 2011 год.

27. Е.В.Селезнева «Цветы и игрушки из скрученной бумаги» СПб «Литера» 2012 год.

28. И.В.Новикова «Аппликация из природных материалов в детском саду»

Ярославль «Академия развития» 2007 год.

29. А.Н.Малышева, Н.В.Ермолаева «Аппликация в д\с»

Ярославль «Академия развития» 2006 год.

30. И.М.Петрова «Кукольная комната»

Санкт – Петербург «Детство Пресс»

2006 год.

31. Н.Н.Гусарова «Техника изонити для дошкольников»

Санкт – Петербург «Детство Пресс»

2007 год.

32. Л.М.Салагаева «Объемные картинки»

Санкт – Петербург «Детство Пресс»

2008 год.

33. И.М.Петрова «Волшебные полоски. Ручной труд для самых маленьких»

Санкт – Петербург «Детство Пресс»

2008 год.

34. Н.А.Смотрова «Нитяные игрушки»

Санкт – Петербург «Детство Пресс»

2007 год.

35. Игра-лото-поделка «Витражи сказок» Киров 2011 год.

37. Г.Н.Давыдова «Бумагопластика. Цветочные мотивы»

Москва «Скрипторий 2003» 2007 год.

38. Г.Н.Давыдова «Пластилинография.»

Москва «Скрипторий 2003» 2008 год.

39. Н.Г.Пищикова «Работа с бумагой в нетрадиционной технике – 2»

Москва «Скрипторий 2003» 2007 год.

40. Сухаревская «Оригами для самых маленьких»

Москва «АЙРИС- пресс» 2008 год.

41. Л.М.Салагаева «Чудесные скорлупки»

Санкт-Петербург «Детство-Пресс» 2008 год.

42. С.В.Соколова «Оригами для старших дошкольников»

Санкт-Петербург «Детство-Пресс» 2007 год.

43. С.В.Соколова «Оригами для дошкольников»

Санкт-Петербург «Детство-Пресс» 2008 год.

44. С.В.Соколова «Оригами для самых маленьких»

Санкт-Петербург «Детство-Пресс» 2008 год.

45. И.М.Петрова «Аппликация для дошкольников»

Санкт-Петербург «Детство-Пресс» 2008 год.

46. И.М.Петрова «Театр на столе»

Санкт-Петербург «Детство-Пресс» 2008 год.

47. Д.Н.Колдина «Лепка с детьми 3-4 лет»

Москва «Мозаика-Синтез» 2008 год.

48. Д.Н.Колдина «Аппликация с детьми 3-4 лет»

Москва «Мозаика-Синтез» 2008 год.

49. Е.Ю.Протасова Золотце конфетное. Поделки из фольги»

ООО ИД «Карапуз»

50. Серия «Аппликации» Лесные картинки, домашние животные, мои машинки, любимые игрушки, теремок

Ростов-на-Дону «Проф-Пресс»2006 год.

51. А.В.Никитина «Рисование веревочкой» СПб «Каро» 2006 год.

52. В.П.Трушина «Трудовое обучение 1 класс»

Волгоград «Корифей» 2006 год.

53. А.В.Болошистая, О.Г.Жукова «Волшебные пуговки»

«Волшебная аппликация»

«Волшебные горошины»

«Волшебный пластилин»

«Волшебные ниточки»

Москва АРКТИ 2008 год.

54. А.А.Анистратова, Н.Н.Гришина «Поделки из пластилина и соленого теста» Москва «Оникс» 2008 год.

«Поделки из ткани»

«Поделки из кусочков бумаги»

«Поделки из природного материала»

Москва «Оникс» 2009 год.

55. Худ.альбом «Это может ваш малыш» Рисуем красками, пластилиновые картинки, рисуем карандашами, рисуем ладошками, пушистые картинки, волшебные палочки, вырезалки из бумаги, пластилиновый снежок, бумажные аппликации, геометрическая аппликация, волшебные краски

Москва «Мозаика-Синтез» 2008, 2011 год.

56. И.В.Новикова «Сувениры и украшения к празднику»

Ярославль «Академия развития» 2008 год.

57. А.И.Егорова, Е.И.Мячина

«Два веселых гуся»

СПб «Литера» 2008 год.

58. И.С.Панасюк

«Тетрадь по рисованию»

Младшая группа 1,2 части.

Средняя группа 1,2 части.

Старшая группа 1,2 части.

Харьков «Ранок» 2007 год.

59. А.А.Грибовская

«Аппликация в детском саду» (для детей 3-5 лет)

Москва «ТЦ Сфера» 2006 год.

60. С.Вохринцева

«Аппликация в детском саду и дома»

Младшая группа.

Средняя группа.

Старшая группа.

Подготовительная группа.

Москва «Страна фантазий» 2003 год.

61. Альбом твоих аппликаций «Сделай сам».

Кто где живет?

Времена года.

Москва «Хатбер-пресс» 2005 год.

62 Правильная раскраска для самых самых маленьких.

«Только я все лежу».

«А бабочка крылышками».

«Крылья, лапы и хвосты».

«Вышел месяц».

«А за ней воробышек».

63. Н,В.Шайдурова «Учимся делать открытки»

СПб «Детство – пресс» 2010 год.

64.В.Н.Торгашова «Рисуем нитью»

Москва «Скрипторий 2003» 2009 год.

64. И.С.Панасюк «Альбом по аппликации» (старшая и средняя группа)

Харьков «Ранок» 2008 год.

65. С.С. Гончаренко «Сделаю сам 3-4 года»

Москва «Просвещение» 2010 год.

66. И.А.Лыкова «Мы лужок лепили»

«Карапуз» 2010 год.

67. Д.Гончарова «Чудо-трафареты» 6+,4+,3+,

Москва «Хатбер-пресс» 2010 год.

68. Т.И.Гризик «Умелые пальчики 3-4, 4-5, 5-7 лет»

Москва «Просвещение» 2007 год.

69. Объемная аппликация:

«Хрюшка», «Гусенок», «Ежик», «Слоненок», «Щенок»

Тверь «Розовый слон» 2009 год.

70. Аппликация:

«Нарядная бабочка», «Паровозик», «Маленький паровозик», «Мишутка и его друзья», «Поздравляю», «Грибок», «Сахарный арбуз», «Озорная пчелка», «Отважный пират», «Любимые игрушки», «Кроха-утенок», «Цветы».

Москва «Стрекоза» 2010 год.

71. А.А.Анистратова «Поделки из ткани, ниток и пуговиц».

Москва «Оникс» 2008 год.

71. И.В.Маслова «Аппликация»

Москва «Баласс» 2009 год.

72. Первые уроки. Раскраска. Грибы, овощи, фрукты, праздники России, домашние птицы, деревья и листья, дикие животные, птицы, насекомые

73. Аппликация. Домашние любимцы, лесные звери, фрукты, овощи, едем, плывем, летим, звери Африки

Тверь «Фламинго» 2010 год.

74. Раскраска с трафаретами. Грибы, овощи, фрукты и ягоды, животные, буквы, цифры, формы.

Москва «Омега» 2011 год.

75. Серия «Маленький художник». Нарисуй и раскрась, аппликация без ножниц, кружочки и цветочки, крошки и горошки, геометрическая аппликация, планета насекомых, разноцветные узоры, машинки из бумаги, полоски и решетки, разноцветные полоски

Москва «Мозаика-Синтез» 2009 год.

76. И.В.Новикова. Конструируем из бумаги «Мой аквариум».

Ярославль, «Академия развития» 2010 год.

77. Раскраска с подсказками. Сказочные герои, лесные зверята, большие машины, день рождения.

«Ранок» 2010 год.

78. А.В.Болошистая «Времена года».

Москва «Дрофа» 2008 год.

79. Е.В.Соловьев «Геометрическая аппликация 4-5 лет».

Москва «Просвещение» 2010 год.

80. Е.А.Румянцева «Необычная аппликация».

Москва «Дрофа» 2008 год.

81. А.А.Грибовская «Готовимся к празднику».

Москва «Просвещение» 2007 год.

82. Школа фантазеров. Рисуем ручками, пластилином, пальчиками.

Москва «Хатбер-пресс» 2010 год.

83. Детское творчество «Рисуем ладошками». Нарисуй пальчиками: игрушки, забавные зверюшки, друзья-зверята.

Москва «Стрекоза» 2010 год.

84. Серия книг «Аппликация». Зонтик, самолетик, паровозик, рыбка, петушок, мороженое, грибок, домик.

Москва «Адонис» 2010 год.

85. Серия «Аппликация». Ягодка, бабочка, ракета, панда, из геометрических фигур, груша, неваляшка, кораблик, вишенки, самолет, домик, рыбка, открытка, домашние животные.

Минск «Белорусский дом печати» 2011 год.

86. Серия «Аппликация» Мир вокруг, фигурки в игрушках, строительный мир, забавные фигурки, поиграй с фигурками»

Москва «Алтей» 2011 год.

87. Л.Н.Кузнецова «Развитие мелкой моторики детей с помощью контурных рисунков» СПб «Детство-пресс» 2008 год.

88. Аппликация «Петушок»

Москва «Адонис» 2010 год.

89. Веселая аппликация № 1,2,3,4.

Москва «Фламинго» 2010 год.

90. Аппликация «Здравствуй, Новый год», «Новый год»

Москва «Стрекоза» 2010 год.

91. Книжка-раскраска «Рисуем пальчиками 3+», «Рисуем пластилином 3+», «Рисуем ручками 3+»

Москва «Хатбер-Пресс2 2010 год.

92. Аппликация 6+ «Животные жарких стран»

Москва «Хатбер-Пресс» 2010 год.

93. Аппликация «Подарок к празднику» 6+,5+,4+,3+, «Для самых маленьких 3+»

Москва «Хатбер-Пресс» 2010 год.

94. Рисуем ладошками 2+

Москва «Стрекоза» 2010 год.

95. Альбом твоих аппликаций «Сделай сам» Герои сказок

Москва «Хатбер-Пресс» 2009 год.

96. Серия: «Моя первая раскраска»: веселая пчелка, утенок с лягушонком, жирафик на лужайке, забавный щенок.

Москва ООО «Теремок».

97. Серия «Я рисую пальчиком»: шедевры на кончиках пальцев

Москва «Карапуз» 2012 год.

98. Лоскутная мозаика «Весна-красна», «Любимые герои», «В огороде»

Киров «Радуга» 2006 год.

99. Школа фантазеров: Рисуем и раскрашиваем домики животных 4+, лесных животных 5+,диких животных 6+, рисуем гуашью 5+, рисуем восковыми мелками 3+, Рисуем отпечатками пальчиков 5+, рисуем восковыми мелками 4+

Москва «Хатбер-пресс» 2011 год.

100. Серия «Раскрась фломастерами»: насекомые, домашние животные, лесные звери, машины.

Москва «Хатбер-пресс» 2011 год.

101. Серия «Исскуство-детям»: акварельные цветы, тайны бумажного листа, как рисовать животных, подарки и игрушки своими руками, игрушки к новому году, корзинка с цветами

Москва «Мозаика-Синтез» 2011 год.

102. Серия «Развиваем моторику рук»: волшебные веревочки 1, шнурочки 1,5

Киров «Радуга» 2011 год.

103. Шнуровка

Москва «Школьник» 2011 год.

104. Серия «Самые первые аппликации»: собери грибы, подводное царство, собери игрушки, звездное небо, цветочная поляна, собери фрукты, сказочный город, собери овощи.

Москва «Адонис» 2012 год.

105. Серия «Маленький художник»: пластилиновые дорожки, наклей картинку, с утра до вечера, в старинном городе

Москва «Мозаика-Синтез» 2008 год.

106. Серия «Это может ваш малыш» : наклей картинку.

Москва «Мозаика-Синтез 2006 год.

107. Серия «Умный малыш» Рисую сам

Москва « ОЛМА Медиа Групп»

108. Объемные аппликации: Озорной щенок, спелая земляника, космическая ракета, нарядная стрекоза, плюшевый мишка, красавец мухомор, крошка лягушонок.

Москва «Стрекоза» 2011 год.

109. Серия «Тик-так» Обучение и развитие 2, 3, 4 года

Москва «Стрекоза» 20011 год.

110. Серия «Рисуем и конструируем» Котишка-плутишка, плюшевый мишка, зайка серенький.

Москва «Стрекоза» 2011 год.

111. Серия «Аппликация. Занятия дома и в детском саду» 3-4 года (3 книги), 4-5 лет

(1 книга).

Москва «Стрекоза» 2011 год.

112. Серия «Умелые ручки» «Аппликация: наша техника, для малышей, время суток, веселым деткам, на дороге».

«Леда» 2010 год.

113. Е. Румянцева «Аппликация. Простые поделки»

Москва «Айрис Пресс» 2011 год.

114. И.В.Новикова «Открытки и сувениры к праздникам»

Ярославль «Академия развития»

115. Н.В.Дубровская «Аппликация из гофрированной бумаги»

СПб «Детство Пресс» 2010 год.

116. И.В.Ланина «Альбом по изобразительному искусству 3-4 года».

Харьков «Ранок» 2012 год.

117. Н.В.Дубровская «Чудесные тарелочки»

СПб «Детство-пресс» 2010 год.

Пособия для учащихся:

1. В.Г.Машинистов «Дидактический материал по трудовому обучению 1 класс, 2 класс, 3 класс».

Москва «Просвещение» 1992 год.

2. В.И.Романова, М.Ю.Новицкая «Играй, да дело знай» 1 класс

Москва «Просвещение» 1995 год.

3.И.Г.Майорова «Дидактический материал по трудовому обучению» 1 класс

Москва «Просвещение» 1989 год.

4. Р.И.Романина «Дидактический материал по трудовому обучению 2,3 класс»

Москва «Просвещение» 1991 год.

5. Л.А.Кузнецова «Рабочая тетрадь» №1,2 для 1 класса

Санкт-Петербург «Просвещение» 2008 год.

6. Л.А.Кузнецова «Ручной труд» 2 класс. Рабочая тетрадь.

СПб «Просвещение» 2010 год.

7. Мягкий конструктор: вертолет, машина, поезд, бабочка, петушок.

Москва «Флексика» 2011 год.

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки