- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Викторина «Мы знатоки правил безопасности»
Викторина « Мы - знатоки правил безопасности»
для старших дошкольников
Содержание заданий:
Найди ошибки.
Найти на картинках ситуации нарушения правил безопасности (ребенок сидит на подоконнике, человек под деревом во время грозы, включенный утюг оставлен без присмотра, лампа накрыта тканью, на елке горят свечи…)
Вопросы-ситуации:
Как ты поступишь, если:
Незнакомый человек предлагает сесть в транспорт и подвести
Незнакомый человек говорит, что он твой родственник (тетя., дядя), и просит пригласить его в гости
Ты увидел на дороге красивую коробочку
Ты один дома. В дверь позвонили и попросили открыть.
Полезные правила
Назовите правила поведения с незнакомыми животными
Вспомните правила поведения в лесу
Как вести себя при угрозе пожара
Как вызвать пожарную команду, «Скорую помощь», милицию
Азбука юного пешехода
Выбрать дорожные знаки и объяснить их значение
Что означают сигналы Светофора
Как называется участок дороги для передвижения пешехода
В какую сторону нужно посмотреть, начиная переходить через улицу
На чем ездили герои сказок
Назвать сказочные виды транспорта ( ступа, ковер-самолет, сапоги-скороходы, метла)
Первая медицинская помощь
Забинтовать палец
Оказать помощь при ушибе
Вспомнить сказки, в которых описаны случаи нарушения безопасности:
- Нужно слушаться старших («Сестрица Аленушка и братец Иванушка»)
- Не доверять незнакомым (« Колобок», «Золотой ключик или приключения Буратино»)
- Не открывать дверь чужим («Волк и семеро козлят»)
- Не разговаривать с незнакомцами («Красная Шапочка»
8. Пословица недаром молвится.
Прочитать пословицу (по первым буквам слов).
Здоровье дороже денег (зебра, дом, облако, роза, озеро, ваза и т. д.).
Здоров будешь – всего добудешь.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/306178-viktorinamyznatoki-pravil-bezopasnosti
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Реализация инклюзивного образования детей с ОВЗ по ФГОС ДО: технологии и методы работы»
- «Преподавание русского языка и литературы по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание иностранного языка (английского языка)»
- «Принципы планирования и организации лагерной смены»
- «Развитие естественно-научной грамотности обучающихся на уроках химии»
- «Цифровая грамотность специалистов социальной сферы»
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
- Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Технологии оказания социальной помощи гражданам и семьям с детьми
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.