Методическая разработка «Веселые старты»

Цели: 
Пропаганда здорового образа жизни. 
Укреплять здоровье учащихся. 
Развивать физические способности. 
Развитие личности ребёнка на основе овладения физической культурой. 
Воспитание чувства коллективизма, товарищества, взаимовыручки, творческого мышления. 

Инвентарь: кегли, обруч, бумажные кочки, 2 обруча, следы босых ног, 16 кубиков (или любых игрушек), карточки с названиями продуктов (или нарисованные продукты), 2 корзинки, канат (или 2 мяча). 

Зал украшен воздушными шарами, плакатами. 


Ведущий 1: Наша встреча - необычна, 
Хоть она вполне привычна. 
Нынче спорт хвалить мы будем, 
И зарядку не забудем. 
Будем спортом заниматься, 
Обтираться, закаляться. 
Зубы чистить по утрам, 
А лентяям – стыд и срам! 

Ведущий 2:  Здравствуйте, дорогие ребята и уважаемые гости! Нам очень приятно видеть всех Вас сегодня в нашем спортзале! Мы начинаем самую весёлую из всех спортивных и самую спортивную из всех весёлых игр – “Весёлые старты”!  Наш спортивный зал превращается в весёлый стадион! Участники соревнований будут состязаться в силе, ловкости, смекалке, быстроте! 

Ведущий 1:  Теперь пришло время познакомиться с участниками соревнования. 

Представление команд  (название, девиз, эмблема). 

Команда № 1. 

Команда № 2. 

Ведущий: Ни одно соревнование не обходится без судей. Сегодня судить команды будут… (представление членов жюри). 

Пусть жюри весь ход сраженья 

Без промашки проследит. 

Кто окажется дружнее, 

Тот в бою и победит. 

Ведущий: А сейчас слова  приветствия участникам соревнований. 

Спорт, ребята, очень нужен, 

Мы со спортом очень дружим. 

Спорт – помощник! 

Спорт – здоровье! 

Спорт – игра! 

Физкульт – ура! 

Ведущий: Итак, с командами познакомились, жюри выбрали, приветствие команд услышали – пора начинать соревнование! 

1 эстафета «Разминка» (2 помощника держат обручи) 

Добежать до противоположной стороны зала, огибая кегли; и бегом вернуться обратно. 

Жюри подводит итог. В это время разминка. 

- Загадка 

Проложили две дорожки, 

Чтоб по снегу мчались ножки, 

Быстрые, новые 

Ножки те кленовые (лыжи) 

2 эстафета «Прыжки по кочкам» 

Участник команды встаёт на кочку из бумаги, перепрыгивает на другую и т.д. 

Жюри подводит итог. В это время разминка. 

- Загадка 

Очень чудные ботинки 

Появились у Иринки, 

Не годятся для ходьбы, 

В них по льду кататься бы (коньки) 

3 эстафета «Наездники» 

1-й участник надевает на себя обруч, 2-й держит его за обруч. Бегут до финиша и обратно. Передают эстафету следующей паре. 

Жюри подводит итог. В это время разминка. 

- Загадка 

На каток идут зимой 

Что же делать в летний зной? 

Пригодятся Коленьке 

С колесиками …(ролики) 

4 эстафета «Бег на четвереньках» 

Жюри подводит итог. В это время разминка. 

- Загадка 

Едет он на двух колёсах. 

Не буксует на откосах. 

И бензина в баке нет. 

Что это? ( велосипед) 

5 эстафета « За продуктами» 

На противоположной стороне зала на тумбе лежат продукты (чай, соль, макароны, семечки, , молоко, жвачка, “Ролтон”, чипсы, яблоко, сок, кефир, морковь). Взяв корзину, участник отправляется “за продуктами”. Перепрыгнув через 2 барьера, добегает до тумбы, кладёт в корзинку 1 продукт, возвращается обратно и передаёт сумку следующему игроку. 

Перечислить полезные и вредные продукты. 

Жюри подводит итог. В это время разминка. 

Загадка 

Не пойму, ребята, кто вы? 

Птицеловы, рыболовы? 

Что за невод во дворе? 

- Не мешал бы ты игре, 

Ты бы лучше отошёл 

Мы играем … ( в волейбол). 

7 эстафета «Капкан» 

Участники добегают до финиша по 1 человеку, встают в обруч. Два последних участника тянут всех назад.

Жюри подводит итог.. 

Ведущий: Вот и закончился наш праздник. Все участники команд показали свою ловкость, силу, быстроту. А главное – получили заряд бодрости и массу положительных эмоций! Занимайтесь спортом, укрепляйте своё здоровье, развивайте силу и выносливость! До новых встреч!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/306562-metodicheskaja-razrabotka-veselye-starty