- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проектная работа «Молока в достатке и мы в порядке»
НАЦИОНАЛЬНАЯ ПРОГРАММА «ШКОЛЬНОЕ МОЛОКО» |
Проектная работа по теме:
«Молока в достатке –
и мы в порядке»
Работу выполнили обучающиеся 3б класса
МБОУ «Сельцовская СОШ» п. Сельцо д.16
Тосненского района Ленинградской области
Руководитель: Соболева Нина Александровна
Актуальность работы:
Обязательным и незаменимым продуктом детского питания является молоко. Оно по своему химическому составу и биологическим свойствам занимает исключительное место среди продуктов животного происхождения, используемых в питании детей всех возрастных групп. Но не все дети с удовольствием пьют молоко и едят блюда, приготовленные на основе молока и молочных продуктов (каши, молочные супы, творожные запеканки, сыр, бутерброды с маслом).
Проблема правильного питания очень актуальна для наших школьников, необходимо говорить о пользе и значимости молока и молочных продуктов. Мы решили собрать как можно больше информации о пользе молока и молочных продуктов, выяснить состав молока. Провести рекламу о пользе программы
« Школьное молоко».
Цель работы: создать рекламную памятку- буклет для первоклассников о значении молока в организации правильного питания младшего школьника
Задачи:
1. Расширить знания о молоке и молочных продуктах.
2.Дать представление о значении молока и молочных продуктов для детского организма, выявить роль молока в жизни человека.
3.Формировать у школьников осознанное отношение к здоровому питанию.
4.Развивать творческие способности детей.
5.Формировать исследовательские навыки (поиск информации в энциклопедиях и других литературных источниках, из общения со взрослыми, телевизионных передач и т.д.).
6.Воспитывать умение работать в коллективе, желание делиться информацией, участвовать в совместной творческой деятельности.
Агитка: « Молоко – это здорово!» (видео)
1.Молоко – это здорово! А здорово от слова “здоровье”. Люди пьют молоко уже почти 12 тысяч лет, и оно им не разонравилось. Наоборот, с каждым годом армия любителей молока растет. Вступай в нее и ТЫ ПЕРВОКЛАССНИК.
2.Напиток в стакане твоем белоснежный,
Прохладный, приятный, такой сладко-нежный.
Снежинками тают во рту пузырьки
Как пена морская воздушны, легки.
Ответь же скорей на вопрос интересный:
Как назовешь ты напиток чудесный?
Ответить хором мы сможем легко:
Конечно, в стакане у нас
МОЛОКО!
3.О пользе молока
Витамин А: ключ к отличному зрению.
Пей молоко, будешь видеть далеко.
4.Витамин В: ключ к отличному настроению.
“Молоко с улыбкой пьешь, очень весело живешь,
На щеках твоих румянец, у тебя не жизнь, а танец.
Мы молоко с друзьями пьем,
Оценки лучше с каждым днем!”.
5.Витамин С: ключ к здоровью.
“Если пить молоко ты будешь,
Навсегда о простуде забудешь,
Все болезни сбегут на край света.
Молоку спасибо за это!”
6.Витамин D: ключ к красоте.
- Верно, этот витамин сделает вашу кожу гладкой, волосы пышными, зубы белыми, а вашу фигуру стройной. - Пить молоко и полезно, и приятно. А особенно приятно пить молоко вместе с приятелями-одноклассниками.
В нашей стране уже 12 лет действует программа “Школьное молоко”. Все ученики получают в день 200-граммовый пакет молока. “Школьное молоко” заряжено энергией отличной учебы!
1.Если спросят у тебя: “Молоко тебе – зачем?!
”, Не стесняйся, не теряйся,
Отвечай спокойно всем:
“Пить молоко – это здорово,
Пить молоко – это круто.
И нечего тут раздумывать
Ни часа и ни минуты.
Бери пакет симпатичный,
Пей молоко ароматное,
И жизнь твоя будет отличной
И бесконечно приятной!”
2.
Мы о молоке узнали много интересного,
В целом мире нет напитка более чудесного.
Ешь молочные продукты –
будет в школе- лишь « отлично».
«Большая кружка» поможет тебе
Быть первым в учебе, спорте, труде
3.Хочешь быть здоровым, умным,
Сильным и красивым?
Пей скорее молоко,
Пей без перерыва!
С молоком дружи всегда,
С ним и горе – не беда.
В школе ждет тебя успех,
Будешь ты умнее всех.
4. А теперь, дружно выпив пакет “Школьного молока», мы вступим
в армию любителей молока
Выпил молока пакет -
сохрани его.
Можно много интересного смастерить из него. .
Выпил молока пакет -
сохрани его.
Можно много интересного
смастерить из него .
«Большая кружка» поможет тебе
Быть первым в учебе, спорте, труде
Ученики 3б класса
. МБОУ «Сельцовская СОШ»
Тосненский район
Ленинградской области
Памятка для первоклассников
«ВСЁ ДАЁТСЯ НАМ ЛЕГКО,
ЕСЛИ ПЬЁМ МЫ МОЛОКО»
2017год
В нашей стране уже12 лет действует программа “Школьное молоко”. Все ученики получают в день 200-граммовый пакет молока. Это молоко обработано специальным способом так, что в нем сохраняются все витамины и микроэлементы. “Школьное молоко” заряжено энергией отличной учебы!
Молоко – это здорово! А здорово от слова “здоровье”. Люди пьют молоко уже почти 12 тысяч лет, и оно им не разонравилось. Наоборот, с каждым годом армия любителей молока растет. Вступай в нее и
ТЫ, ПЕРВОКЛАССНИК.
Почему мы любим молоко?
Если спросят у тебя:
“Молоко тебе – зачем?!”,
Не стесняйся, не теряйся,
Отвечай спокойно всем:
“Пить молоко – это здорово,
Пить молоко – это круто.
И нечего тут раздумывать
Ни часа и ни минуты.
Бери пакет симпатичный,
Пей молоко ароматное,
И жизнь твоя будет отличной
И бесконечно приятной!”
В чем польза молока?
В молоке есть все, что нужно малышу: в нем есть и вода, и жир, и сахар, и белок, и соли, и витамины.
Молоко богато кальцием, который усваивается из него почти на 100 %, чем не могут похвастаться другие продукты.
Коровье молоко содержит более 20 витаминов и много микроэлементов! А без них человек просто не может жить.
Из питательных веществ, которые есть в молоке, строятся кожа, мускулы, кости, зубы.
В одном стакане молока содержится столько необходимого нам кальция, сколько его в 7 сардинах или в 3-х стаканах арахиса, или в 4-х стаканах черной фасоли.
Испокон века люди высоко ценили целебные свойства молока. Они называли его «соком жизни», «эликсиром жизни».
Как правильно пить молоко.
Источники
http://ihostess.ru/1072-moloko-poleznyy-produkt-dlya-shkolnika.html
. https://nsportal.ru/ap/library/drugoe/2013/03/01/eshche-raz-o-polze-mo
www.images.yandex.ru
https://lifehacker.ru/2015/09/24/10-prichin-pit-moloko/
http://bezboleznej.ru/kak-pravilno-pit-moloko
http://forumrm.ru/index.php?showtopic=13287
https://subscribe.ru/group/obo-vsyom-ponemnogu/11343528/
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/306072-proektnaja-rabotamoloka-v-dostatkei-my-v-po
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основы конфликтологии и медиации в работе с молодёжью»
- «Организация мероприятий в области молодежной политики»
- «Сопровождение обучающихся с расстройствами аутистического спектра и ранним детским аутизмом в образовательной организации»
- «Кубановедение: особенности преподавания учебного предмета в соответствии с ФГОС НОО, ФГОС ООО от 2021 года и ФГОС СОО»
- «Нормативно-правовые основы дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Наставничество в образовательной организации»
- История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика начального образования
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.