- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Пора расставаться
«Пора расставаться»
закрытие смены летнего оздоровительного лагеря
(звучит весёлая музыка)
Вот и смена пролетела
Лагерь кончился! Увы!
Отдохнули мы отменно,
Новые встречи ждут вас впереди.
- Ну-ка, Алены и Алины, – покажись! (Ребята встают со своих мест).
- Ну-ка, Вани, Миши и Альбины, - улыбнись!
- Эй, Вики и Алеши, - поклонись!
- Ну-ка, Маши и Ирины, - отзовись!
- Ну-ка, Влады, Зои и Ильюшки, – наклонись!
- Ну-ка, Саши и Кристины, - причешись!
- Ну-ка, Славы и Яны – потянись!
- Эй, Никиты и Насти, - повернись!
- Ну-ка, Кати и Наташи, – повернись!
- Эй, Денисы, Пети, Жени, - почешись!
Какие же имена я не назвала? (Дети сами называют свои редкие имена).
Ну, вот и пролетели 20 дней. Кажется, еще совсем недавно мы стояли здесь и радовались тому, что начинается наша смена. Впереди было много интересных и увлекательных дел: спортивные соревнования, кружки, игры, экскурсии. А сейчас все это осталось позади. Но мы искренне надеемся, что еще долго вы будете с радостью и, наверное, с лёгкой грустью вспоминать эти дни, и тех ребят, которые были рядом с вами эту смену. Думаем, что каждый из вас за время нашей смены нашел себе дело по душе.
Прежде чем мы начнём нашу программу, давайте научимся аплодировать. Итак, приготовьте ладошки, начинаем. Похлопайте весело, грустно, бурно, сдержанно, вяло, весело. Молодцы!(Игра «Аплодисменты»)
Для вас поют будущие звёзды российской эстрады Зудихина Зоя и Соловьёва Евгения.
(песня «Облака»)
А давайте, ребят, мы с вами поиграем! Зал поделим на 3 части: кукушки, дятлы, комары. Кукушки будут говорить «Ку-ку», дятлы «Тук-тук», комары «З-з-з», когда услышат свои названия.
На экскурсию однажды
Собралась я в лес сходить.
Здесь ведь главное, ребята,
Ничего не позабыть.
Вот аптечка, вот панама,
Это мазь от комаров,
А ещё еды немного.
Что ж, рюкзак почти готов.
Да, ещё фотоаппарат,
Чтоб снимать лесных зверюшек.
Их не встречу – подойдут
Дятлы, вороны, кукушки.
Вот иду я по тропинке,
Комары мешают мне,
И стучит не прерываясь
Дятел где-то в вышине.
Насчитала мне кукушка
Жизни целых двести лет,
Но покуда куковала
Комару поспел обед.
Искусал меня прилично,
Ведь живого места нет.
Дятел застучал ритмично,
Посылая всем привет.
Я кукушку заругала:
Эх, ну, сколько можно врать?!
Лучше попрошу у дятла
Мне годочки посчитать.
Только дятел не ответил –
Видно он устал стучать.
Лишь комар неугомонный
Навестил меня опять.
Я перебираю фотки.
Что на них сказать пора:
Дятлы, вороны, кукушки.
Жаль, что нету комара.
Вот мы с вами и побывали в лесу. Было очень весело, а сейчас Белкина Вика прочтёт для вас стихотворение «Так повелось на моей земле»
(Стихотворение)
Ребята, а кто любит волшебство, сказки, в которых происходят разные чудеса? (Ответы детей) Я предлагаю вам самим сделать чудо, а для этого мы сейчас отправимся в сказку о рыбаке и рыбке. Мне нужны будут 7 актёров. А станут ими те, кто отгадают мои загадки.
Гроза всех морей (акула) – будешь Золотой рыбкой: «Я балдею!»
Морское сено (водоросли) – будешь морской травой: «Фу, какая гадость!»
Самое большое озеро, священное озеро (Байкал) – будешь морем: «По морям, по волнам!»
Художник, рисующий морские пейзажи (маринист) – будешь рыбаком: «Да, я такой!»
Пристань кораблей, морские ворота (порт) – будешь неводом: «Ловись рыбка большая и маленькая!»
Морской разбойник (пират) – будешь корытом: «Всё будет О’кей!»
Корабль, работающий на пару (пароход) – будешь квартирой: «Семья вместе, так и душа на месте!»
Итак, артисты готовы, а мы начинаем. Внимание! Только сегодня и только сейчас премьера сказки А.С.Пушкина «Золотая рыбка» на новый лад. Ваши аплодисменты!
У самого синего Моря жил-был Рыбак. Рыбак был полон сил, молод и мечтал поймать Золотую рыбку. Вот забросил Рыбак Невод в Море. Видит Море слегка разыгралось. Пришёл Невод с одной Травой морскою. В другой раз закинул Рыбак Невод. Видит неспокойно синее Море. Снова пришёл Невод с одной Травой морскою. В третий раз закинул Рыбак Невод. Разбушевалось синее Море. Пришёл Невод с Рыбкою одной. С непростою Рыбкой, волшебною. Вздохнула Рыбка кислорода и обернулось девушкой. Увидел красоту такую Рыбак, влюбился и предложил Рыбке свои руку и сердце. Согласилась Рыбка выйти замуж за Рыбака. Перво-наперво справили молодые себе Корыто, «Индезит» называется. Корыто обстирывала Рыбака и его жену Рыбку. Потом и Квартиру купили. Квартира супругов обогревала и радовала своим уютом. А супруги жили – поживали да добра наживали. Сказка – ложь, да в ней намёк, добрым молодцам урок.
Бурные аплодисменты нашим актёрам!
А мы продолжаем волшебную тематику. Для вас звучит песня «Три желания» в исполнении Дмитриевой Александры. Встречайте. Аплодисменты!
(песня «Три желания»)
Что-то засиделись вы, пора поиграть. Игра «Платочек». Игра «Мы охотились на льва».
(Проводятся игры с залом)
Во время смены у нас работала театральная студия. И сегодня, ребята продемонстрируют нам свои таланты. Итак, вашему вниманию предлагается сценка «Домашнее задание». Встречайте!
(сценка «Домашнее задание»)
Спасибо нашим юным актёрам. А мы продолжаем. Много интересных мероприятий было за смену, а самым запоминающимся стало «День цветов»: девочки из отряда «Радужата» придумали и показали нам свои костюмы, а ребята из отряда «Дети Солнца» пополняли свой багаж новыми знаниями легендами о цветах. И сейчас мы продолжим эту тематику и проведём конкурс «Кольцовка песен» о цветах, деревьях, растениях. За каждый отрывок из песни вы будете получать жетоны, а в конце нашей программы мы подведём итог и самых активных ребят наградим призами.
(«Кольцовка»)
Встречайте Казакову Яну со стихотворением «Я живу на красивой планете». Аплодисменты.
(стихотворение)
Ну а мы продолжаем зарабатывать жетоны. И сейчас вопросы из мультфильмов.
Один из женихов Дюймовочки был насекомым. Кто он? (майский жук)
Сколько разбойников перехитрил Али-Баба? (40)
Мультяшный персонаж, живущий на крыше? (Карлсон)
Как звали великого поэта из Цветочного города? (Цветик)
Где спрятался седьмой козлёнок? (в печке)
Что несла Красная шапочка бабушке? (пирожок и горшочек масла)
Из чего фея сделала Золушке карету? (из тыквы)
Как звали известного пуделя? (Артемон)
Кто улетел с Незнайкой на ракете на Луну? (Пончик)
Кем был Дуремар по профессии? (аптекарь)
Кем по должности была фрекен Бок? (домоправительница)
Что просил Страшила у волшебника Изумрудного города? (мозги)
Как звали собаку Элли? (Тотошка)
Где Винни-Пух нашёл хвост? (на двери у совы)
Какое лекарство предпочитал Карсон? (варенье)
Как звали кошку Фрекен Бок? (Матильда)
Прощальный подарок Золотой рыбки? (корыто)
Кого маленькая разбойница дала в помощь Герде? (оленя)
У кого в дверях застрял Винни-Пух? (у кролика)
Как звали волшебника Изумрудного города? (Гудвин)
Молодцы! Вы достойно прошли это испытание. А сейчас мы погрузимся в мир музыки. Филинских Анастасия исполнит песню «Синеглазка».
(песня «Синеглазка»)
Пришло время отдохнуть и поиграть. Встаньте всех со своих мест. Поднимите одну ногу, разведите руки в сторону, потрясите ими и скажите «Дзынь-дзынь». Покрутите головой и скажите «Кыш-кыш-кыш». Изобразите устрашающие физиономии. Ну, что-то не очень, давайте ещё раз повторим. (И так несколько раз, убыстряя темп.) Спасибо, вы все удачно прошли ускоренные курсы огородных пугал!
(Игра «Школа огородных пугал»)
А мы продолжаем, для вас в исполнении Стреколовской Кати и Лисовцовой Насти шуточная сценка «Филя и Уля».
(сценка «Филя и Уля»)
Молодцы девчонки, бурные аплодисменты! Ребята, а давайте сами с вами немного попоём, я начну, а вы за мной повторяйте. Готовы? (ответы)
(Песня «О, алле!»)
Замечательно, да вы самые настоящие Монсерат Кобалье и Лучано Паваротти! Почаще пойте, при любой возможности пойте, всегда пойте!!! А сейчас Зудихина Зоя прочитает стихотворение «Мой край».
(стихотворение)
Спасибо! Аплодисменты! Я считаю, что нам пора потанцевать. Прошу всех встать, можно выйти в проходы. Самый зажигательный, самый яркий, самый простой танец «Океанский рэп». Ваша задача – повторять за мной все движения. Итак, поехали!
(«Океанский рэп» под ритмичную музыку)
Ох, уморились, все настоящие танцоры. Поаплодируем себе! Для вас в исполнении Казаковой Яны, Белкиной Вики и Матвеева Саши прозвучит песня «Тараторки»
(песня «Тараторки»)
Этих солнечных дней, этих праздничных дней
Не вернешь никогда, не умножишь.
Наши души сроднились, не сыщешь родней
И найти их роднее не сможешь.
Ребята, для вас Руденко Денис и Коробов Михаил покажут сценку «Всегда поможет». Встречайте!
(сценка «Всегда поможет»)
Как не хотелось нам прощаться!
Увы. День этот наступил
И в бликах солнечного братства
И в красках радужных светил.
Для вас поёт Халилова Альбина.
(песня «Диско-диско»)
Вот и подошёл к концу наш праздничный концерт, но самое интересное ещё впереди – это торжественное награждение. Но сначала подсчитайте ваши жетоны.
(Дети считают, у кого больше приглашаю на сцену и награждаю)
Для награждения почётными грамотами по итогам работы лагеря приглашаю на сцену Рыбину Л.В.
(слово Рыбиной Л.В., вручение грамот под фанфары)
Как жаль, что словно птицы быстрые,
Дни незаметно пролетели.
Не знаю, хорошо ли, плохо ли,
Свою игру мы отыграли;
Но сердцу не поможешь вздохами,
Былое возвратишь едва ли.
Кончается смена
Пора расставаться
Любимые лица добрей и дороже
А сердце готово уже разорваться
И время конца все ближе и строже.
Оставим в памяти все встречи.
Открытый мир, прощай, увы.
И пусть исполнит этот вечер
Надежды ваши и мечты.
До новых встреч! До свидания! (звучит музыка)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/31637-pora-rasstavatsja
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Социально-коммуникативное развитие детей дошкольного возраста»
- «Логопедическое воздействие при алалии, заикании, нарушениях темпа речи и письменной речи»
- «Особенности организации психологической работы с детьми и подростками»
- «Помощник по уходу: основные аспекты профессиональной деятельности»
- «Учитель-дефектолог (тифлопедагог): организация коррекционной работы с обучающимися с нарушениями зрения»
- «Современные методы обучения иностранному языку»
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня
- Основы менеджмента в образовательной организации
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- Теория и методика преподавания физики и астрономии в образовательной организации
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.