- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
День осенних именин
298
0
БСУ СО ОО
«Детский дом-интернат для детей
с умственно-физическими недостатками»
Сценарий праздника
«День осенних именин»
Подготовила : воспитатель Мильшина Е.Л.
-1-
В зале звучит веселая музыка.
На сцене 3 ребенка
Ведущий: Сегодня у нас праздник, мы собрались все вместе,
чтобы поздравить ребят, которые родились осенью!
Самый первый именинник осени тот, кто родился в сентябре. Есть такая пословица «Холоден сентябрь, да сыт». Будьте такими же добрыми и щедрыми, как первый месяц осени. В сентябре у нас родились ….
Все похлопали в ладоши . Показ слайдов
Ведущий:
Именинники вниманье! Сообщить вам рада я!
Вас сейчас хотят поздравить ваши лучшие друзья.
Ребенок1
Что такое день рожденье?
Это радость и веселье,
И не зря наш детский дом
Праздник отмечает,
С днем рождения ребят,
Наших поздравляет!
Ребенок 2
С днем рожденья поздравляем!
Именинникам желаем
-2-
Чтоб росли хорошими, смелыми, пригожими.
Ребенок 3
День рожденья — особая дата,
Этот праздник ни с чем не сравнить,
И волшебник придумал когда-то
Имениннику радость дарить.
Ведущий: А теперь веселый конкурс. Приглашаю на сцену 8 человек.
«Конкурс со стульями»
Награждение победителей.
Ведущий:
А теперь ваша очередь, дети октября! В народе говорят: «Октябрь землю покроет, где листиком, где снежком». Будьте такими же серьёзными и заботливыми, как октябрь.
В октябре у нас родились Таня Рифель, Ангелина Вшивцева, Андрей Мирошкин и Саша Лучинин.
Все похлопали в ладоши. Показ слайдов.
Ребенок
Желаю радости всегда
И настроенья бодрого,
Не знать печали никогда
И в жизни всего доброго
Для именинников октября звучит песня.
Ведущий: А теперь снова веселый конкурс. «Конкурс с кеглями»
Награждение победителей.
Ведущий:.
-3-
А в ноябре «зима с осенью борются!» Дети ноября! Будьте такими же крепкими и здоровыми, чтобы никакие хвори и простуды вас не одолели!
В ноябре у нас родились Лера Фирсова и Вася Ахундов.
Все похлопали в ладоши. Показ слайдов
Ребенок
Будьте всегда хорошими,
Будьте всегда красивыми,
Будьте всегда веселыми,
Славными, добрыми, милыми.
Ребенок
Будет музыка играть,
Будем весело плясать!
Ровным кругом мы пойдем,
Хоровод мы заведем.
Хоровод.
Ведущий:
Праздник наш подходит к концу. Хочется еще раз поздравить осенних именинников с днем рождения.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/306083-den-osennih-imenin
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Методика организации инклюзивного процесса в дошкольном образовательном учреждении для детей с ОВЗ»
- «Среднее профессиональное образование: нормативно-правовые основы, содержание, методика обучения»
- «Современные подходы к преподаванию математики в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Старший вожатый: содержание профессиональной деятельности и особенности организации работы с детьми и подростками»
- «Содержание деятельности специалиста по работе с семьей»
- «Системное социальное сопровождение семей с детьми с инвалидностью»
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Логопедия. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению речевых нарушений у обучающихся младшего школьного возраста
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Педагогика и методика дошкольного образования
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.