Программа Центра дневного пребывания «Покорители Вселенной»

Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение

средняя общеобразовательная школа № 12

городского округа г. Нефтекамск

Программа

Центра дневного пребывания

детей при МОБУ СОШ № 12

«Покорители Вселенной»

Тип программы: досуговый

Возраст: 7-10 лет

Составитель: Муртазина З.Д.

Продолжительность: 21 день

Содержание

Информационная карта программы

Введение

В настоящее время общество осознало необходимость осуществления культурных целей образования, ориентированных на личность и ее саморазвитие в конкретных педагогических системах, в том числе в летних оздоровительных лагерях, центрах дневного пребывания детей. Летние каникулы составляют значительную часть годового объема свободного времени школьников, но далеко не все родители могут предоставить своему ребенку полноценный, правильно организованный отдых.

Во время летних каникул происходит разрядка накопившейся за год напряженности, восстановление израсходованных сил, здоровья, развитие творческого потенциала. Эти функции выполняет летний лагерь с дневным пребыванием детей. За несколько месяцев до начала работы лагеря проводится большая подготовительная работа.

Разработка данной программы организации летнего каникулярного отдыха, оздоровления и занятости детей была вызвана:

– повышением спроса родителей и детей на организованный отдых школьников ;

–необходимостью упорядочить сложившуюся систему перспективного планирования;

– обеспечением преемственности в работе лагеря предыдущих лет;

– модернизацией старых форм работы и введением новых;

– необходимостью использования богатого творческого потенциала подростков и педагогов в реализации цели и задач программы.

Данная программа по своей направленности является комплексной, т. е. включает в себя разноплановую деятельность, объединяет различные направления оздоровления, отдыха и воспитания детей в условиях оздоровительного лагеря.

По продолжительности программа является краткосрочной, т. е. реализуется в течение I лагерной смены. В лагере отдыхают 180 обучающихся.

Основной состав лагеря – это обучающиеся МОБУ СОШ № 12 в возрасте 7 –10 лет.

Центр дневного пребывания – это сфера активного отдыха, разнообразная общественно значимая, досуговая деятельность, отличная от типовой назидательной, дидактической, словесной школьной деятельности. Лагерь дает возможность любому ребенку раскрыться, приблизиться к высоким уровням самоуважения и самореализации. Центр с дневным пребыванием учащихся призван создать оптимальные условия для полноценного отдыха, развития детей. Дети реализуют свои возможности, потребности в индивидуальной, физической и социальной компенсации в свободное время. И именно в лагере выявляется самоценность каждого ребенка, осуществляется широкое приобщение ребят к разнообразному социальному опыту, к ценностям общественно-значимого досуга. А наша задача – помочь им в этом.

Центр дневного пребывания расположен на базе СОШ №12 , т.е в зоне благоприятного отдыха детей .Гибкий режим , психолого-педагогическая поддержка, рациональное двухразовое питание, досуговые мероприятия – все служит ребенку, его физическому и психологическому развитию, активному отдыху. В основном деятельность ребенка организуется на свежем отдыхе. Это утренняя зарядка, линейка, занятии по разным видам спорта, досуговые мероприятия, плавание, дискотека. Центр дневного пребывания строится на основе разработанной программы «Покорители Вселенной». Суть программы – это развитие ребенка как личности, уверенности в своих возможностях, раскрытие и поощрение индивидуальности и ответственности перед собой и обществом.

В период сложных экономических и социальных отношений, которые ребята ощущают довольно-таки остро, среда погружения в мир прекрасного и приятного в целях поддержки является главной задачей в деятельности «Покорители Вселенной». Научить любить и уважать ближнего, охранять и оберегать маленькую частичку природы в лагере, которая в последствии перерастет на весь окружающий мир, относиться терпеливо к мнению каждого человека, приехавшего в лагерь, - вот что важно для воспитания детей в центре дневного пребывания.

Отсюда исходные цели работы лагеря: укрепление здоровья, развитие творчества детей через спортивную и досуговую деятельность.

Дети в центре дневного пребывания имеют право выбора и переключения с одного вида деятельности на другую, приобретают новые знания и умения.

Смена центр дневного пребывания имеет тематическую направленность. Ребята становятся участниками увлекательных экскурсий, необычных состязаний, праздников и конкурсов.

Самым важным на наш взгляд, является подготовительный этап, который начинается задолго до открытия смены. Приказом директора СОШ №12 назначается начальник лагеря, в функции, которого входит подготовка необходимой документации, подбор помещений для клубной деятельности, приобретение инвентаря и т.д.

Центр дневного пребывания «Покорители Вселенной» - это возможность создания условий для активного отдыха, общения со сверстниками, восстановление сил, укрепления здоровья, приобретения жизненно важных навыков.

Анализ

Центра дневного пребывания (оздоровительный)

при МОБУ СОШ № 12 г Нефтекамска за 2011-2012 год.

Лето – пора каникул. Время отдыха, поездок, новых впечатлений, развлечений и, конечно же, организация детских оздоровительных лагерей и летних площадок, где дети, подростки могут снять накопившуюся за год напряженность, восполнив израсходованные силы, восстановив здоровье.

Учебный год для школьников связан с довольно серьезными физическими и психическими нагрузками. Поэтому ожидание каникул – это мечта о любимых занятиях, об удовлетворении спортивных, художественных интересов.

Каникулы – это особое ценностное пространство, в котором жизнедеятельность протекает по особым законам. Каникулы в условиях Центра дневного пребывания МОУ СОШ № 12 – это новые знакомства, новые друзья, возможность быть самостоятельным и заниматься любимым делом в течение всей лагерной смены; новые социальные роли, новый социальный опыт.

Воспитательная ценность летнего отдыха в Центре дневного пребывания СОШ № 12» Космическое путешествие» состояла в создании условий для педагогически целесообразного, эмоционально-привлекательного досуга школьников, восстановления их здоровья, удовлетворения потребностей в новизне впечатлений, творческой самореализации ребенка. Главной задачей организаторов летней программы было сохранить то лучшее, что было в предыдущих программах занятости, отдыха и оздоровления детей -насыщенность культурно-образовательной деятельностью, оздоровлением, разнообразием выездов.

Для работы в Центре дневного пребывания «Космическое путешествие» было привлечено 17 педагогов ( в основном это учителя начальных классов, педагоги организаторы, педагоги дополнительного образования).

Интересно и с пользой с 1.06.12г по 26.06.12г 180 детей проводили время в Центре дневного пребывания «Космическое путешествие». Лагерь был разбит на семь отрядов. У каждого отряда было оригинальное, и интересное название, которое нацеливало каждого на добрые дела. В каждом отряде действовали органы самоуправления ( командиры отрядов, пресс-центр, судейская коллегия, санитары, цветоводы). Центр дневного пребывания располагался в зоне благоприятного отдыха детей. Гибкий режим, психолого-педагогическая поддержка, рациональное двухразовое питание, досуговые мероприятия – все это послужило ребенку, его физическому и психологическому развитию, активному отдыху. В расписании их занятий основное место отводилось спортивным мероприятиям, организованным на свежем воздухе. Это утренняя зарядка, линейка, занятия по разным видам спорта, и т.д.

Были организованы экскурсии в музеи и библиотеки, кинотеатр, занятия музыкой, вокалом, живописью, лепкой, различные викторины, конкурсы. . Для обеспечения полноценного и содержательного отдыха детей был разработан план культурно-образовательной деятельности.

-Просмотр мультфильмов, пешеходные экскурсии, встречи с интересными людьми , спортивные мероприятия, посещение центральной библиотеки, посещение спектаклей, встречи с представителями ГИБДД и т.д.

Дети приняли активное участие во всех мероприятиях, календарных праздниках, мероприятиях: День защиты детей, 12 июня День независимости России и 49 день рождения города Нефтекамск, 22 июня День памяти.

Также ежедневно проводилось общее мероприятие, соответствующее тематике, информация о котором вывешена на информационном стенде. На высоком уровне были проведены мероприятия: «Сабантуй», «Парад звезд», КВН «Дети и вожатые», «Знатоки природы», Мисс лагеря, «Праздник в стране цветов», «Олимпийский калейдоскоп».

За участие и победу в конкурсах, за активную работу дети получали призы, дипломы. В последний день на празднике «До новых встреч» была проведена заключительная игра, в которой ребята демонстрировали знания, полученные за этот период. В каждом отряде функционировал кружок по интересам в первом отряде «Оригами», во втором отряде «Веселые нотки», в третьем «Умелые ручки», в четвертом «Юные художники», в пятом «В мире сказок»,в шестом «Спортивный».По результатам роботы кружков была организована выставка поделок ,прошли спортивные соревнования, был дан концерт, а также дети побывали на просмотре сказки подготовленной детьми пятого отряда.

Всю лагерную смену дети находились под наблюдением медицинского работника.

К концу смены в Центре дневного пребывания благодаря соблюдению санитарно-гигиенических условий, режима воспитательных и оздоровительных мероприятий, дети:

-укрепили здоровье, сняли физическое и психологическое напряжение;

-познакомились со своими правами и обязанностями, приобрели навыки в их использовании;

-научились планировать свою деятельность, узнали о коллективно-творческих делах и научились проводить их;

-получили навыки работы в группе, в отряде, в команде;

-научились самостоятельно принимать решения;

-закрепили знания по ПДД, ППБ,ОСВОД, поведение в общественных местах;

Дети стали более дисциплинированными и организованными, добросовестно выполняли правила внутреннего распорядка, проявляли постоянную готовность в оказании помощи другим.

Как в подготовительный период, так и во время работы лагеря для педагогов действовал «Кадровый клуб», на котором рассматривались методические и психологические аспекты при работе с детьми, решались оперативные вопросы.

В ходе Работы воспитателями был собран очень богатый, информационный, познавательный и игровой материал, который и был впоследствии оформлен в виде альбома «Космическое путешествие».

1. Цели и задачи программы.

2. Концепция программы

Россия вошла в третье тысячелетие, имея в запасе как несомненные достижения в науке, искусстве, так и проблемы в различных областях общественной жизни (загрязненная экология, хронические заболевания, межнациональная неприязнь и т. д.).

Истина гласит, что только здоровый человек с хорошим самочувствием, психологической устойчивостью, высокой нравственностью способен активно жить, успешно преодолевая различные трудности и достигая успехов в любой деятельности. Поэтому родителей, педагогов волнуют вопросы воспитания здорового, физически крепкого ребенка и развития в нем творческих способностей

Название программы Центра дневного пребывания при МОБУ СОШ № 12 - «Покорители Вселенной».

Анализ работы оздоровительного летнего лагеря прошедших годов показал, что очень эффективной является работа, построенная в форме игры. В прошлом году лагерь проработал по программе «Космическое путешествие». Эта программа полностью отвечала требованиям и задачам, поставленным перед педагогами, работающими в летнее время с детьми. Ребята с удовольствием создавали свои команды, принимали активное участие в играх, эстафетах, конкурсах, сопереживали друг другу, вели летопись творческих достижений своего отряда. Возможность лично окунуться в мир творчества и показать свои умения, никого из детей не оставило равнодушным.

Все это стало возможным благодаря продуманной работе взрослых и активной позиции детей. Проанализировав прошлогоднюю работу, коллектив учителей и ученики пришли к выводу, что такую работу следует продолжить, но

чтобы не повторяться, решили изменить название и некоторые правила. В этом году работа будет проходить в «открытом космосе». На большом совете было решено, что за прошедшие сезоны дети стали более эрудированны, физически выносливы, хорошо умеют ориентироваться в разных областях жизни, пора преступать к более серьезным испытаниям и покорить космическое пространство. И назвали мы нашу программу «Космическое путешествие».

3. Ожидаемые результаты программы.

При активном участии детей и взрослых в реализации программы предполагается, что у каждого возникнет чувство сопричастности к большому коллективу единомышленников.

Успешность детей в различных мероприятиях повысит социальную активность, даст уверенность в своих силах и талантах, повысит творческую активность детей путем вовлечения их в социально-значимую деятельность, активизирует лидерские и организаторские качества, приобретут новые знания, будут развиты творческие способности, детская самостоятельность и самодеятельность.

При рациональной организации питания, оздоровительным процедурам и правильно организованным спортивным мероприятиям предполагается оздоровить детей и своевременно обратить внимание на проблемы со здоровьем, если они существуют, укрепить физические и психологические силы детей и подростков.

Осуществление экскурсий, походов, помогут детям в обретении новых знаний о родном крае и научат их бережно и с любовью относиться к своей малой Родине.

Предполагается, что время, проведенное в лагере, не пройдет бесследно ни для взрослых, ни для детей, и на следующий год они с удовольствием будут участвовать в работе лагеря.

4. Основные принципы и направления деятельности

Проведение лагерной смены обусловлено необходимостью:

Продолжение учебного процесса и воспитательной работы в условиях лета;

Проблема летней занятости детей;

Укрепление здоровья учащимися.

При написании программы педагогический коллектив руководствовался принципами, заложенными в воспитательной системе школы:

Принципы:

Программа летнего оздоровительного Центра с дневным пребывание детей и подростков опирается на следующие принципы:

1. Принцип гуманизации отношений – построение всех отношений на основе уважения и доверия к человеку, на стремлении привести его к успеху. Через идею гуманного подхода к ребёнку, родителям, сотрудникам лагеря необходимо психологическое переосмысление всех основных компонентов педагогического процесса.

2.Принцип соответствия типа сотрудничества психологическим возрастным особенностям учащихся и типу ведущей деятельности – результатом деятельности воспитательного характера в Центре дневного пребывания является сотрудничество ребёнка и взрослого, которое позволяет воспитаннику лагеря почувствовать себя творческой личностью.

3.Принцип демократичности – участие всех детей и подростков в программе развития творческих способностей.

4.Принцип дифференциации воспитания:

Отбор содержания, форм и методов воспитания в соответствии с индивидуально-психологическими особенностями детей;

Создание возможности переключения с одного вида деятельности на другой в рамках смены (дня);

Взаимосвязь всех мероприятий в рамках тематики дня;

Активное участие детей во всех видах деятельности.

5. Принцип творческой индивидуальности – творческая индивидуальность – это характеристика личности, которая в самой полной мере реализует, развивает свой творческий потенциал.

6.  Безусловная безопасность всех мероприятий

7.     Достаточное количество оборудования и материалов для организации всей деятельности лагеря

8.     Распределение эмоциональной и физической нагрузки в течение каждого дня.

В течение смены планируется реализация программы по направлениям:

Интеллектуальное;

Организационное;

Спортивно-оздоровительное;

Творческое;

Экологическое

Патриотическое

5. Содержание деятельности и механизм реализации.

Механизм реализации программы

Реализация целей и задач смены осуществляется по программе «Космическое путешествие». Все учащиеся делятся на 7 возрастные групп – семь отрядов «Лунтики», «Звёздный десант», «Дети Галактики» , « Звезды», « Юпитер»,

« Сатурн», «Созвездие».

звезды

лунтики

звездный десант

сатурн

юпитер

СОЗВЕЗДИЕ

ДЕТИ ГАЛАКТИКИ

Каждый отряд (экипаж) планирует свою работу с учётом общелагерного плана. Центром всего является

Каждый день смены будет посвящен открытию одной из планет под названием:

Планетавесёлыхдетей

Планетадружныхдетей

Планетауютаикрасоты

Планетаподвижныхигр

Планетаосторожных

Планетаинтеллектуалов

Планетасказок

Планетазвезд

Планета « МояРоссия»

Планетаспорта

Планетатеатра,музеяитанца

Планетаздоровья

Планетарекордовидостижений

Планетаюмора

Планетаэкологии

Планетаправовоговоспитания

Планетазнаний

Планета «Нашгерой»

Планета «МойБашкортостан»

Планета познаний иэкскурсий

Планета «Доновыхвстреч»

Экипаж корабля:

Капитан – начальник старшая вожатая (Муртазина З.Д).

Бортпроводники – воспитатели.

Космонавты – дети.

Задача капитана, бортпроводников и диспетчеров – организация плановой работы Центра. Каждый день на планёрки анализируется прошедшая работа и планируется следующее дело.

Стратегию участия в деле экипажей организуют бортпроводники и диспетчеры.

Каждый экипаж создает свою систему жизнедеятельности, утверждает символику, выпускает вахтовый журнал, где отражает жизнь экипажа каждый день. В конце лагерной смены будет проводиться конкурс вахтовых журналов.

Вся информация об условиях участия в том или ином деле представлена на информационном стенде. Стенд выполнил в виде звездного неба (вселенной), где центром является космический корабль «Детство». Путешествуя в космическом пространстве, космонавты (дети) открывают каждый день новую, неизведанную ранее планету. Всего планет 21 – по количеству дней пребывания детей в лагере. Экипаж космонавтов первым открывший планету (победивший в общем деле), устанавливает на планете свою символическую звёздочку и красочно оформляет планету в зависимости от темы дня. Тем самым будет наглядно видно, какие успехи достигнуты той или иной командой.

Рядом со звездным небом (вселенной) планируется расположить информационный стенд, на котором будут представлены Законы и Заповеди путешествия, режим работы, план работы и информация, отражающая результаты прошедшего дня. Конечно, создатели Программы не отрицают, что что-либо может и не сработать. За 21 день наш космический корабль «Детство» может столкнуться с различными неожиданностями. Это могут быть и космические пираты, и НЛО, и метеоритные дожди и солнечные затмения, и неожиданный водопад звёзд.

Каждый член космического корабля от капитана до космонавта должен соблюдать Законы и Заповеди.

Законы:

Закон точного времени.

Закон доброты.

Закон порядочности.

Закон дружбы.

Закон безопасности.

Закон взаимовыручки.

Заповеди:

Экипаж – одна семья.

Один за всех и все за одного.

Порядок, прежде всего.

Каждое дело вместе

Все делай творчески, а иначе зачем?

Даже если трудно, доведи дело до конца.

Чистота – залог здоровья.

Выполнение всех Законов и Заповедей предполагает сделать жизнь в лагере интересной и насыщенной, приносящей радость себе и другим.

Структура самоуправления Центра дневного пребывания.

СОВЕТ ЦЕНТРА

Капитан

(старшая вожатая)

Бортпроводники (воспитатели)

Диспетчер(вожатая)

Органы самоуправления Центра дневного пребывания

АктивЦентра дневного пребывания создаётся для решения вопросов организации, содержания деятельности Центра, развития позитивных личностных качеств детей.

В состав актива входят воспитанники Центра, выбранные отрядами и взрослые.

Актив, как форма самоуправления детей по защите прав и интересов, действует в целях:

-оказания помощи в проведении оздоровительных, культурно-массовых мероприятий и творческих дел;

-создание в лагере условий для развития физического. Творческого, интеллектуального потенциала детей;

-содействие в создании благоприятного психологического климата.

Актив Центра - это капитан, бортпроводники, диспетчер, детский совет Центра.

Детский совет отряда выбирает командира, зам. командира. В отрядах также выбираются ответственные за различные направления деятельности (санитары, творческая группа, физорг.)

В качестве равноправных членов актива входят взрослые:

В совет лагеря - начальник лагеря, воспитатели, вожатая;

В детский совет лагеря – командиры и зам. командиры отрядов.

Каждый член актива имеет право:

- на участие в обсуждении всех дел лагеря и свободное высказывание своего мнения;

- на защиту своих интересов.

Каждый член актива обязан:

- ответственно исполнять порученное дело;

- соблюдать законы общения и культуры поведения.

6.Охрана жизни и здоровья детей.

Весь персонал Лагеря несёт ответственность за жизнь и здоровье детей во время их пребывания в Лагере.

Педагогические сотрудники, работающие в Лагере и дети должны строго соблюдать дисциплину, режим дня, план работы, положения охраны труда, правила пожарной и антитеррористической безопасности.

Начальник Лагеря проводит инструктаж по охране труда для сотрудников, воспитатели проводят инструктаж для детей с последующей регистрацией в журналах установленного образца.

Организация питания осуществляется на базе столовой Школы.

План работы

Центра дневного пребывания «Большое космическое путешествие»

8.30 – 9.00. –прием детей, зарядка

9.00 – 9.15.- утренняя линейка

9.15. – 9.30 – свободное время

9.30 – 10.00 – завтрак

9.30 – 14.00 –лечебно-профилактические занятия в ГРОМПЦ № 2 при МОБУ СОШ № 12

10.00 -12.00. – культурно-массовые и спортивные мероприятия, работа кружков.

12.00 -13.00 –подвижные игры на свежем воздухе.

13.00 – 13.30. свободное время

13.30 – 14.00 – обед

14.00 – 14. 30 – работа по плану отряда, общественно-полезный труд.

14.30 – уход домой.

«Планета веселых детей» 1 день. 01.06.2013 г.

8.30 – 9.00. –прием детей, зарядка

9.00 – 9.15.- утренняя линейка Вводныйинструктаж по ТБ, ПДД, ППБ, ОСВОД.

9.15. – 9.30 – Давайте, познакомимся!

9.30 – 10.00 – завтрак

9.30 – 14.00 –лечебно-профилактические занятия в ГРОМПЦ № 2 при МОБУ СОШ № 12

10.00 -12.00. – День защиты детей.

12.00 -13.00 –подвижные игры на свежем воздухе.

13.00 – 13.30. Конкурс рисунков на асфальте «Пусть всегда будет солнце»

13.30 – 14.00 – обед

14.00 – 14. 30 – работа по плану отряда, общественно-полезный труд.

14.30 – уход домой.

«Планета дружных детей» 2 день. 02.06. 2013 г.

8.30 – 9.00. –прием детей, зарядка

9.00 – 9.15.- утренняя линейка

9.15. – 9.30 – Игра «Что, где, когда», посвященная 50-летию города Нефтекамск.

9.30 – 10.00 – завтрак

9.30 – 14.00 –лечебно-профилактические занятия в ГРОМПЦ № 2 при МОБУ СОШ № 12

10.00 -12.00. – Открытие лагерной смены. Посвящение в жителей космического корабля «Детство»

12.00 -13.00 –подвижные игры на свежем воздухе.

13.00 – 13.30. эрудит-шоу «Кто хочет стать космонавтом».

13.30 – 14.00 – обед

14.00 – 14. 30 – работа по плану отряда, общественно-полезный труд.

14.30 – уход домой.

«Планета уюта и красоты» 3 день. 03.06. 2013г.

8.30 – 9.00. –прием детей, зарядка.

9.00 – 9.15.- утренняя линейка. Инструктаж по ТБ.

9.15. – 9.30 – Оформление игровых комнат, изготовление отрядных уголков. Рейд «Чистота –залог здоровья»

9.30 – 10.00 – завтрак

9.30 – 14.00 –лечебно-профилактические занятия в ГРОМПЦ № 2 при МОБУ СОШ № 12

10.00 -12.00. – Операция «Уют». Конкурс рисунков « Город, в котором я живу»

12.00 -13.00 –подвижные игры на свежем воздухе.

13.00 – 13.30. Уход за цветами. Озеленение класса.

13.30 – 14.00 – обед

14.00 – 14. 30 – работа по плану отряда, общественно-полезный труд.

14.30 – уход домой. Планирование на следующий день.

«Планета подвижных игр» 4 день. 04.06. 2013 г.

8.30 – 9.00. –прием детей, зарядка.

9.00 – 9.15.- утренняя линейка.

9.15. – 9.30 –Беседа о здоровье.

9.30 – 10.00 – завтрак

9.30 – 14.00 –лечебно-профилактические занятия в ГРОМПЦ № 2 при МОБУ СОШ № 12

10.00 -12.00. – Игры на сплочение «Веселый космодром». Спортивная эстафета «Быстрее, сильнее, выше»,

12.00 -13.00 –подвижные игры на свежем воздухе.

13.00 – 13.30. Беседа на тему: « я и спорт»

13.30 – 14.00 – обед

14.00 – 14. 30 – работа по плану отряда, общественно-полезный труд.

14.30 – уход домой. Планирование на следующий день.

«Планета самых осторожных» 5 день. 05.06. 2013 г.

8.30 – 9.00. –прием детей, зарядка.

9.00 – 9.15.- утренняя линейка.

9.15. – 9.30 – викторина по ПДД и ПБ « Твоя безопасность в твоих руках»

9.30 – 10.00 – завтрак

9.30 – 14.00 –лечебно-профилактические занятия в ГРОМПЦ № 2 при МОБУ СОШ № 12

10.00 -12.00. – Эстафета «Школа безопасности» Встреча с сотрудниками ГАИ, с инспектором пожарной охраны.

12.00 -13.00 –подвижные игры на свежем воздухе.

13.00 – 13.30. Работа творческих мастерских.

13.30 – 14.00 – обед

14.00 – 14. 30 – работа по плану отряда, общественно-полезный труд.

14.30 – уход домой. Планирование на следующий день.

«Планета интеллектуалов» 6 день. 06.06. 2013 г.

8.30 – 9.00. –прием детей, зарядка.

9.00 – 9.15.- утренняя линейка.

9.15. – 9.30 – конкурс «Знатоки природы»

9.30 – 10.00 – завтрак

9.30 – 14.00 –лечебно-профилактические занятия в ГРОМПЦ № 2 при МОБУ СОШ № 12

10.00 -12.00. – интеллектуальная игра «Наша Галактика»

12.00 -13.00 –подвижные игры на свежем воздухе.

13.00 – 13.30. шахматно-шашечный турнир.

13.30 – 14.00 – обед

14.00 – 14. 30 – работа по плану отряда, общественно-полезный труд.

14.30 – уход домой. Планирование на следующий день.

«Планета сказок» 7 день. 07.06. 2013 г.

8.30 – 9.00. –прием детей, зарядка.

9.00 – 9.15.- утренняя линейка.

9.15. – 9.30 – чтение сказок.

9.30 – 10.00 – завтрак

9.30 – 14.00 –лечебно-профилактические занятия в ГРОМПЦ № 2 при МОБУ СОШ № 12

10.00 -12.00. – День сказки. Литературная викторина «Путешествие по сказкам»

12.00 -13.00 –подвижные игры на свежем воздухе.

13.00 – 13.30. Работа творческих мастерских

13.30 – 14.00 – обед

14.00 – 14. 30 – работа по плану отряда, общественно-полезный труд.

– уход домой. Планирование на следующий день.

«Планета звезд» 8 день. 08.06. 2013 г.

8.30 – 9.00. –прием детей, зарядка.

9.00 – 9.15.- утренняя линейка.

9.15. – 9.30 – конкурс рисунков «С днем рождения, любимый Нефтекамск».

9.30 – 10.00 – завтрак

9.30 – 14.00 –лечебно-профилактические занятия в ГРОМПЦ № 2 при МОБУ СОШ № 12

10.00 -12.00. – Парад звезд.

12.00 -13.00 –подвижные игры на свежем воздухе.

13.00 – 13.30. клуб веселых мастеров. Изготовление поделок из пластилина на тему « Космос и его загадки».

13.30 – 14.00 – обед

14.00 – 14. 30 – работа по плану отряда, общественно-полезный труд.

14.30 – уход домой. Планирование на следующий день.

«Планета театра , музыки и танца» 9 день. 9.06. 2013 г.

8.30 – 9.00. –прием детей, зарядка.

9.00 – 9.15.- утренняя линейка.

9.15. – 9.30 –.Беседа «Наш друг – светофор»

9.30 – 10.00 – завтрак

9.30 – 14.00 –лечебно-профилактические занятия в ГРОМПЦ № 2 при МОБУ СОШ № 12

10.00 -12.00. – Культурно — спортивное мероприятие «Юные батыры». Экскурсия в кинотеатр.;

12.00 -13.00 –подвижные игры на свежем воздухе.

13.00 – 13.30. Конкурс на лучшее исполнение стихотворения, песни С.Юлаева.

13.30 – 14.00 – обед

14.00 – 14. 30 – работа по плану отряда, общественно-полезный труд.

14.30 – уход домой. Планирование на следующий день.

«Планета спорта» 10 день. 10.06. 2013г.

8.30 – 9.00. –прием детей, зарядка.

9.00 – 9.15.- утренняя линейка. Инструктаж по ТБ.

9.15. – 9.30 –Беседа « Я и спорт»

9.30 – 10.00 – завтрак

9.30 – 14.00 –лечебно-профилактические занятия в ГРОМПЦ № 2 при МОБУ СОШ № 12

10.00 -12.00. – Космическая зарница. Игра в волейбол.

12.00 -13.00 –подвижные игры на свежем воздухе.

13.00 – 13.30. Работа творческих мастерских

13.30 – 14.00 – обед

14.00 – 14. 30 – работа по плану отряда, общественно-полезный труд.

14.30 – уход домой. Планирование на следующий день.

«Планета россиян» 11 день. 11.06. 2013 г.

8.30 – 9.00. –прием детей, зарядка.

9.00 – 9.15.- утренняя линейка.

9.15. – 9.30 – конкурс рисунков « Мой любимый город».

9.30 – 10.00 – завтрак

9.30 – 14.00 –лечебно-профилактические занятия в ГРОМПЦ № 2 при МОБУ СОШ № 12

10.00 -12.00. – Тематическая беседа «Россия – мы дети твои»;

12.00 -13.00 –подвижные игры на свежем воздухе.

13.00 – 13.30. Работа творческих мастерских

13.30 – 14.00 – обед

14.00 – 14. 30 – работа по плану отряда, общественно-полезный труд.

– уход домой. Планирование на следующий день.

«Планета здоровья» 12 день. 13.06. 2013г.

8.30 – 9.00. –прием детей, зарядка.

9.00 – 9.15.- утренняя линейка.

9.15. – 9.30 –.Викторина «Овощи, ягоды и фрукты – полезные продукты».

9.30 – 10.00 – завтрак

9.30 – 14.00 –лечебно-профилактические занятия в ГРОМПЦ № 2 при МОБУ СОШ № 12

10.00 -12.00. – игра « Поле чудес» на тему:» За здоровьем к растениям» Встреча с педиатром МСЧ г Нефтекамска.

12.00 -13.00 –подвижные игры на свежем воздухе.

13.00 – 13.30. беседа «В гостях у доктора Неболита». Профилактика наркомании, алкоголизма и табакокурения.

13.30 – 14.00 – обед

14.00 – 14. 30 – работа по плану отряда, общественно-полезный труд.

14.30 – уход домой. Планирование на следующий день.

«Планета рекордов и достижений» 13 день. 14.06. 2013 г.

8.30 – 9.00. –прием детей, зарядка.

9.00 – 9.15.- утренняя линейка.

9.15. – 9.30 – спортивное состязание «Приглашаем на космодром»

9.30 – 10.00 – завтрак

9.30 – 14.00 –лечебно-профилактические занятия в ГРОМПЦ № 2 при МОБУ СОШ № 12

10.00 -12.00. – конкурс «Мисс и Мистер лагеря»

12.00 -13.00 –подвижные игры на свежем воздухе.

13.00 – 13.30. шуточное состязание «Богатыри»

13.30 – 14.00 – обед

14.00 – 14. 30 – работа по плану отряда, общественно-полезный труд.

14.30 – уход домой. Планирование на следующий день.

«Планета юмора» 14 день. 15.06. 2013г.

8.30 – 9.00. –прием детей, зарядка.

9.00 – 9.15.- утренняя линейка.

9.15. – 9.30 – конкурс рисунков на асфальте « День улыбки»

9.30 – 10.00 – завтрак

9.30 – 14.00 –лечебно-профилактические занятия в ГРОМПЦ № 2 при МОБУ СОШ № 12

10.00 -12.00. – Развлекательная программа «Жить без улыбки – просто ошибка» КВН «Дети и воспитатели»

12.00 -13.00 –подвижные игры на свежем воздухе.

13.00 – 13.30. конкурс- игра «Смехопанорама»

13.30 – 14.00 – обед

14.00 – 14. 30 – работа по плану отряда, общественно-полезный труд.

14.30 – уход домой. Планирование на следующий день.

«Планета экологии» 15 день. 16.06. 2013 г.

8.30 – 9.00. –прием детей, зарядка.

9.00 – 9.15.- утренняя линейка.

9.15. – 9.30 – экологический рейд

9.30 – 10.00 – завтрак

9.30 – 14.00 –лечебно-профилактические занятия в ГРОМПЦ № 2 при МОБУ СОШ № 12

10.00 -12.00. – мероприятие «Знатоки экологии»

12.00 -13.00 –подвижные игры на свежем воздухе.

13.00 – 13.30.Развлекательная программа «Угадай животное»

13.30 – 14.00 – обед

14.00 – 14. 30 – работа по плану отряда, общественно-полезный труд.

14.30 – уход домой. Планирование на следующий день.

«Планета правового воспитания» 16 день. 17.06. 2013г.

8.30 – 9.00. –прием детей, зарядка.

9.00 – 9.15.- утренняя линейка.

9.15. – 9.30 – беседа. Твои права.

9.30 – 10.00 – завтрак

9.30 – 14.00 –лечебно-профилактические занятия в ГРОМПЦ № 2 при МОБУ СОШ № 12

10.00 -12.00. – Встреча с инспектором ОДН «Предупреждение

детской преступности ». Игра «Твои права».

12.00 -13.00 –подвижные игры на свежем воздухе.

13.00 – 13.30. Работа творческих мастерских.

13.30 – 14.00 – обед

14.00 – 14. 30 – работа по плану отряда, общественно-полезный труд.

14.30 – уход домой. Планирование на следующий день.

«Планета знаний» 17 день. 18.06. 2013 г.

8.30 – 9.00. –прием детей, зарядка.

9.00 – 9.15.- утренняя линейка.

9.15. – 9.30 –

9.30 – 10.00 – завтрак

9.30 – 14.00 –лечебно-профилактические занятия в ГРОМПЦ № 2 при МОБУ СОШ № 12

10.00 -12.00. – конкурс знатоков «Природа родного края».

12.00 -13.00 –подвижные игры на свежем воздухе.

13.00 – 13.30. Работа творческих мастерских.

13.30 – 14.00 – обед

14.00 – 14. 30 – работа по плану отряда, общественно-полезный труд.

14.30 – уход домой. Планирование на следующий день

Планета экскурсий 18 день. 19.06. 2013 г.

8.30 – 9.00. –прием детей, зарядка.

9.00 – 9.15.- утренняя линейка.

9.15. – 9.30 –Инструктаж. «Поведение в транспорте», ПДД. Поведение в общественных местах. Экскурсия в библиотеку. Экскурсия в краеведческий музей.

9.30 – 10.00 – завтрак

9.30 – 14.00 –лечебно-профилактические занятия в ГРОМПЦ № 2 при МОБУ СОШ № 12

10.00 -12.00. – Экскурсия в библиотеку. Экскурсия в краеведческий музей Экскурсия в парк..

12.00 -13.00 –подвижные игры на свежем воздухе.

13.00 – 13.30. Работа творческих мастерских.

13.30 – 14.00 – обед

14.00 – 14. 30 – работа по плану отряда, общественно-полезный труд.

14.30 – уход домой. Планирование на следующий день.

Планета «Мой край родной - Башкортостан» 19 день. 20.06. 2013г.

8.30 – 9.00. –прием детей, зарядка.

9.00 – 9.15.- утренняя линейка.

9.15. – 9.30 – Инструктаж по ТБ.

9.30 – 10.00 – завтрак

9.30 – 14.00 –лечебно-профилактические занятия в ГРОМПЦ № 2 при МОБУ СОШ № 12

10.00 -12.00. – экскурсия в краеведческий музей школы. Детский сабантуй «Наследники Салавата»

12.00 -13.00 –подвижные игры на свежем воздухе.

13.00 – 13.30. Акция «Чистый город». Уход за приусадебным участком .

13.30 – 14.00 – обед

14.00 – 14. 30 – работа по плану отряда, общественно-полезный труд.

14.30 – уход домой. Планирование на следующий день.

« Планета «Наш герой» 20 день. 21.06. 2013 г.

8.30 – 9.00. –прием детей, зарядка.

9.00 – 9.15.- утренняя линейка.

9.15. – 9.30 – просмотр художественных и документальных фильмов о Салавате Юлаеве.

9.30 – 10.00 – завтрак

9.30 – 14.00 –лечебно-профилактические занятия в ГРОМПЦ № 2 при МОБУ СОШ № 12

10.00 -12.00. – Экскурсия в музей. Тематическая беседа «Никто не забыт, ничто не забыто » Конкурс рисунков посвященный 67-летию победы.

12.00 -13.00 –подвижные игры на свежем воздухе.

13.00 – 13.30. Работа творческих мастерских.

13.30 – 14.00 – обед

14.00 – 14. 30 – работа по плану отряда, общественно-полезный труд.

14.30 – уход домой. Планирование на следующий день.

Планета «До новых встреч» 21 день. 22.06. 2013г.

8.30 – 9.00. –прием детей, зарядка.

9.00 – 9.15.- утренняя линейка. Инструктаж по ТБ, ПДД и ППБ, ОСВОД

поведение в лифте, около ЖД на время летних каникул.

9.15. – 9.30 – Беседа «До новых встреч»

9.30 – 10.00 – завтрак

9.30 – 14.00 –лечебно-профилактические занятия в ГРОМПЦ № 2 при МОБУ СОШ № 12

10.00 -12.00. – Закрытие лагерной смены.

12.00 -13.00 –подвижные игры на свежем воздухе.

13.00 – 13.30. Работа творческих мастерских.

13.30 – 14.00 – обед

14.00 – 14. 30 – работа по плану отряда, общественно-полезный труд.

14.30 – уход домой. Планирование на следующий день.

8. Ресурсное обеспечение программы.

Для успешной реализации программы необходимо выполнение ряда условий:

Подбор и расстановка кадров осуществляется администрацией школы. Перед началом работы смены Центра дневного пребывания проводится установочный семинар для всех участников программы (кроме детей). На каждом отряде работает два воспитателя. Все остальные участники воспитательного процесса проводят работу по плану. Педагоги несут ответственность за жизнь и здоровье детей, выполнение учебно-воспитательного плана, проведение отрядных (экипажных) и общелагерных дел. Вожатые участвуют в работе экипажа - космонавтов, а также занимаются организацией отрядной (экипажной) жизни.

Методическое обеспечение.

Наличие программы лагеря, планов работы отрядов, плана-сетки.

Должностные инструкции всех участников процесса.

Проведение установочного семинара для всех работающих в течение смены.

Подбор методических разработок в соответствии с планом работы.

Проведение ежедневных планёрок.

Разработка системы отслеживания результатов и подведения итогов.

Педагогические условия.

Отбор педагогических средств с учетом возрастных и индивидуальных особенностей, способствующих успешной самореализации детей.

Организация различных видов деятельности.

Добровольность включения детей в организацию жизни лагеря.

Создание ситуации успеха.

Систематическое информирование о результатах прожитого дня.

Организация различных видов стимулирования.

Материально-техническое обеспечение.

Выбор оптимальных условий и площадок для проведения различных мероприятий.

Материалы для оформления и творчества детей.

Наличие канцелярских принадлежностей.

Аудиоматериалы и видеотехника.

Призы и награды для стимулирования.

9. Критерии эффективности программы

Для того чтобы программа заработала, нужно создать такие условия, чтобы каждый участник процесса (взрослые и дети) нашел свое место, с удовольствием относился к обязанностям и поручениям, а также с радостью участвовал в предложенных мероприятиях. Для выполнения этих условий разработаны следующие критерии эффективности:

Формирование навыков культуры здорового образа жизни, улучшение здоровья;

Развитие творческих способностей, заинтересованность педагогов и детей в реализации программы, благоприятный психологический климат;

Удовлетворенность детей и взрослых предложенными формами работы;

Творческое сотрудничество взрослых и детей.

Учитывая опыт прошлого года, можно с уверенностью сказать, что программа летней оздоровительной площадки, построенная в форме игры, дает положительные результаты. Ребята, посещавшие летний лагерь в прошлом году стали более коммуникабельны, физически выносливы, раскрыли свои скрытые таланты, стали активнее в школьной жизни. Желающих, посещать лагерь в этом году очень много, что говорит о том, что работа ведется в правильном направлении. В этом году предполагается, что Программа «Космическое путешествие» закрепит результаты прошлого года, и даст толчок к развитию новых творческих способностей.

10. Финансовое обеспечение программы.

Финансирование лагеря осуществляется за счёт средств бюджета РБ.

11. Формы отслеживания результатов.

Массовая форма отслеживания.

Все учащиеся делятся на три отряда. По итогам мероприятий выявляется победитель. Совет отряда ежедневно подводит итоги работы каждого отряда оформлением карты успеха. В этой карте отражены результаты отряда.

Красная звезда – отлично (3 балла )

Жёлтая звезда – хорошо (2 балл )

Зелёная звезда – удовлетворительно (1 балл)

Индивидуальная форма отслеживания.

Кроме общей карты успеха отряда существует своя карта успеха, где отображают личные результаты каждого участника. В конце дня, при подведении итогов, в ней отмечают отличившегося участника, который получает золотую звезду.

К окончанию смены каждый участник накапливает некоторое количество золотых звёздочек, что стимулирует творческую деятельность детей. По результатам на закрытие лагеря самых активных награждают грамотами.

По результатам набранных баллов в карте лагеря, выявляется отряд-победитель.

Критерии:

Посещаемость детей;

Занятость детей;

Степень участия в мероприятиях;

Инициативность;

Качество и ответственность.

12. Литература

«Школьная площадка» А.Н. Никульников, Новосибирск. 2006.

«С игрой круглый год» М.С. Коган. Сибирское университетское издательство. Новосибирск. 2006.

Серия: «Праздник в школе». Минск. «Красико-Принт». 2007.

Газета «Педсовет» за 2000-2009 год.

Газета: «Последний звонок» за 2000-2009 год.

Научно-практический журнал «Завуч начальной школы», №2 – 2011г.

«Необычные праздники дома¸ в школе и во дворе». Л. Соколова. Новосибирск. 2010г.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/30629-programma-centra-dnevnogo-prebyvanija-pokorit